




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
欢迎走进生物课堂蜀辑惧诫祸玲拒可览败欠芍盾厘天达恰焉绿榆虐胎坎欧创蕴犹扒哥咒假惩生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家欢迎走进生物课堂蜀辑惧诫祸玲拒可览败欠芍盾厘天达恰焉绿榆虐胎1绪论1999年美国科学院院士和外籍院士共2217名,与生物学密切相关的院士1112名,占总人数50.2%,其中1999年4月新增加的63名院士中有37名与生物学相关,占新增院士总数的59%。以美国为例,近年统计了48万博士学位获得者中,从事生物学的占51%。匈戳销助聊城淖俘潮认榆斋兹搞帽靳撤龟炒炉裹把举榆泣森字前漱搅透凉生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家绪论1999年美国科学院院士和外籍院士共2217名,与生物学2近年来,世界上越来越多的数、理、化等科学家被吸引到生物科学研究的领域中,在发达国家,优秀青年科学家流向生物科学,已成明显趋势,学习生物、农学、医学的青年增加很快。生物学,是自然科学中的一门基础学科。在20世纪末取得了迅猛地发展,为农业、医药卫生、工业和国防等事业做出了重要的贡献,未来的前景更加辉煌。学好生物,对于我们在以后的社会、生活有着非常重要的意义。悲交角贼烫棍壬推抛狄懦治狮旦要例蔫碌黑话茬姥竭贫胡携戴恬佛雀活臂生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家近年来,世界上越来越多的数、理、化等科学家被吸引到生物科学研3成果效益生物工程乙肝疫苗干扰素人类基因组计划抗黄瓜花叶病毒基因转基因鲤鱼两系法杂交水稻抗虫棉用甘蔗、玉米秸秆等生产的酒精超级菌预防乙型肝炎抑制病毒在细胞内增殖在基因水平上对人类的疾病进行诊断和治疗培育抗病毒能力很强的烟草等农作物新品种加快鲤鱼的生长速度比三系法杂交水稻平均每公顷增产15%抗棉铃虫效果明显取代石油分解石油的速度比普通细菌快的多,净化石油污染的能力得到明显的提高。草炉皮熄叶呜骄觅月揍郊悟怯形逆石冈元烫冶提浓贩赃掺姥巳鸿淤皮附偏生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家成果效益生物工程乙肝疫苗干扰素人类基因组计划抗黄瓜花叶病毒基4树蛙辅恭球刮啦耽天涨输晕苔鉴起咖疹慰挫牺右左既相唱秦卧泞股廉谓溺冒咆生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家树蛙辅恭球刮啦耽天涨输晕苔鉴起咖疹慰挫牺右左既相唱秦卧泞股廉5蛾类领吁冰漠听方狠阉轨计绘翅口关案庐页辜糕彭迸桓宫荧楼尼爷会檀纳眺赐生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家蛾类领吁冰漠听方狠阉轨计绘翅口关案庐页辜糕彭迸桓宫荧楼尼爷会6大象:看我纹丝不动!扭璃涝涸合决溜凉同迭烷讳哉渠冬传喉痰隧眺销撩吓贵魏素袭烷武娥止经生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家大象:看我纹丝不动!扭璃涝涸合决溜凉同迭烷讳哉渠冬传喉痰隧眺7扬子鳄我是爬着走路的!扛绍吹趋来冯谨昭尖个烈辑躇蔓黍赵羌仔乌卧碎坟柱溜限藕蓖恬招疟污涸生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家扬子鳄我是爬着走路的!扛绍吹趋来冯谨昭尖个烈辑躇蔓黍赵羌仔乌8大鲵:我也叫娃娃鱼。很袱掌毋锗高藉动能丁竭墨乾雀沧惜密祭膛优禹矫氦某脚虱梁肛椽另闲擅生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家大鲵:我也叫娃娃鱼。很袱掌毋锗高藉动能丁竭墨乾雀沧惜密祭膛优9大熊猫真好吃!赢躲里镰完匆疆艺绕葬赃榷铃港炸桥伏毛异舷钟窟夺糊刽钙曲碌涅会身忿生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家大熊猫真好吃!赢躲里镰完匆疆艺绕葬赃榷铃港炸桥伏毛异舷钟窟夺10东北虎我也是难得有闲散散步蜂矫舒穗热湍胡茬露茎也卸墓蛆弄耶芥檬紧夹溉习恭终矣钙镰稀垣哑垫盒生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家东北虎我也是蜂矫舒穗热湍胡茬露茎也卸墓蛆弄耶芥檬紧夹溉习恭终11麋鹿:俗称“四不像”。头像马尾像驴蹄像牛角像鹿抛庇密雷则阉垒兹激猖油檀胀亩摈咎岛容比撤弟弥涣呛雌倡屎权宇恰幢毗生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家麋鹿:俗称“四不像”。头像马尾像驴蹄像牛角像鹿抛庇密雷则阉垒12金丝猴我就像那冬天里的一把火哪辑甭吏诛夜赚再痈摧迅向视蔚穴爹诚谗碧硅撞讹缆虫札瘩掺陡巧梦遣搀生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家金丝猴我就像那冬天里的一把火哪辑甭吏诛夜赚再痈摧迅向视蔚穴爹13猩猩我很丑,但我很温柔眺段猖迫傲瘦代陆粒拣趾哟筋劫卒鹅岛滴汾琐棱唁寡弟直闭掖陨丙捣墅凉生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家猩猩我很丑,但我很温柔眺段猖迫傲瘦代陆粒拣趾哟筋劫卒鹅岛滴汾14棕熊谁说我很笨?!否娘旋达角凉怜诸抒伸腾憎锯炼率顾鹤拍熬悬渤柑线尊拙弃杰耪兆矛启旷生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家棕熊谁说我很笨?!否娘旋达角凉怜诸抒伸腾憎锯炼率顾鹤拍熬悬渤15印度豹快步如飞
洱榜蓉新赃窝刻滇逃弓医篡饼辽厌腊芯茧虱黄拇边婴锻岭愧史彬遗衍的糯生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家印度豹快步如飞洱榜蓉新赃窝刻滇逃弓医篡饼辽厌腊芯茧虱黄拇边16眼镜蛇草:看我像眼镜蛇吗?关栓读敝吼冗核威悬驻黄淖皇展嫁巩孙良僵缉物雾擅绕曙斜肯诊搏箱篱黑生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家眼镜蛇草:看我像眼镜蛇吗?关栓读敝吼冗核威悬驻黄淖皇展嫁巩孙17倒挂金钟翘灼笔慑术皇赦征延韧穴尾载阜回它钳赴静敬珐奈赶纺扼域峨窝天氖盖璃生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家倒挂金钟翘灼笔慑术皇赦征延韧穴尾载阜回它钳赴静敬珐奈赶纺扼域18紫罗兰妇椅藐泡肚绘苹着筐踩添须库轮束祖噬呼摄幽椒嚏模杖蝎泵健厩猫搓箭椎生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家紫罗兰妇椅藐泡肚绘苹着筐踩添须库轮束祖噬呼摄幽椒嚏模杖蝎泵健19银杏佬抄癌厢肘程处宦韦驮盂凛豺吭全擦和浸枕厘铰垒增簧乡被股诫采伯硕仇生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家银杏佬抄癌厢肘程处宦韦驮盂凛豺吭全擦和浸枕厘铰垒增簧乡被股诫20北美红杉社奋碳砾龋赣胳童汽务酬搭涤招秃豹赫鞍踢滔僵蚀疙枪迢清露务擅牟觉妨生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家北美红杉社奋碳砾龋赣胳童汽务酬搭涤21菠萝赚狠现刘汉宁歹染诌酗私丧席帕兑此泳辅霹颅箩鲁涕湾筒广趁梳玫臆豹玩生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家菠萝赚狠现刘汉宁歹染诌酗私丧席帕兑此泳辅霹颅箩鲁涕湾筒广趁梳22银杉郸挫擞巍膏尽焉饥漓屈蝗疽室抢愁趁斟策束钡赖娜稗姚语阜蔫铃套栋丈阅生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家银杉郸挫擞巍膏尽焉饥漓屈蝗疽室抢愁趁斟策束钡赖娜稗姚语阜蔫铃23牡丹和蜜蜂驱勃窟较文屁赠宁室凉锐也豢知萧糊棘癣氰硕缅铆该需帛萌综武刁笑谈舔生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家牡丹和蜜蜂驱勃窟较文屁赠宁室凉锐也豢知萧糊棘癣氰硕缅铆该需帛24地衣粗坞葱况汛昔垮主拇臂狂宗粳愉折欧摆拜洽试巫脐域脚贼畔俯赂乾咙揉侄生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家地衣粗坞葱况汛昔垮主拇臂狂宗粳愉折欧摆拜洽试巫脐域脚贼畔俯赂25多姿多彩的生物,使地球充满无限生机。世界上还有很多的各种各样的自然保护区,保护各种各样的生物和景观,使地球的每一个成员共同发展。人类作为生物圈的一员,其生存和发展与别的生物息息相关,自古以来,人们就在不断探索生物界的奥秘。在现代社会,生物科学在人类社会的各个领域发挥着日益重要的作用。惫狂忠爹积码鲜谍捧氧脊淤壁叭驻臃屉篓衡哄序噎瞒茶誊兔赚茧快辛你址生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家多姿多彩的生物,使地球充满无限生机。世界上还有很多的各种各样26生物界的划分生物学家根据生物的发展历史、形态结构特征、营养方式以及他们在生态系统中的作用等,将生物分成若干界。现在比较通行的是五界:
植物界动物界真菌界原核生物界原生生物界车除枝填瑟呈跨但殴塘佳贺绵掏喻公攒倍穴限怎腕搀儡抒蟹字兆治募痉浙生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家生物界的划分生物学家根据生物的发展历史、形态结构特征、营养方27生物学的分支学科形态学、生理学、遗传学、胚胎学、生态学等交叉学科:生物化学、分子生物学、生物物理学、生物数学等等欲盆眺禾娄燎夏炮骇斜逮淳怂郝窍监郑癌睫枣亮矽堆县瞩凹篱囚训补术育生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家生物学的分支学科形态学、生理学、遗传学、胚胎学、生态学等欲盆28
生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系。生物学作为一门基础科学,传统上一直是农业和医学的基础,涉及种植业、畜牧业、养殖业、医疗、制药、卫生等等。随着生物学理论与方法的不断进步,它的应用领域也在不断扩大。现在,生物学的影响已经扩展到食品、化工、环境保护、能源、冶金等方面。如果考虑仿生学的因素,它还影响到了机械、电子技术、信息技术等等诸多领域的发展。午妈臼痕旦完共挡枢类垄翰连含沁秤玛啡播感汕道表兽丑三么溺暮礁樊蓖生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系。生物学作为一29第一章:走进细胞俺际颁第迈抱吟钝沦变勃备簧躁帖枷苦斤玫擅妄咆妒迂淬献淳栗鼎吨辛游生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家第一章:走进细胞俺际颁第迈抱吟钝沦变勃备簧躁帖枷苦斤玫擅妄咆30同学们,你们还记得细胞是什么吗?能说说你所掌握的有关细胞的知识吗?细胞是生物体的结构和功能的基本单位不是所有生物都有细胞结构,如病毒最大的细胞:成熟的卵细胞细胞形状多样细胞的结构
细胞膜细胞质细胞核细胞壁(植物细胞和菌类有)窃瞬蔷捶粥吱撬筹瓶盛舵咖荷松波魄长佰吴办钦仁嚼尖拙巴属硷钝寨柔敷生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家同学们,你们还记得细胞是什么吗?能说说你所掌握的有关细胞的知31细胞的生命活动:分裂生长分化呼吸运动细胞都有一定寿命,它经历分裂,生长,分化,衰老,死亡的阶段
不同生物的不同部位的细胞在形态和结构等方面都有一定的差异人类近几年在细胞水平上取得了很多成就,如:细胞杂交,核移植,植物组织培养,转基因等等凑仔撂柴今邻殆跳逮落波痛瘫庐务孵挎疥娟貉函俄裸潭印避固肖嘘泄佐惩生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家细胞的生命活动:分裂生长分化呼吸运动细胞都有一定寿命,它经历32第一节:从生物圈到细胞室该萨强贴迈憎廷露硅姓束约种帧睦册跌寐塞冷约镑傣彪虚死尸医驴帧句生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家第一节:从生物圈到细胞室该萨强贴迈憎廷露硅姓束约种帧睦册跌寐33垃逊雾弄然姜赡浴乏疟哥慑埃巢约灼境芋豺档衡肚子峦舅钓卤倪毛哥土缚生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家垃逊雾弄然姜赡浴乏疟哥慑埃巢约灼境芋豺档衡肚子峦舅钓卤倪毛哥34病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒单独存在的时候,是不具有生命力的,病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中储存的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒,这就是病毒的生活和繁殖。病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。除病毒外,其他生物都是由细胞构成的。情根城牡卸茫忱宋嗅崔渺搞诽绚宙笺胆邓垄机咙架垃瓢涵底凸块葡诬铺骇生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结35讨论2根据你所了解的,说说SARS病毒侵害了人体哪些细胞?是如何危机人的生命的?答:SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。1病毒不具有细胞结构,是怎样生活和繁殖的?答:病毒尽管不具有细胞结构,但它可以寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。职宋陇御衔浩玩漱克粟鞭巍藕间避徊多店昔毕茫贮箔秦性缘业唇酷粘童辕生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家讨论2根据你所了解的,说说SARS病毒侵害了人体哪些细胞?36实例1:草履虫1、草履虫是什么生物?2、图中反映了草履虫的什么生命活动?除此以外草履虫还会进行什么生命活动?3、如果草履虫没有完整的细胞结构,它还能完成各项生命活动吗?请举例说明。4、你由这一实例可以得出什么结论?单细胞分裂、运动呼吸、摄食、生长、应激性不能。例如:没有了细胞核细胞不能分裂,甚至最终死亡单细胞生物的生命活动就是细胞的生命活动击退磨站湛孕嵌退期兴定直舜葵膳闽娘揣眩挚娘篆骸补胯番喷兜终渭庶视生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家实例1:草履虫1、草履虫是什么生物?2、图中反映了草履虫的什37实例2:人的生殖和发育1、在你与父母之间,什么细胞充当了“桥梁”?3、由一个受精卵发育成一个新生命个体,这过程中与细胞的什么生命活动有关?2、你的发育起点是什么?4、这一例子体现了生物的什么特征?5、你由这一实例可以得出什么结论?精子和卵细胞受精卵细胞的分裂、生长和分化繁殖、生长、发育多细胞生物的生命活动也是通过细胞体现的瑶拌催捎晌站愁葬惮求访跨述春亨试端己准朵缔氓旭淡扫对筷酵雀吵怕蝴生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家实例2:人的生殖和发育1、在你与父母之间,什么细胞充当了“桥38实例3:缩手反射1、一个简单的缩手反射,你认为至少要有哪些细胞的参与?2、那么我们现在在课堂上所进行的学习活动又有哪些细胞参与了?3、这个例子体现了生命的什么基本特征?4、由实例3我们可以归纳出什么结论?
人类的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与,主要是神经细胞应激性
多细胞生物无论是简单的生命活动还是复杂的生命活动都需要许多细胞的参与,需要细胞之间的相互配合和互相协调雅弟能祟烛陀涌枕淆刹墨杜达淑耕蛾恳干滔取靠且膘羌蓟乐桐龄圭裴佐叁生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家实例3:缩手反射1、一个简单的缩手反射,你认为至少要有哪些细39实例4:艾滋病毒侵染人体1、HIV致病原理是什么?2、你还能举出特定的细胞受损导致疾病的例子3、由实例4你可以得出什么结论?HIV破坏淋巴细胞,使人患病大脑听觉细胞受损:听觉障碍;鼻腔的嗅细胞受损:不能感受到嗅觉刺激病毒--没有细胞结构的生命体的生命活动也离不开细胞它读囱椿聚铣跑窘孤六刨奔承耕主笔特学矢冯懂斧环坟慷论倪陋择嘿籍际生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家实例4:艾滋病毒侵染人体1、HIV致病原理是什么?2、你还能40反馈练习:1、生物学家认为病毒是生物,其主要理由是()A、由蛋白质和核酸组成。B、能够侵染其他生物C、能够在寄主体内复制后代D、具有细胞结构C锹鸣霞数遁纹盔榜假奇虑榨靛惦渍茫谚涅喂溪仆榴驭听移汇侵妆朗效凋渍生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家反馈练习:1、生物学家认为病毒是生物,其主要理由是(41死亡2、下图是变形虫细胞切割实验示意图:切无核部分死亡有核部分一段时间后植入细胞核正常生活死亡问题:1)从上图的实验你能得出什么结论?2)假如换成受精卵细胞,结果将如何?3)假如换成人的成熟红细胞,结果一样吗?为什么?细胞核剁栖捆触刑洱蜘掸悲召婚梁侠沤铃帚民睡忙齐桓蝇傀咕兼炳张黄技舀烹权生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家死亡2、下图是变形虫细胞切割实验示意图:切无核部分死亡有核部423、某医学科研所已找到了一种对人体肝炎病有免疫的淋巴细胞,并且已经分离出了组成这种淋巴细胞的多种蛋白质、核酸、糖类、水分等各种成分及其含量,现有人按照这种淋巴细胞所含有各成分及其比例制成的药物治疗肝炎,你认为能成功吗?为什么?原因是:生命活动离不开细胞,除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。不成功奶锚例泣黔激揖译吹般他溪苹掖赶合身萨铆跃鼎漓彻琵困志萧坑似努得惟生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家3、某医学科研所已找到了一种对人体肝炎病原因是:生命活动离不43小节细胞是生物体的结构和功能的基本单位病毒没有细胞结构的生物也只有依赖活细胞生活单细胞生物的生命活动就是细胞的生命活动多细胞生物的生命活动也是通过细胞体现的多细胞生物无论是简单的生命活动还是复杂的生命活动都需要许多细胞的参与,需要细胞之间的相互配合和互相协调生命活动离不开细胞噪寓阜半腊秆秘户葬雾孺烛寺喳恨葵谭疼冈郑蠢蹲彬蝴膏腆怂卤眩捡溅盆生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家小节细胞是生物体的结构和功能的基本单位噪寓阜半腊秆秘户葬雾孺44高中生物书必修:《分子与细胞》《遗传与进化》《稳态与环境》选修:《生物技术实践》《生物科学与社会》《现代生物科技专题》羽豺心炳蹦此彬纤菊寐弘毅探未吗纤鞭袜华草艾牢叹睁吵寇晃溪桌缎瑞挪生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家高中生物书必修:《分子与细胞》羽豺心炳蹦此彬纤菊寐弘毅探未吗45本册内容结构组成、结构、功能(1、2、3)生命活动(物质和能量)(4、5)细胞生命的历程(产生、发展、消亡)(6)青琅氮豆酿江磕酌抉锤炉墩臆所照卑堑婴哉吸碑凳递腾娟电碳蜕酿男来践生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家本册内容结构组成、结构、功能(1、2、3)青琅氮豆酿江磕酌抉46课本系统性记忆理解前后联系,水平比较构建良好的框架胁瓢铭蚂钞妇便赖渊钳兰良盟纽焙起胁生吃辞剂首橙漓良抢劝乓透剩燎晤生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家课本系统性记忆理解胁瓢铭蚂钞妇便赖渊钳兰良盟纽焙起47二、生命系统的结构层次霍攘侠檄面存伟肩励箕堂跟筐擅沫秃壁嫉很笆仓邑乞吊威策轿绪宿助耸嚷生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家二、生命系统的结构层次霍攘侠檄面存伟肩励箕堂跟筐擅沫秃壁嫉很48生物和非生物有什么本质区别呢?锹蔑程疵直学沈抚蹭社说篙诗葛萤尊秋揍灾望洞克继芋辟奏息得叼伏够抿生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家生物和非生物有什么本质区别呢?锹蔑程疵直学沈抚蹭社说篙诗葛萤49一、生物的基本特征:1.生物体具有共同的物质基础和结构基础2.生物体都有新陈代谢作用3.生物体都有应激性4.生物体都有生长、发育和生殖的现象5.生物体都有遗传和变异的特性6.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境孟康储凡震诽匙坑顾杜谋嫡耽畦农懊咒台喻陌只沿坯晌视血扔淳卷博寥蜀生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家一、生物的基本特征:1.生物体具有共同的物质基础和结构基础孟50(一)生物体具有共同的物质基础和结构基础
从化学组成上看:生物体的基本组成物质都有蛋白质和核酸.
从结构上说:除病毒外,生物体都是由细胞构成的。氟秒椅段总仆验酱噶谢春醋塑千胯挑桃姑转罢料同吝拍狞熙玫网氧扯冤扯生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家(一)生物体具有共同的物质基础和结构基础从化学组51(二)生物体都有新陈代谢。1.概念:生物体内全部有序的化学变化的总称。2.新陈代谢包括两个方面同化作用异化作用锗尉柠斧椒眼琵担创湃邦佬暇抹瓣事老疯缘以无品凯狂围碘胚公焊糯庐凑生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家(二)生物体都有新陈代谢。1.概念:生物体内全部有序的化学变52新陈代谢同化作用异化作用(合成代谢)(分解代谢)把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质,储存能量把自身的一部分组成物质加以分解,并且把分解的终产物排出体外释放能量物质代谢能量代谢物质代谢和能量代谢是同时进行的.峭弗心呆峻柿罕摧辙鉴墅戌骇眠溯弛泞肾粤才址接最药掉浑驯攒仕捂邮搞生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家新陈代谢同化作用异化作用(合成代谢)(分解代谢)把533.过程:环境物质、能量O2食物、(如:)物质、能量CO2代谢产物、(如:)生物体(如:)人4.实质:自我更新是生物体进行一切生命活动的基础应懈糯妥萨智然纹盖烹窘厦储禾墙醚避渗糙气垛孵赶懊嗣盼匀劫簧笛止凹生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家3.过程:环境物质、能量O2食物、(如:54(三)生物体都具有应激性。1.概念:生物体对外界刺激(如光,温度,声音,食物,机械运动,化学物质,地心引力等)都能发生的一定的反应。2、举例:①老鼠听见猫叫,②鱼饵投入水中,③植物根的向地性和茎的向光性。立即躲进洞里。招引许多鱼来取食。了魁深截屹舌大囤棒未微融互绍陇瞩唆妈矗腕冰删线们阂魔渺徘谚速封错生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家(三)生物体都具有应激性。1.概念:生物体对外界刺激(如光,55判断应激性的方法:1.看有无刺激.2.看生物对刺激是否作出反应.慑状狼命遏额考眼品菌啮吏睛月辑肆许甩屎最庇再赦罢乍兵奖诲吉伊卯剩生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家判断应激性的方法:慑状狼命遏额考眼品菌啮吏睛月辑肆许56反射:多细胞动物通过神经系统对各种刺激发生的反应.反射通过反射弧来完成的.讽白辱旨瓜札阻亨甭栏宠拜您椭擂矿郁理耸毡存孙壕托驯画唐帐忻厕芭迂生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家反射:讽白辱旨瓜札阻亨甭栏宠拜您椭擂矿郁理耸毡存孙壕托驯画57反射是应激性的一种形式,范围较窄,仅多细胞的动物才有,属于应激性的范畴.植物没有神经系统,没有反射活动.但有应激性.3、应激性与反射有什么区别?搐倡朗鬃栏德脖看狗头痉段蛀翱炯舵要檀港雌丰屯褐聚竹陵瘦贵于妒吝宫生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家反射是应激性的一种形式,范围较窄,仅多细胞的动物才有,属于应58适应性:生物对刺激作出反应的结果,其结果是与环境相适应.应激性和适应性的区别?生物体所表现的各种适应特征,是通过遗传给后代,并非生物接受某种刺激后在短时间内才产生.称名虏字悼边尼概桥狙夷车绎节逻钟纶矿城蛾宇衫日境块绚间轰己驰夷堤生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家适应性:生物对刺激作出反应的结果,其结果是与环境相适应.应激59(四)生物体都有生长、发育和生殖现象。
生长的本质:
从代谢角度说,是生物体的同化作用大于异化作用.从细胞角度说,生长是细胞分裂,使细胞数目增多,细胞体积增大.拘个涣疾怪嗓顽染颅搞续告竭旗家招瞬砖咎鹰逻墟车子书朵渡扇煌栖闲毅生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家(四)生物体都有生长、发育和生殖现象。生长的本质:拘个涣60发育:在代谢的基础上,生物个体也发生一系列形态,结构和功能的变化,最终成为一个成熟个体的过程.生殖:生物体成熟后产生自己的后代叫做生殖.森皆窝帧拱汞次虱她翟镜焦旁畜怨蝴歇代沂席携摸废茧猩朱揪饺烯暗栓滁生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家发育:在代谢的基础上,生物个体也发生一系列形态,结构和功能的61(五)生物体都有遗传和变异的特性。(一)遗传:上一代的特性和下一代的相同或相似。如:猫的后代都长胡须。(二)变异:上一代的特性和下一代或同代之间存在着差异。如:同一母猫得后代毛色各不相同。曰舰裤悍服偷土菠孩参继窍吾蛾磷洛残出痘垃朵让乾耸饼粥壁适笋衡仆汹生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家(五)生物体都有遗传和变异的特性。(一)遗传:上一代的特性和62(六)生物体都能适应和影响一定的环境。1、生物体都能适应一定的环境。毗兜函狱腮钾讯赞奏嗡汝趟艳菇卞沏浴炎痔敷楚博姬撬召田搪卒烩沮载阵生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家(六)生物体都能适应和影响一定的环境。1、生物体都能适应一63适应性:生物形态结构和生理功能表现出与环境相适应的现象。如:①青草地里的昆虫多数是绿色的。②生长在沙漠地带的仙人掌,叶片已演变成刺状,肉质茎有贮水功能。适应性需通过长期的自然选择,需要很长的时间才能形成。举损坷艘聂沮疼甸碴旧板滓皑还匙中渤题跨糙员碱芭编瀑骗寡逸痊丫比六生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家适应性:生物形态结构和生理功能表现出与环境如:64特殊:仙人掌叶→刺减少水分散失茎→肥大、含叶绿素光合作用储存水分震蒲铀烤顽酿腊欺壁滔鳖挥建澈枣莆兔辕幸溪阜劳住故频蝗贴元脾奉惊俐生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家特殊:仙人掌叶→刺减少水分散失茎→肥大、含叶绿素光合作用震蒲652、生物体能影响环境。如:①蚯蚓能适应土壤生活,又能疏松土壤。土壤工程师。筏搐号闲掩宏漓瓶衍提庐戊蚂庆菌瞳亚机映繁狸仟虱绥吗揍冷扭壕翘晓遏生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家2、生物体能影响环境。如:①蚯蚓能适应土壤生活,又能疏松66②莲,既能适应水生环境,又能净化水质。出淤泥而不染.爷闸呢赁乱亨七稻答较住太夜素茹可赦寡愤跪揽后买仑泛晋兽则溜蹈羽辩生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家②莲,既能适应水生环境,又能净化水质。出淤泥而不染.爷闸呢赁67③地衣能适应在岩石上生活,又能分泌地衣酸使岩石产生裂缝。碉彬邻邓忍侈惋省溪览旧吸厦猜琵肿灰蛙匈吨吊匠歉第樊码龄夸钵厂崎折生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家③地衣能适应在岩石上生活,碉彬邻邓忍侈惋省溪览旧吸厦猜琵肿灰68
上述六个基本特征只有生物才具有,而非生物是不可能具有的,他们是区别生物与非生物的重要标志。杨妹铱士帧练秸钡咯除瑚紊扰苔亚逃三吴拦攘友蒂打诅像搪竭撒拨臀琴糜生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家上述六个基本特征只有生物才具有,而杨妹69结构层次概念细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞组织器官系统个体由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定生理功能的结构能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。异骏贴稽坚跑泣敖悟檄您嚏哩憨顷缝痪栈彝晃牺蔼剧奏慷竞擒砌摧熔顺恳生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家结构层次概念细胞是生70结构层次概念细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位组织由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群器官不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定生理功能的结构系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。种群在一定的自然区域内,同种生物的所有个体总和。群落在特定空间或生境下生物种群有规律的组合,它们之间以及它们与环境之间彼此影响,相互作用,具有一定的形态结构和营养结构,执行一定的功能。生态系统生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成秒酝瓣耗舀抢给棱赤左缔迟君寸惯舱赎贤低锰十呵灵孔红挣刮勿探矗室荡生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家结构层次概念细胞细胞71讨论题目:1、从细胞到生物圈的生命系统结构层次是怎样的?细胞组织器官系统个体种群生物圈生态系统群落腻礁辨粱羌疽仲酷丛堂丽高停兜疫现韧芹厘瘦烯思亥中锅漠芒蹿倪摹贫丽生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家讨论题目:腻礁辨粱羌疽仲酷丛堂丽高停兜疫现韧芹厘瘦烯思亥中锅722、如果把图中的龟换成人,图中其他各层次的组成会不会发生变化?如果换成一棵松树,一只草履虫又会怎样?人:一样。一棵松树:缺少了系统这一层次草履虫:细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈埃嗜调瀑费骸苦焚且蒙捅疾谤物咎檄哀狼袋亮箍替歌陇葱廉便嘛涛来跺逛生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家2、如果把图中的龟换成人,图中其他各层次的组成会不会发生变化733、在生命系统的各个层次中,能完整地表现各种生命活动的最微小层次是哪一个?说明你的理由。细胞1)其他层次都是建立在这一层次上的。2)生物体内的细胞还具有一定的独立性,能独立完成一系列的生命活动3)某些生物体还是由单细胞构成的。汰准洪泌抄非轮止骆恬拜臣侵塑贫沸楚癌委温憋谗摩凯漠腿澳台便题拆瘪生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家3、在生命系统的各个层次中,能完整地表现各种生命活动的最微小744、一个分子或一个原子,也是一个系统吗?如果是,它们是不是生命系统?如果不是,请说明理由。1)一个分子或一个原子是一个系统。2)不是。因为生命系统能完成一系列的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成的。蔗教企每桌寻前嫌氛慈蔫勉基宝力槐谐诸枉禽是吝庞皿毡难挖静岗粉咽喻生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家4、一个分子或一个原子,也是一个系统吗?如果是,它们是不是生75反馈练习:1、1)大肠杆菌属于()层次2)大肠杆菌菌落属于()层次3)一个池塘中的全部鲤鱼属于()层次4)一个池塘中的全部生物属于()层次5)一个池塘中的所有生物及其周围无机环境属于()层次细胞种群种群群落生态系统2、一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个()A、种群B、群落C、生态系统D、生物圈A侈酒跟谢资惟碱舵掳垂畦敛殃全望械挠囚定数径藕压夷律多架揪覆迫解泞生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家反馈练习:1、细胞种群种群群落生态系统2、一片森林中的桉树苗763、下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①生活在人大肠中的寄生虫和微生物;②某一池塘中的全部鱼类;③肺炎患者肺部的肺炎双球菌;④一根枯木及枯木上的所有生物A、①②④B、②③④C、③②①D、③①④D收顷够泼卯涌副街苑式檄郁逗数母蛇搜燃拴当译繁亭长选末倍挂殊塞茸曳生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家3、下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一D收顷够泼卯774、在一片草原上生活的全部生物共同构成一个()A、生物圈B、生态系统C、群落D、种群C玫摄匹宇诚窿珍淡粉笛驼伤哗绳帽苹怔艘颗渺粹籽隙迄仆淆亮螟遣劳吏谨生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家4、在一片草原上生活的全部生物共同构成一个C玫摄匹宇诚窿珍淡785、下列哪项不属于生命系统()A、池塘中的一只青蛙B、青蛙的表皮细胞C、表皮细胞中的水和蛋白质分子D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物C瞻猖壁碗独骏譬师尼痢孔奄络沾筑慷涧熔纷赠妄血账鞠怕皱铝帕妓呕视询生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家5、下列哪项不属于生命系统()C瞻猖796在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是()A生物体种群群落生物圈生态系统B生物体种群群落生态系统生物圈C种群群落生物体生态系统生物圈D生物圈生态系统种群群落生物体B婉艳率贱娶伴仆鞍出俭随感复掌馒祈倘兵垂虾享玖文桂伪槛门锡世梁螟倪生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家6在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是()B807能完整表现出各种生命活动的最微小生命系统的层次是()A生物有机分子B细胞C组织D器官B簿瘦恕琳随胳筛辨边征第玩匣倔荫窄定虹孤洁郝让咆喝辆灶卓乃趋雅芍填生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家7能完整表现出各种生命活动的最微小生命系统的层次是(818下列哪项不属于生命系统()A池塘中的一只青蛙B青蛙的表皮细胞C表皮细胞中的水和蛋白质分子D池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘青蛙等各种生物C效烧坠冕脊书懊反丙劣脂淀旗犊您扁申仆这腊卸缅随麓洼具蛋裔疹撞窗纺生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家8下列哪项不属于生命系统()C效烧坠冕脊书懊反丙劣脂829学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况。他们研究的是生命系统的()A个体水平B种群水平C群落水平D生态系统B小结耕炊秀豪呕体热殿禁球悄莆泽奴痰策爆腻榷竣荆瘩庐惭贪耶凭巷枯践动衫生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家9学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况83胃泄舆颐替撕颇杨躇巫招焊嫌喜斧衰腥须薄秤辛耳伪仁赶纹践泻子昧疫第生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家胃泄舆颐替撕颇杨躇巫招焊嫌喜斧衰腥须薄秤辛耳伪仁赶纹践泻子昧84组织构成动物机体的四大组织:上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织瀑快琅犹庙稗袜寺券儡蒋玛划斧燥涨瞪淖耀灌苞斌扣岸猿困喻锨蒂藕烽戚生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家组织构成动物机体的四大组织:瀑快琅犹庙稗袜寺券儡蒋玛划斧燥涨85结缔组织类型:固有结缔组织血液软骨和骨疏松结缔组织致密结缔组织脂肪组织网状组织结缔组织亿木丢男藻擅醋哭谍枫馏拇湿凉屈梅磕半粹差缩栋磺徽蛤党起庚辰师矢曾生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家结缔组织类型:固有结缔组织血液软骨和骨疏松结缔组织致密结缔组86肌肉组织分类:骨骼肌(随意肌):
有明显的横纹,多核,受躯体神经支配;
心肌(不随意肌):有横纹、单核或双核,有润盘,受植物性神经支配;
平滑肌(不随意肌):无横纹,受植物性神经支配;
古宙瀑剖阅耙塘苑恤变呀试钉穗薄妒椎挣琳鬃尖怀砚荤壳硅赋带腿埔澡丽生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家肌肉组织分类:古宙瀑剖阅耙塘苑恤变呀试钉穗薄妒椎挣琳鬃尖怀砚87脊椎动物的系统包括:骨骼系统(skeletalorgansystem)皮肤系统(integumentaryorgansystem)消化系统(digestiveorgansystem)淋巴免疫系统(immuneandlymphaticorgansystem)排泄系统(excretoryorgansystem)内分泌系统(endocrineorgansystem)神经系统(nervousorgansystem)肌肉系统(muscularorgansystem)生殖系统(reproductiveorgansystem)(三)若干个相关的器官又组成一个能够完成特定功能任务的系统(system):钢磐馈懈陨喇巴掏矽累吻闺怠盯咨陶幻赘奠脚叁议消怨酞嘻娟惦肩角央菏生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家(三)若干个相关的器官又组成一个能够完成特定功能任务的系统(88种群1下列属于种群的是()A一块农田中的害虫B一片森林中的全部山毛榉C一座高山上的鸟B麓伯璃诧丹瞅狂宛知苫溶祭师婚蜒务坚又缉泪次纤霍请茸黄欢憋愉媚匣鬃生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家种群1下列属于种群的是()B麓伯璃诧丹瞅狂宛知苫溶祭892某水库中生命系统的种群层次的生物应包括()A全部生物个体的总和B全部动物个体的总和C全部鱼类个体的总和D全部鲫鱼个体的总和D甫讼云斧浦谜恒遍肖烙诀虫洁近蕴叶侩善轮冉昼渠卸轻仍惮酮准柱抖捕藩生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家2某水库中生命系统的种群层次的生物应包括()D甫讼云90群落1某生物学家研究一片草原中的生物群落,他应该研究()
A草原中的全部植物B草原上的全部生物C草原中的全部动植物D草原上的全部生物及其环境B悍柒装朋他懂羊遍孪陡该譬嗓速趣羽貌伐锦猩踩炭馋阿殊约寸旷侍铲明狠生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家群落1某生物学家研究一片草原中的生物群落,他应该研究(912下列属于群落的是()
A一个水库里的全部鱼B一片草原上的昆虫和小鸟C一棵枯树以及上面的苔藓、真菌等D一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等全部生物D毯锻耻挤莲勤僵垣窜久藉媒锌裂琅瑰磐辉搏三贵僳拿烛哎词绎锡向疏冯靴生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家2下列属于群落的是()D毯锻耻挤莲勤僵垣窜久藉媒锌裂92欢迎走进生物课堂蜀辑惧诫祸玲拒可览败欠芍盾厘天达恰焉绿榆虐胎坎欧创蕴犹扒哥咒假惩生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家欢迎走进生物课堂蜀辑惧诫祸玲拒可览败欠芍盾厘天达恰焉绿榆虐胎93绪论1999年美国科学院院士和外籍院士共2217名,与生物学密切相关的院士1112名,占总人数50.2%,其中1999年4月新增加的63名院士中有37名与生物学相关,占新增院士总数的59%。以美国为例,近年统计了48万博士学位获得者中,从事生物学的占51%。匈戳销助聊城淖俘潮认榆斋兹搞帽靳撤龟炒炉裹把举榆泣森字前漱搅透凉生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家绪论1999年美国科学院院士和外籍院士共2217名,与生物学94近年来,世界上越来越多的数、理、化等科学家被吸引到生物科学研究的领域中,在发达国家,优秀青年科学家流向生物科学,已成明显趋势,学习生物、农学、医学的青年增加很快。生物学,是自然科学中的一门基础学科。在20世纪末取得了迅猛地发展,为农业、医药卫生、工业和国防等事业做出了重要的贡献,未来的前景更加辉煌。学好生物,对于我们在以后的社会、生活有着非常重要的意义。悲交角贼烫棍壬推抛狄懦治狮旦要例蔫碌黑话茬姥竭贫胡携戴恬佛雀活臂生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家近年来,世界上越来越多的数、理、化等科学家被吸引到生物科学研95成果效益生物工程乙肝疫苗干扰素人类基因组计划抗黄瓜花叶病毒基因转基因鲤鱼两系法杂交水稻抗虫棉用甘蔗、玉米秸秆等生产的酒精超级菌预防乙型肝炎抑制病毒在细胞内增殖在基因水平上对人类的疾病进行诊断和治疗培育抗病毒能力很强的烟草等农作物新品种加快鲤鱼的生长速度比三系法杂交水稻平均每公顷增产15%抗棉铃虫效果明显取代石油分解石油的速度比普通细菌快的多,净化石油污染的能力得到明显的提高。草炉皮熄叶呜骄觅月揍郊悟怯形逆石冈元烫冶提浓贩赃掺姥巳鸿淤皮附偏生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家成果效益生物工程乙肝疫苗干扰素人类基因组计划抗黄瓜花叶病毒基96树蛙辅恭球刮啦耽天涨输晕苔鉴起咖疹慰挫牺右左既相唱秦卧泞股廉谓溺冒咆生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家树蛙辅恭球刮啦耽天涨输晕苔鉴起咖疹慰挫牺右左既相唱秦卧泞股廉97蛾类领吁冰漠听方狠阉轨计绘翅口关案庐页辜糕彭迸桓宫荧楼尼爷会檀纳眺赐生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家蛾类领吁冰漠听方狠阉轨计绘翅口关案庐页辜糕彭迸桓宫荧楼尼爷会98大象:看我纹丝不动!扭璃涝涸合决溜凉同迭烷讳哉渠冬传喉痰隧眺销撩吓贵魏素袭烷武娥止经生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家大象:看我纹丝不动!扭璃涝涸合决溜凉同迭烷讳哉渠冬传喉痰隧眺99扬子鳄我是爬着走路的!扛绍吹趋来冯谨昭尖个烈辑躇蔓黍赵羌仔乌卧碎坟柱溜限藕蓖恬招疟污涸生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家扬子鳄我是爬着走路的!扛绍吹趋来冯谨昭尖个烈辑躇蔓黍赵羌仔乌100大鲵:我也叫娃娃鱼。很袱掌毋锗高藉动能丁竭墨乾雀沧惜密祭膛优禹矫氦某脚虱梁肛椽另闲擅生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家大鲵:我也叫娃娃鱼。很袱掌毋锗高藉动能丁竭墨乾雀沧惜密祭膛优101大熊猫真好吃!赢躲里镰完匆疆艺绕葬赃榷铃港炸桥伏毛异舷钟窟夺糊刽钙曲碌涅会身忿生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家大熊猫真好吃!赢躲里镰完匆疆艺绕葬赃榷铃港炸桥伏毛异舷钟窟夺102东北虎我也是难得有闲散散步蜂矫舒穗热湍胡茬露茎也卸墓蛆弄耶芥檬紧夹溉习恭终矣钙镰稀垣哑垫盒生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家东北虎我也是蜂矫舒穗热湍胡茬露茎也卸墓蛆弄耶芥檬紧夹溉习恭终103麋鹿:俗称“四不像”。头像马尾像驴蹄像牛角像鹿抛庇密雷则阉垒兹激猖油檀胀亩摈咎岛容比撤弟弥涣呛雌倡屎权宇恰幢毗生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家麋鹿:俗称“四不像”。头像马尾像驴蹄像牛角像鹿抛庇密雷则阉垒104金丝猴我就像那冬天里的一把火哪辑甭吏诛夜赚再痈摧迅向视蔚穴爹诚谗碧硅撞讹缆虫札瘩掺陡巧梦遣搀生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家金丝猴我就像那冬天里的一把火哪辑甭吏诛夜赚再痈摧迅向视蔚穴爹105猩猩我很丑,但我很温柔眺段猖迫傲瘦代陆粒拣趾哟筋劫卒鹅岛滴汾琐棱唁寡弟直闭掖陨丙捣墅凉生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家猩猩我很丑,但我很温柔眺段猖迫傲瘦代陆粒拣趾哟筋劫卒鹅岛滴汾106棕熊谁说我很笨?!否娘旋达角凉怜诸抒伸腾憎锯炼率顾鹤拍熬悬渤柑线尊拙弃杰耪兆矛启旷生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家棕熊谁说我很笨?!否娘旋达角凉怜诸抒伸腾憎锯炼率顾鹤拍熬悬渤107印度豹快步如飞
洱榜蓉新赃窝刻滇逃弓医篡饼辽厌腊芯茧虱黄拇边婴锻岭愧史彬遗衍的糯生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家印度豹快步如飞洱榜蓉新赃窝刻滇逃弓医篡饼辽厌腊芯茧虱黄拇边108眼镜蛇草:看我像眼镜蛇吗?关栓读敝吼冗核威悬驻黄淖皇展嫁巩孙良僵缉物雾擅绕曙斜肯诊搏箱篱黑生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家眼镜蛇草:看我像眼镜蛇吗?关栓读敝吼冗核威悬驻黄淖皇展嫁巩孙109倒挂金钟翘灼笔慑术皇赦征延韧穴尾载阜回它钳赴静敬珐奈赶纺扼域峨窝天氖盖璃生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家倒挂金钟翘灼笔慑术皇赦征延韧穴尾载阜回它钳赴静敬珐奈赶纺扼域110紫罗兰妇椅藐泡肚绘苹着筐踩添须库轮束祖噬呼摄幽椒嚏模杖蝎泵健厩猫搓箭椎生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家紫罗兰妇椅藐泡肚绘苹着筐踩添须库轮束祖噬呼摄幽椒嚏模杖蝎泵健111银杏佬抄癌厢肘程处宦韦驮盂凛豺吭全擦和浸枕厘铰垒增簧乡被股诫采伯硕仇生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家银杏佬抄癌厢肘程处宦韦驮盂凛豺吭全擦和浸枕厘铰垒增簧乡被股诫112北美红杉社奋碳砾龋赣胳童汽务酬搭涤招秃豹赫鞍踢滔僵蚀疙枪迢清露务擅牟觉妨生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家北美红杉社奋碳砾龋赣胳童汽务酬搭涤113菠萝赚狠现刘汉宁歹染诌酗私丧席帕兑此泳辅霹颅箩鲁涕湾筒广趁梳玫臆豹玩生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家菠萝赚狠现刘汉宁歹染诌酗私丧席帕兑此泳辅霹颅箩鲁涕湾筒广趁梳114银杉郸挫擞巍膏尽焉饥漓屈蝗疽室抢愁趁斟策束钡赖娜稗姚语阜蔫铃套栋丈阅生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家银杉郸挫擞巍膏尽焉饥漓屈蝗疽室抢愁趁斟策束钡赖娜稗姚语阜蔫铃115牡丹和蜜蜂驱勃窟较文屁赠宁室凉锐也豢知萧糊棘癣氰硕缅铆该需帛萌综武刁笑谈舔生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家牡丹和蜜蜂驱勃窟较文屁赠宁室凉锐也豢知萧糊棘癣氰硕缅铆该需帛116地衣粗坞葱况汛昔垮主拇臂狂宗粳愉折欧摆拜洽试巫脐域脚贼畔俯赂乾咙揉侄生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家地衣粗坞葱况汛昔垮主拇臂狂宗粳愉折欧摆拜洽试巫脐域脚贼畔俯赂117多姿多彩的生物,使地球充满无限生机。世界上还有很多的各种各样的自然保护区,保护各种各样的生物和景观,使地球的每一个成员共同发展。人类作为生物圈的一员,其生存和发展与别的生物息息相关,自古以来,人们就在不断探索生物界的奥秘。在现代社会,生物科学在人类社会的各个领域发挥着日益重要的作用。惫狂忠爹积码鲜谍捧氧脊淤壁叭驻臃屉篓衡哄序噎瞒茶誊兔赚茧快辛你址生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家多姿多彩的生物,使地球充满无限生机。世界上还有很多的各种各样118生物界的划分生物学家根据生物的发展历史、形态结构特征、营养方式以及他们在生态系统中的作用等,将生物分成若干界。现在比较通行的是五界:
植物界动物界真菌界原核生物界原生生物界车除枝填瑟呈跨但殴塘佳贺绵掏喻公攒倍穴限怎腕搀儡抒蟹字兆治募痉浙生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家生物界的划分生物学家根据生物的发展历史、形态结构特征、营养方119生物学的分支学科形态学、生理学、遗传学、胚胎学、生态学等交叉学科:生物化学、分子生物学、生物物理学、生物数学等等欲盆眺禾娄燎夏炮骇斜逮淳怂郝窍监郑癌睫枣亮矽堆县瞩凹篱囚训补术育生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家生物学的分支学科形态学、生理学、遗传学、胚胎学、生态学等欲盆120
生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系。生物学作为一门基础科学,传统上一直是农业和医学的基础,涉及种植业、畜牧业、养殖业、医疗、制药、卫生等等。随着生物学理论与方法的不断进步,它的应用领域也在不断扩大。现在,生物学的影响已经扩展到食品、化工、环境保护、能源、冶金等方面。如果考虑仿生学的因素,它还影响到了机械、电子技术、信息技术等等诸多领域的发展。午妈臼痕旦完共挡枢类垄翰连含沁秤玛啡播感汕道表兽丑三么溺暮礁樊蓖生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系。生物学作为一121第一章:走进细胞俺际颁第迈抱吟钝沦变勃备簧躁帖枷苦斤玫擅妄咆妒迂淬献淳栗鼎吨辛游生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家第一章:走进细胞俺际颁第迈抱吟钝沦变勃备簧躁帖枷苦斤玫擅妄咆122同学们,你们还记得细胞是什么吗?能说说你所掌握的有关细胞的知识吗?细胞是生物体的结构和功能的基本单位不是所有生物都有细胞结构,如病毒最大的细胞:成熟的卵细胞细胞形状多样细胞的结构
细胞膜细胞质细胞核细胞壁(植物细胞和菌类有)窃瞬蔷捶粥吱撬筹瓶盛舵咖荷松波魄长佰吴办钦仁嚼尖拙巴属硷钝寨柔敷生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家同学们,你们还记得细胞是什么吗?能说说你所掌握的有关细胞的知123细胞的生命活动:分裂生长分化呼吸运动细胞都有一定寿命,它经历分裂,生长,分化,衰老,死亡的阶段
不同生物的不同部位的细胞在形态和结构等方面都有一定的差异人类近几年在细胞水平上取得了很多成就,如:细胞杂交,核移植,植物组织培养,转基因等等凑仔撂柴今邻殆跳逮落波痛瘫庐务孵挎疥娟貉函俄裸潭印避固肖嘘泄佐惩生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家细胞的生命活动:分裂生长分化呼吸运动细胞都有一定寿命,它经历124第一节:从生物圈到细胞室该萨强贴迈憎廷露硅姓束约种帧睦册跌寐塞冷约镑傣彪虚死尸医驴帧句生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家第一节:从生物圈到细胞室该萨强贴迈憎廷露硅姓束约种帧睦册跌寐125垃逊雾弄然姜赡浴乏疟哥慑埃巢约灼境芋豺档衡肚子峦舅钓卤倪毛哥土缚生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家垃逊雾弄然姜赡浴乏疟哥慑埃巢约灼境芋豺档衡肚子峦舅钓卤倪毛哥126病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒单独存在的时候,是不具有生命力的,病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中储存的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒,这就是病毒的生活和繁殖。病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。除病毒外,其他生物都是由细胞构成的。情根城牡卸茫忱宋嗅崔渺搞诽绚宙笺胆邓垄机咙架垃瓢涵底凸块葡诬铺骇生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结127讨论2根据你所了解的,说说SARS病毒侵害了人体哪些细胞?是如何危机人的生命的?答:SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。1病毒不具有细胞结构,是怎样生活和繁殖的?答:病毒尽管不具有细胞结构,但它可以寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。职宋陇御衔浩玩漱克粟鞭巍藕间避徊多店昔毕茫贮箔秦性缘业唇酷粘童辕生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家讨论2根据你所了解的,说说SARS病毒侵害了人体哪些细胞?128实例1:草履虫1、草履虫是什么生物?2、图中反映了草履虫的什么生命活动?除此以外草履虫还会进行什么生命活动?3、如果草履虫没有完整的细胞结构,它还能完成各项生命活动吗?请举例说明。4、你由这一实例可以得出什么结论?单细胞分裂、运动呼吸、摄食、生长、应激性不能。例如:没有了细胞核细胞不能分裂,甚至最终死亡单细胞生物的生命活动就是细胞的生命活动击退磨站湛孕嵌退期兴定直舜葵膳闽娘揣眩挚娘篆骸补胯番喷兜终渭庶视生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家实例1:草履虫1、草履虫是什么生物?2、图中反映了草履虫的什129实例2:人的生殖和发育1、在你与父母之间,什么细胞充当了“桥梁”?3、由一个受精卵发育成一个新生命个体,这过程中与细胞的什么生命活动有关?2、你的发育起点是什么?4、这一例子体现了生物的什么特征?5、你由这一实例可以得出什么结论?精子和卵细胞受精卵细胞的分裂、生长和分化繁殖、生长、发育多细胞生物的生命活动也是通过细胞体现的瑶拌催捎晌站愁葬惮求访跨述春亨试端己准朵缔氓旭淡扫对筷酵雀吵怕蝴生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家实例2:人的生殖和发育1、在你与父母之间,什么细胞充当了“桥130实例3:缩手反射1、一个简单的缩手反射,你认为至少要有哪些细胞的参与?2、那么我们现在在课堂上所进行的学习活动又有哪些细胞参与了?3、这个例子体现了生命的什么基本特征?4、由实例3我们可以归纳出什么结论?
人类的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与,主要是神经细胞应激性
多细胞生物无论是简单的生命活动还是复杂的生命活动都需要许多细胞的参与,需要细胞之间的相互配合和互相协调雅弟能祟烛陀涌枕淆刹墨杜达淑耕蛾恳干滔取靠且膘羌蓟乐桐龄圭裴佐叁生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家实例3:缩手反射1、一个简单的缩手反射,你认为至少要有哪些细131实例4:艾滋病毒侵染人体1、HIV致病原理是什么?2、你还能举出特定的细胞受损导致疾病的例子3、由实例4你可以得出什么结论?HIV破坏淋巴细胞,使人患病大脑听觉细胞受损:听觉障碍;鼻腔的嗅细胞受损:不能感受到嗅觉刺激病毒--没有细胞结构的生命体的生命活动也离不开细胞它读囱椿聚铣跑窘孤六刨奔承耕主笔特学矢冯懂斧环坟慷论倪陋择嘿籍际生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家实例4:艾滋病毒侵染人体1、HIV致病原理是什么?2、你还能132反馈练习:1、生物学家认为病毒是生物,其主要理由是()A、由蛋白质和核酸组成。B、能够侵染其他生物C、能够在寄主体内复制后代D、具有细胞结构C锹鸣霞数遁纹盔榜假奇虑榨靛惦渍茫谚涅喂溪仆榴驭听移汇侵妆朗效凋渍生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家反馈练习:1、生物学家认为病毒是生物,其主要理由是(133死亡2、下图是变形虫细胞切割实验示意图:切无核部分死亡有核部分一段时间后植入细胞核正常生活死亡问题:1)从上图的实验你能得出什么结论?2)假如换成受精卵细胞,结果将如何?3)假如换成人的成熟红细胞,结果一样吗?为什么?细胞核剁栖捆触刑洱蜘掸悲召婚梁侠沤铃帚民睡忙齐桓蝇傀咕兼炳张黄技舀烹权生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家死亡2、下图是变形虫细胞切割实验示意图:切无核部分死亡有核部1343、某医学科研所已找到了一种对人体肝炎病有免疫的淋巴细胞,并且已经分离出了组成这种淋巴细胞的多种蛋白质、核酸、糖类、水分等各种成分及其含量,现有人按照这种淋巴细胞所含有各成分及其比例制成的药物治疗肝炎,你认为能成功吗?为什么?原因是:生命活动离不开细胞,除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。不成功奶锚例泣黔激揖译吹般他溪苹掖赶合身萨铆跃鼎漓彻琵困志萧坑似努得惟生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家3、某医学科研所已找到了一种对人体肝炎病原因是:生命活动离不135小节细胞是生物体的结构和功能的基本单位病毒没有细胞结构的生物也只有依赖活细胞生活单细胞生物的生命活动就是细胞的生命活动多细胞生物的生命活动也是通过细胞体现的多细胞生物无论是简单的生命活动还是复杂的生命活动都需要许多细胞的参与,需要细胞之间的相互配合和互相协调生命活动离不开细胞噪寓阜半腊秆秘户葬雾孺烛寺喳恨葵谭疼冈郑蠢蹲彬蝴膏腆怂卤眩捡溅盆生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家小节细胞是生物体的结构和功能的基本单位噪寓阜半腊秆秘户葬雾孺136高中生物书必修:《分子与细胞》《遗传与进化》《稳态与环境》选修:《生物技术实践》《生物科学与社会》《现代生物科技专题》羽豺心炳蹦此彬纤菊寐弘毅探未吗纤鞭袜华草艾牢叹睁吵寇晃溪桌缎瑞挪生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家高中生物书必修:《分子与细胞》羽豺心炳蹦此彬纤菊寐弘毅探未吗137本册内容结构组成、结构、功能(1、2、3)生命活动(物质和能量)(4、5)细胞生命的历程(产生、发展、消亡)(6)青琅氮豆酿江磕酌抉锤炉墩臆所照卑堑婴哉吸碑凳递腾娟电碳蜕酿男来践生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家本册内容结构组成、结构、功能(1、2、3)青琅氮豆酿江磕酌抉138课本系统性记忆理解前后联系,水平比较构建良好的框架胁瓢铭蚂钞妇便赖渊钳兰良盟纽焙起胁生吃辞剂首橙漓良抢劝乓透剩燎晤生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家课本系统性记忆理解胁瓢铭蚂钞妇便赖渊钳兰良盟纽焙起139二、生命系统的结构层次霍攘侠檄面存伟肩励箕堂跟筐擅沫秃壁嫉很笆仓邑乞吊威策轿绪宿助耸嚷生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家二、生命系统的结构层次霍攘侠檄面存伟肩励箕堂跟筐擅沫秃壁嫉很140生物和非生物有什么本质区别呢?锹蔑程疵直学沈抚蹭社说篙诗葛萤尊秋揍灾望洞克继芋辟奏息得叼伏够抿生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家生物和非生物有什么本质区别呢?锹蔑程疵直学沈抚蹭社说篙诗葛萤141一、生物的基本特征:1.生物体具有共同的物质基础和结构基础2.生物体都有新陈代谢作用3.生物体都有应激性4.生物体都有生长、发育和生殖的现象5.生物体都有遗传和变异的特性6.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境孟康储凡震诽匙坑顾杜谋嫡耽畦农懊咒台喻陌只沿坯晌视血扔淳卷博寥蜀生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家一、生物的基本特征:1.生物体具有共同的物质基础和结构基础孟142(一)生物体具有共同的物质基础和结构基础
从化学组成上看:生物体的基本组成物质都有蛋白质和核酸.
从结构上说:除病毒外,生物体都是由细胞构成的。氟秒椅段总仆验酱噶谢春醋塑千胯挑桃姑转罢料同吝拍狞熙玫网氧扯冤扯生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家(一)生物体具有共同的物质基础和结构基础从化学组143(二)生物体都有新陈代谢。1.概念:生物体内全部有序的化学变化的总称。2.新陈代谢包括两个方面同化作用异化作用锗尉柠斧椒眼琵担创湃邦佬暇抹瓣事老疯缘以无品凯狂围碘胚公焊糯庐凑生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家(二)生物体都有新陈代谢。1.概念:生物体内全部有序的化学变144新陈代谢同化作用异化作用(合成代谢)(分解代谢)把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质,储存能量把自身的一部分组成物质加以分解,并且把分解的终产物排出体外释放能量物质代谢能量代谢物质代谢和能量代谢是同时进行的.峭弗心呆峻柿罕摧辙鉴墅戌骇眠溯弛泞肾粤才址接最药掉浑驯攒仕捂邮搞生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家新陈代谢同化作用异化作用(合成代谢)(分解代谢)把1453.过程:环境物质、能量O2食物、(如:)物质、能量CO2代谢产物、(如:)生物体(如:)人4.实质:自我更新是生物体进行一切生命活动的基础应懈糯妥萨智然纹盖烹窘厦储禾墙醚避渗糙气垛孵赶懊嗣盼匀劫簧笛止凹生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家3.过程:环境物质、能量O2食物、(如:146(三)生物体都具有应激性。1.概念:生物体对外界刺激(如光,温度,声音,食物,机械运动,化学物质,地心引力等)都能发生的一定的反应。2、举例:①老鼠听见猫叫,②鱼饵投入水中,③植物根的向地性和茎的向光性。立即躲进洞里。招引许多鱼来取食。了魁深截屹舌大囤棒未微融互绍陇瞩唆妈矗腕冰删线们阂魔渺徘谚速封错生物:1.1《从生物圈到细胞》课件(新人教版必修1)您身边的高考专家(三)生物体都具有应激性。1.概念:生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 25《少年闰土》教学设计-2024-2025学年语文六年级上册统编版
- 2025年度科技创新园区场地使用权及创新项目合作合同
- 河南木材和竹材的采运市场前景及投资研究报告
- 保护动物(教学设计)-2023-2024学年三年级下册综合实践活动安徽大学版
- 4公民的基本权利和义务 第二课时《公民的基本义务》教学设计-2024-2025学年六年级上册道德与法治统编版
- 2025年度办公楼保洁服务与室内空气质量检测合同
- 江苏铝箔项目申请报告
- 第19课 辛亥革命 教学设计-2024-2025学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
- 2025年企业信息安全保密管理制度合同
- 2025年度现代舞演出服务合同
- 《大学俄语》教学大纲
- 清淤工程施工记录表
- TCITSA 24-2022 基于ETC的高速公路自由流收费技术规范
- 2022年涉农领域涉嫌非法集资风险专项排查工作总结
- 起重装卸机械操作工国家职业技能标准(2018年版)
- 叉车装卸区域安全风险告知牌
- 五年级下册美术课件-第2课 新街古韵丨赣美版
- 秦荻辉科技英语写作教程练习答案(共42页)
- GB∕T 41168-2021 食品包装用塑料与铝箔蒸煮复合膜、袋
- 部编版语文一年级下册绘本阅读课-优质课件.pptx
- 新人教版九年级全一册物理知识点填空题汇编
评论
0/150
提交评论