小数的意义、性质和加减法-总复习课件

小数的意义、性质和加减法总复习第2课时（数与运算）小数的意义、性质和加减法总复习第2课时（数与运算）同学们说得特别好，下面请你用自己喜欢的方式把这些知识整理一下。一、知识梳理同学们，这学期“数与代数”部分除了四则运算和运算定律，我们还学习了哪些内容呢？第四单元学习了小数的意义和性质，第六单元学习了小数的加法和减法。我学会了小数的意义和性质，还会读、写小数。我学会了比较小数的大小。我知道小数点移动会引起小数大小的变化。同学们说得特别好，下面请你用自己一、知识梳理同学们，这学期“一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理（1）3.46读作（），其中“3”在（）位上，表示3个（）；

“4”在（）位上，表示4个（）；“6”在（）位上，表示6个（）。（4）把3缩小到它的是（），5.6的是0.56。1

（）1100二、基础练习1.在（）里填上适当的数或文字。（3）0.015里面有（）个千分之一，4个百分之一写成小数是（）。（5）2760g＝（）kg，7.26km＝（

）m。（6）把367500改写成用“万”作单位的数是（），再精确到十分位是（）。三点四六个一十分十分之一百分百分之一150.040.03102.76726036.75万36.8万（2）六点零零九写作（）。6.009（1）3.46读作（），其中“32.

下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。二、基础练习（1）小数一定比整数小。（）（2）0.35里面有5个0.01。

（）（3）小数部分最大的计数单位是十分之一。

（）（4）由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。

（）（5）最大的一位小数是0.9。

（）（6）0.2和0.20大小相等，意义相同。（）（7）2.73去掉小数点后所得的数是原数的100倍。

（）（8）3.009保留一位小数是3.1。

（）××√√××√×2.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。二3.

下面是某体校4名游泳队员50m自由泳成绩统计表，请你把前三名的学员名字写在领奖台上。二、基础练习50m自由泳领奖台李菲刘娟王小芳48.50＜54.49＜55.67＜55.83回忆一下，怎样进行小数大小的比较？时间用得越短，说明游得越快，成绩应该越好！3.下面是某体校4名游泳队员50m自由泳成绩统计表，请你把二、基础练习4.

明明的爸爸、妈妈的身高与体重情况如下表。（1）妈妈的标准体重是多少？（2）爸爸的体重超标，超出多少千克？1.61m＝161cm161－100＝61（kg）答：妈妈的标准体重是61kg。1.75m＝175cm

175－105＝70（kg）82.5－70＝12.5（kg）答：爸爸的体重超出12.5kg。从题中你都知道了哪些信息？该怎样解答呢？男性身高（cm）－105＝标准体重（kg）女性身高（cm）－100＝标准体重（kg）二、基础练习4.明明的爸爸、妈妈的身高与体重情况如下表。（三、综合应用1.（1）李逸只有15元，她能买哪两本书？

（2）张波付给售货员16元，他可能买了哪两本书？①能买《有趣的昆虫》和《航天员的故事》

这两本书。7.39＋6.95＝14.34（元）②能买《航天员的故事》和《趣味数学》这

两本书。6.95＋7.88＝14.83（元）①可能买了《有趣的昆虫》和《乐乐奇遇记》

这两本书。7.39＋8.40＝15.79（元）③可能买了《航天员的故事》和《乐乐奇遇记》

这两本书。6.95＋8.40＝15.35（元）②可能买了《有趣的昆虫》和《趣味数学》这

两本书。7.39＋7.88＝15.27（元）从图中你得到了哪些信息？要想快速作出正确的选择，我们可以先估算一下。三、综合应用1.（1）李逸只有15元，她能买哪两本书？2.计算下面各题。三、综合应用（1）45.36－18.72＋5.68（2）92.3－（84.5－45.65）（3）13.27－（2.46＋5.27）（4）4.8－3.72－0.28＋0.2＝26.64＋5.68＝32.32＝92.3－38.85＝53.45＝13.27－5.27－2.46＝8－2.46＝5.54＝4.8－（3.72＋0.28）＋0.2＝4.8－4＋0.2＝0.8＋0.2＝1第（3）（4）小题，这样算起来是不是很简便呢？你想到了吗？减法的运算规律减法的运算规律2.计算下面各题。三、综合应用（1）45.36－18.7213.在里填上合适的数。三、综合应用＋

2

.8.65

56

.436.71－

3.67哪儿入手想好呢？百分位5＋？＝13。这道题的突破口又在哪儿呢？百分位11－？＝4。13.在里填上合适的数。三、综合应用＋这节课，你有什么收获？五、课堂总结，浅谈收获这节课，你有什么收获？五、课堂总结，浅谈收获课堂总结小数的意义、性质和加减法1、加深对小数的意义和性质的理解；2、能熟练掌握小数点的移动规律、单位换算、求近似数的方法；3、能正确、熟练进行小数加减法。课堂总结小数的意义、性质和加减法1、加深对小数的意义和性质的(1)0.456是由（）个0.1、5个（）和6个（）组成的。(2)0.068里面有（）千分之一。(3)3.52扩大它的100倍是（），缩小到它的是（）。(4)0.204去掉小数点变成（），原来的数就扩大（）。(5)305厘米=（）米4.35千克=（）克13元5角8分=（）元1.03千米=（）米（）平方米=5平方米80平方分米(6)0.925保留整数约是（），保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。填空：课堂作业1——100(1)0.456是由（）个0.1、5个（）和6个（小数的意义、性质和加减法总复习第2课时（数与运算）小数的意义、性质和加减法总复习第2课时（数与运算）同学们说得特别好，下面请你用自己喜欢的方式把这些知识整理一下。一、知识梳理同学们，这学期“数与代数”部分除了四则运算和运算定律，我们还学习了哪些内容呢？第四单元学习了小数的意义和性质，第六单元学习了小数的加法和减法。我学会了小数的意义和性质，还会读、写小数。我学会了比较小数的大小。我知道小数点移动会引起小数大小的变化。同学们说得特别好，下面请你用自己一、知识梳理同学们，这学期“一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理（1）3.46读作（），其中“3”在（）位上，表示3个（）；

“4”在（）位上，表示4个（）；“6”在（）位上，表示6个（）。（4）把3缩小到它的是（），5.6的是0.56。1

（）1100二、基础练习1.在（）里填上适当的数或文字。（3）0.015里面有（）个千分之一，4个百分之一写成小数是（）。（5）2760g＝（）kg，7.26km＝（

）m。（6）把367500改写成用“万”作单位的数是（），再精确到十分位是（）。三点四六个一十分十分之一百分百分之一150.040.03102.76726036.75万36.8万（2）六点零零九写作（）。6.009（1）3.46读作（），其中“32.

下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。二、基础练习（1）小数一定比整数小。（）（2）0.35里面有5个0.01。

（）（3）小数部分最大的计数单位是十分之一。

（）（4）由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。

（）（5）最大的一位小数是0.9。

（）（6）0.2和0.20大小相等，意义相同。（）（7）2.73去掉小数点后所得的数是原数的100倍。

（）（8）3.009保留一位小数是3.1。

（）××√√××√×2.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。二3.

下面是某体校4名游泳队员50m自由泳成绩统计表，请你把前三名的学员名字写在领奖台上。二、基础练习50m自由泳领奖台李菲刘娟王小芳48.50＜54.49＜55.67＜55.83回忆一下，怎样进行小数大小的比较？时间用得越短，说明游得越快，成绩应该越好！3.下面是某体校4名游泳队员50m自由泳成绩统计表，请你把二、基础练习4.

明明的爸爸、妈妈的身高与体重情况如下表。（1）妈妈的标准体重是多少？（2）爸爸的体重超标，超出多少千克？1.61m＝161cm161－100＝61（kg）答：妈妈的标准体重是61kg。1.75m＝175cm

175－105＝70（kg）82.5－70＝12.5（kg）答：爸爸的体重超出12.5kg。从题中你都知道了哪些信息？该怎样解答呢？男性身高（cm）－105＝标准体重（kg）女性身高（cm）－100＝标准体重（kg）二、基础练习4.明明的爸爸、妈妈的身高与体重情况如下表。（三、综合应用1.（1）李逸只有15元，她能买哪两本书？

（2）张波付给售货员16元，他可能买了哪两本书？①能买《有趣的昆虫》和《航天员的故事》

这两本书。7.39＋6.95＝14.34（元）②能买《航天员的故事》和《趣味数学》这

两本书。6.95＋7.88＝14.83（元）①可能买了《有趣的昆虫》和《乐乐奇遇记》

这两本书。7.39＋8.40＝15.79（元）③可能买了《航天员的故事》和《乐乐奇遇记》

这两本书。6.95＋8.40＝15.35（元）②可能买了《有趣的昆虫》和《趣味数学》这

两本书。7.39＋7.88＝15.27（元）从图中你得到了哪些信息？要想快速作出正确的选择，我们可以先估算一下。三、综合应用1.（1）李逸只有15元，她能买哪两本书？2.计算下面各题。三、综合应用（1）45.36－18.72＋5.68（2）92.3－（84.5－45.65）（3）13.27－（2.46＋5.27）（4）4.8－3.72－0.28＋0.2＝26.64＋5.68＝32.32＝92.3－38.85＝53.45＝13.27－5.27－2.46＝8－2.46＝5.54＝4.8－（3.72＋0.28）＋0.2＝4.8－4＋0.2＝0.8＋0.2＝1第（3）（4）小题，这样算起来是不是很简