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文档简介
2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.“”是“”的()A.充要条件 B.既不充分也不必要条件C.充分不必要条件 D.必要不充分条件2.下列函数中既是奇函数,又是其定义域上的增函数的是A. B.C. D.3.定义在上的函数满足,且,,则不等式的解集为()A. B.C. D.4.函数的零点所在的一个区间是A. B.C. D.5.某工厂产生的废气经过滤后排放,过滤过程中废气的污染物含量P(单位:)与时间t(单位:h)间的关系为,其中,k是常数.已知当时,污染物含量降为过滤前的,那么()A. B.C. D.6.函数的单调递增区间为()A., B.,C., D.,7.已知直线的方程是,的方程是,则下列各图形中,正确的是A. B.C. D.8.已知幂函数的图象过(4,2)点,则A. B.C. D.9.在特定条件下,篮球赛中进攻球员投球后,篮球的运行轨迹是开口向下的抛物线的一部分.“盖帽”是一种常见的防守手段,防守队员在篮球上升阶段将球拦截即为“盖帽”,而防守队员在篮球下降阶段将球拦截则属“违规”.对于某次投篮而言,如果忽略其他因素的影响,篮球处于上升阶段的水平距离越长,则被“盖帽”的可能性越大.收集几次篮球比赛的数据之后,某球员投篮可以简化为下述数学模型:如图所示,该球员的投篮出手点为P,篮框中心点为Q,他可以选择让篮球在运行途中经过A,B,C,D四个点中的某一点并命中Q,忽略其他因素的影响,那么被“盖帽”的可能性最大的线路是()A.P→A→Q B.P→B→QC.P→C→Q D.P→D→Q10.命题:的否定是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,则______12.设函数(e为自然对数的底数,a为常数),若为偶函数,则实数______;若对,恒成立,则实数a的取值范围是______13.已知,若存在定义域为的函数满足:对任意,,则___________.14.已知函数,且关于的方程有且仅有一个实数根,那实数的取值范围为________15.已知一扇形的弧所对的圆心角为54°,半径r=20cm,则扇形的周长为___cm.16.如果对任意实数x总成立,那么a的取值范围是____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知集合,集合(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围;(3)若,求实数的取值范围18.如图在三棱锥中,分别为棱的中点,已知.求证:(1)直线平面;(2)平面平面.19.函数y=cosx+sinx的最小正周期、最大值、最小值.20.已知定义在上的奇函数.(1)求实数的值;(2)解关于的不等式21.已知函数.(1)求的定义域和的值;(2)当时,求,的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】求得的解集,结合充分条件、必要条件的判定方法,即可求解.【详解】由,可得或,所以“”是“或”成立的充分不必要条件,所以“”是“”必要不充分条件.故选:D.2、C【解析】对于A,函数的偶函数,不符合,故错;对于B,定义域为,是非奇非偶函数,故错;对于C,定义域R,是奇函数,且是增函数,正确;对于D,是奇函数,但是是减函数,故错考点:本题考查函数的奇偶性和单调性点评:解决本题的关键是掌握初等函数的奇偶性和单调性3、B【解析】对变形得到,构造新函数,得到在上单调递减,再对变形为,结合,得到,根据的单调性,得到解集.【详解】,不妨设,故,即,令,则,故在上单调递减,,不等式两边同除以得:,因为,所以,即,根据在上单调递减,故,综上:故选:B4、B【解析】根据函数的解析式,求得,结合零点的存在定理,即可求解,得到答案.【详解】由题意,函数,可得,即,根据零点的存在定理,可得函数的零点所在的一个区间是.故选:B.【点睛】本题主要考查了函数的零点问题,其中解答中熟记函数零点的存在定理,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.5、C【解析】根据题意列出指数式方程,利用指数与对数运算公式求出的值.【详解】由题意得:,即,两边取对数,,解得:.故选:C6、C【解析】利用正切函数的性质求解.【详解】解:令,解得,所以函数的单调递增区间为,,故选:C7、D【解析】对于D:l1:y=ax+b,l2:y=bx-a.由l1可知a<0,b<0,对应l2也符合,8、D【解析】设函数式为,代入点(4,2)得考点:幂函数9、B【解析】定性分析即可得到答案【详解】B、D两点,横坐标相同,而D点的纵坐标大于B点的纵坐标,显然,B点上升阶段的水平距离长;A、B两点,纵坐标相同,而A点的横坐标小于B点的横坐标,等经过A点的篮球运行到与B点横坐标相同时,显然在B点上方,故B点上升阶段的水平距离长;同理可知C点路线优于A点路线,综上:P→B→Q是被“盖帽”的可能性最大的线路.故选:B10、A【解析】根据特称命题的否定为全称命题,从而可得出答案.【详解】因为特称命题的否定为全称命题,所以命题“”的否定为“”.故选:A.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】根据,利用诱导公式转化为可求得结果.【详解】因为,所以.故答案为:.【点睛】本题考查了利用诱导公式求值,解题关键是拆角:,属于基础题.12、①.1②.【解析】第一空根据偶函数的定义求参数,第二空为恒成立问题,参变分离后转化成求函数最值【详解】由,即,关于恒成立,故恒成立,等价于恒成立令,,,故a的取值范围是故答案为:1,13、-2【解析】由已知可得为偶函数,即,令,由,可得,计算即可得解.【详解】对任意,,将函数向左平移2个单位得到,函数为偶函数,所以,令,由,可得,解得:.故答案为:.14、【解析】利用数形结合的方法,将方程根的问题转化为函数图象交点的问题,观察图象即可得到结果.【详解】作出的图象,如下图所示:∵关于的方程有且仅有一个实数根,∴函数的图象与有且只有一个交点,由图可知,则实数的取值范围是.故答案为:.15、6π+40【解析】根据角度制与弧度制的互化,可得圆心角,再由扇形的弧长公式,可得弧长,即可求解扇形的周长,得到答案.【详解】由题意,根据角度制与弧度制的互化,可得圆心角,∴由扇形的弧长公式,可得弧长,∴扇形的周长为.【点睛】本题主要考查了扇形的弧长公式的应用,其中解答中熟记扇形的弧长公式,合理准确运算是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.16、【解析】先利用绝对值三角不等式求出的最小值,进而求出a的取值范围.【详解】,当且仅当时等号成立,故,所以a的取值范围是.故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2);(3)【解析】(1)求出集合,利用并集的定义可求得集合;(2)利用可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围;(3)分和两种情况讨论,结合可得出关于实数的不等式组,可求得实数的取值范围.【详解】(1)当时,,则;(2)由知,解得,即的取值范围是;(3)由得①若,即时,符合题意;②若,即时,需或得或,即综上知,即实数的取值范围为【点睛】易错点睛:在求解本题第(3)问时,容易忽略的情况,从而导致求解错误.18、(1)证明见解析;(2)证明见解析【解析】(1)本题证明线面平行,根据其判定定理,需要在平面内找到一条与平行的直线,由于题中中点较多,容易看出,然后要交待在平面外,在平面内,即可证得结论;(2)要证两平面垂直,一般要证明一个平面内有一条直线与另一个平面垂直,由(1)可得,因此考虑能否证明与平面内的另一条与相交的直线垂直,由已知三条线段的长度,可用勾股定理证明,因此要找的两条相交直线就是,由此可得线面垂直.【详解】(1)由于分别是的中点,则有,又平面,平面,所以平面(2)由(1),又,所以,又是中点,所以,,又,所以,所以,是平面内两条相交直线,所以平面,又平面,所以平面平面【考点】线面平行与面面垂直19、,2,.【解析】先对函数进行化简,然后结合性质可求.【详解】;最小正周期为;当,即时,取到最大值;当,即时,取到最小值;【点睛】本题主要考查三角函数的性质,一般是把目标式化简为标准型,然后结合性质求解,侧重考查数学抽象的核心素养.20、(1)1;(2).【解析】(1)由奇函数的性质有,可求出的值,注意验证是否为奇函数.(2)根据函数的奇偶性、单调性可得,再结合对数函数的性质求解集.【小问1详解】因为是定义在上的奇函数,所以,
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