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文档简介
相似三角形期末复习知识要点+练习提高------万州德澳中学初三数学备课组1青苗辅导1相似三角形期末复习知识要点+练习提高------万州德澳中学
像这样,对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的长度的比等于另外两条线段的比,如(或a∶b=c∶d),那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.此时也称这四条线段成比例.要判断线段是否是成比例线段关键在于:它们的比值是否相等!一.比例线段本章主要知识要点
2青苗辅导1像这样,对于四条线段a、b、c、d,如果其中两1.基本形式为:或b、C叫比例内项,a、d叫比例的外项,d叫做a、b、C的第四比例项
*****比例的有序性*****即按大小大小,或小大小大排列一.比例线段3青苗辅导11.基本形式为:或b、C叫一.比例线段2.比例中项:练习:当两个比例内项相等时,即abbc
=,(或a:b=b:c),那么线段
b
叫做a和c的比例中项.2acb=即:4青苗辅导1一.比例线段2.比例中项:练习:当两个比例内项相等时,即a如图,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果ACABACBC=那么称线段AB被点C
黄金分割(goldensection),点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与
AB的比叫做黄金比.CAB√5–12≈0.618ACABACBC==ACABACBC=AC2=AB
∙
BC一.比例线段3.黄金分割:5青苗辅导1如图,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,一.比例线段3.黄金分割:ACB练习:1.若m是5和4的比例中项,则m=
,
2.(2008河北)如图:等腰△ABC顶角∠A=360,∠B的平分线BD交AC于D,则下列结论不成立的是()A、BC=ADB、点D是AC的黄金分割点。C、D、
D6青苗辅导1一.比例线段3.黄金分割:ACB练习:1.若m是5和4的比例
判定方法相似形相似多边形
相似三角形
应用性质
知识点1定义:对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形。相似比:相似三角形的对应边的比,叫做相似三角形的相似比。∽ABCA’B’C’,如果BC=3,B’C’=1.5,那么A’B’C’与
ABC的相似比为_________.二相似三角形7青苗辅导1知识点1定义:对应角相等、对应边成比例的三角形叫相似三角形的常见判定方法有:(1)、利用两组对应角相等证明相似
(2)、利用两边夹一角证明相似
(3)、利用三边对应成比例证明相似
(1)对应角相等,对应边成比例(2)相似三角形对应高、中线的比等于相似比(3)相似三角形周长之比等于相似比,面积比等于相似比的平方
相似三角形的判定
知识点2相似三角形的性质
知识点3预备定理8青苗辅导1相似三角形的常见判定方法有:三角形相似的判定方法有哪几种?预备定理ABCDEDEABC∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC相似三角形的判定
知识点29青苗辅导1三角形相似的判定方法有哪几种?预备定理ABCDEDEABC∵相似三角形判定定理1:两个角对应相等的两个三角形相似ABCDEF相似三角形的判定
知识点210青苗辅导1相似三角形判定定理1:两个角对应相等的两个三角形相似ABCD相似三角形判定定理2:两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.△ABC∽△DEFABCDEF相似三角形的判定
知识点211青苗辅导1相似三角形判定定理2:两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相相似三角形判定定理3:三边对应成比例的两个三角形相似.ABCDEF△ABC∽△DEF相似三角形的判定
知识点212青苗辅导1相似三角形判定定理3:三边对应成比例的两个三角形相似.ABCADEBACBABCD△ADE绕点A旋转DCADEBCABCDEBCADE点E移到与C点重合∠ACB=Rt∠CD⊥AB**相似三角形基本图形的回顾:13青苗辅导1ADEBACBABCD△ADE绕点A旋转DCADEBCABC1、相似三角形的对应角相等,对应边成比例2、相似三角形的周长比等于相似比,对应高的比等于相似比3、相似三角形的面积比等于相似比的平方相似三角形的性质
知识点314青苗辅导11、相似三角形的对应角相等,对应边成比例2、相似三角形的周长1,相似比:
相似三角形的对应边的比,叫做相似三角形的相似比。练习:∽ABCA’B’C’,如果BC=4,B’C’=14,那么A’B’C’与
ABC的相似比为_________.二、相似三角形2715青苗辅导11,相似比:相似三角形的对应边的比,叫做相似三角形APBC1、若△ACP∽△ABC,AP=4,BP=5,则AC=_______,△ACP与△ABC的相似比是_______,周长之比是_______,面积之比是_______。62:32:3练一练4:92、如图:已知∠ABC=∠CDB=90°,AC=5cm,BC=3cm,当BD取多少cm时△ABC和△BDC相似?4DABC5316青苗辅导1APBC1、若△ACP∽△ABC,AP=4,BP=5,则A
知识点一:
测量不能直接到达顶部的物体的高度,通常使用在“同一时刻物体的物体的高度和影长成正比”来解决。例1:古代的数学家想出了一种测量金字塔高度的方法:为了测量金字塔的高度OB,先竖一根已知长度的木棒O′B′,比较棒子的影长A′B′与金字塔的影长AB,即可近似算出金字塔的高度OB,如果O′B′=1,A′B′=2,AB=274,求金字塔的高度OB。
三,相似三角形的应用17青苗辅导1
知识点一:
测量不能直接到达顶部的物体的高度,通常使用在“知识点二:
测量不能直接到达的两点之间的距离,常构造相似三角形求解。
例2.我军一小分队到达某河岸,为了测量河宽,只用简单的工具,就可以很快计算河的宽度,在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一岸上选点B和C,使AB⊥BC,然后选点E,使EC⊥BC,用眼睛测视确定BC和AE的交点D,此时如果测得
BD=120米,DC=60米,EC=50米,就能算出两岸间距离AB。三,相似三角形的应用18青苗辅导1知识点二:
测量不能直接到达的两点之间的距离,常构造相似三角知识点三:证明比例式或等积式例3:如图已知D、E是△ABC的边AB、AC上的点,且∠ADE=∠C.求证:AD·AB=AE·AC.三,相似三角形的应用证明:∵∠ADE=∠C,∠A=∠A∴△AED∽△ABC(两角对应相等,两三角形相似)∴=ADAEACAB∴AD·AB=AE·AC19青苗辅导1知识点三:证明比例式或等积式三,相似三角形的应用证明:∵∠作业:如图,正方形ABCD中,E是DC中点,FC=BC.求证:AD·EF=AE·EC证明:∵四边形ABCD是正方形∴BC=CD=AD,∠D=∠C=90°∵E是BC中点,FC=BC∴∴∴△ADE∽△ECF(两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似)ABCDEF∴=ADAEECEF∴AD·EF=AE·EC20青苗辅导1作业:如图,正方形ABCD中,E是DC中点,FC=BC.例题:如图,矩形ABCD中,E为BC上一点,DF⊥AE于F.(1)ΔABE与ΔADF相似吗?请说明理由.(2)若AB=6,AD=12,BE=8,求DF的长.(3)若AE=x,BE=y,AF=6,AD=12,y与x之间有怎样的函数关系?
例题教学:21青苗辅导1例题:例题教学:21青苗辅导1
如图,在等腰△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取一点E,使∠ADE=45°(1)求证:△ABD∽△DCE∵∠ADC是△ABD的外角∴∠ADC=∠ADE+∠2=∠B+∠1)21证明:∵AB=AC,∠BAC=90°∴∠B=∠C=45°又∵∠ADE=45°∴∠ADE=∠B∴∠1=∠2∴△ABD∽△DCE(两角相等,两三角形相似)ABCDE拓展提高三,相似三角形的应用22青苗辅导1如图,在等腰△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=(2)设BD=x,AE=y,求y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围,并求出当BD为何值时AE取得最小值解:∵△ABD∽△DCE1∴∴∴当时ABCDE
如图,在等腰△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取一点E,使∠ADE=45°三,相似三角形的应用拓展提高23青苗辅导1(2)设BD=x,AE=y,求y关于x的函数关系式及自变量xBCAQP8162cm/秒4cm/秒例4、在∆ABC中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点A开始沿AB边向B点以2cm/秒的速度移动,点Q从点B开始沿BC向点C以4cm/秒的速度移动,如果P、Q分别从A、B同时出发,经几秒钟∆BPQ与∆BAC相似?三,相似三角形的应用拓展提高24青苗辅导1BCAQP8162cm/秒4cm/秒例4、在∆ABC中,AB9、如图,在△ABC中,AB=8厘米,BC=16厘米,点P从点A开始沿AB边向点B以2厘米/秒的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以4厘米/秒的速度移动,若P,Q分别从A,B同时出发,则经多少秒时△PBQ可与△ABC相似?BPCAQ25青苗辅导19、如图,在△ABC中,AB=8厘米,BC=16厘米,点例5、如图,DE∥BC,EF∥AB,且S△ADE=25,S△CEF=36.求△ABC的面积.ABCDEF2536解:∵DE∥BC,EF∥AB∴∠A=∠CEF,∠AED=∠C∴△ADE∽△EFC∴∵DE∥BC∴△ADE∽△ABC∵S△ADE=25∴S△ABC=121∴∴∴26青苗辅导1例5、如图,DE∥BC,EF∥AB,且S△ADE=25,S△拓展:如图,点D是Rt△ABC的斜边AB上的点,DE⊥BC于E,DF⊥AC于F,若AF=15,BE=10,求四边形DECF的面积。ACBDEF27青苗辅导1拓展:ACBDEF27青苗辅导1练习:如图,△ABC中,BD平分∠ABC,且D为AC的中点,DE∥BC交AB于点E,若BC=4,求EB长ADECB28青苗辅导1练习:如图,△ABC中,BD平分∠ABC,且D为AC的中点相似三角形期末复习知识要点+练习提高------万州德澳中学初三数学备课组29青苗辅导1相似三角形期末复习知识要点+练习提高------万州德澳中学
像这样,对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的长度的比等于另外两条线段的比,如(或a∶b=c∶d),那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.此时也称这四条线段成比例.要判断线段是否是成比例线段关键在于:它们的比值是否相等!一.比例线段本章主要知识要点
30青苗辅导1像这样,对于四条线段a、b、c、d,如果其中两1.基本形式为:或b、C叫比例内项,a、d叫比例的外项,d叫做a、b、C的第四比例项
*****比例的有序性*****即按大小大小,或小大小大排列一.比例线段31青苗辅导11.基本形式为:或b、C叫一.比例线段2.比例中项:练习:当两个比例内项相等时,即abbc
=,(或a:b=b:c),那么线段
b
叫做a和c的比例中项.2acb=即:32青苗辅导1一.比例线段2.比例中项:练习:当两个比例内项相等时,即a如图,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果ACABACBC=那么称线段AB被点C
黄金分割(goldensection),点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与
AB的比叫做黄金比.CAB√5–12≈0.618ACABACBC==ACABACBC=AC2=AB
∙
BC一.比例线段3.黄金分割:33青苗辅导1如图,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,一.比例线段3.黄金分割:ACB练习:1.若m是5和4的比例中项,则m=
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2.(2008河北)如图:等腰△ABC顶角∠A=360,∠B的平分线BD交AC于D,则下列结论不成立的是()A、BC=ADB、点D是AC的黄金分割点。C、D、
D34青苗辅导1一.比例线段3.黄金分割:ACB练习:1.若m是5和4的比例
判定方法相似形相似多边形
相似三角形
应用性质
知识点1定义:对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形。相似比:相似三角形的对应边的比,叫做相似三角形的相似比。∽ABCA’B’C’,如果BC=3,B’C’=1.5,那么A’B’C’与
ABC的相似比为_________.二相似三角形35青苗辅导1知识点1定义:对应角相等、对应边成比例的三角形叫相似三角形的常见判定方法有:(1)、利用两组对应角相等证明相似
(2)、利用两边夹一角证明相似
(3)、利用三边对应成比例证明相似
(1)对应角相等,对应边成比例(2)相似三角形对应高、中线的比等于相似比(3)相似三角形周长之比等于相似比,面积比等于相似比的平方
相似三角形的判定
知识点2相似三角形的性质
知识点3预备定理36青苗辅导1相似三角形的常见判定方法有:三角形相似的判定方法有哪几种?预备定理ABCDEDEABC∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC相似三角形的判定
知识点237青苗辅导1三角形相似的判定方法有哪几种?预备定理ABCDEDEABC∵相似三角形判定定理1:两个角对应相等的两个三角形相似ABCDEF相似三角形的判定
知识点238青苗辅导1相似三角形判定定理1:两个角对应相等的两个三角形相似ABCD相似三角形判定定理2:两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.△ABC∽△DEFABCDEF相似三角形的判定
知识点239青苗辅导1相似三角形判定定理2:两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相相似三角形判定定理3:三边对应成比例的两个三角形相似.ABCDEF△ABC∽△DEF相似三角形的判定
知识点240青苗辅导1相似三角形判定定理3:三边对应成比例的两个三角形相似.ABCADEBACBABCD△ADE绕点A旋转DCADEBCABCDEBCADE点E移到与C点重合∠ACB=Rt∠CD⊥AB**相似三角形基本图形的回顾:41青苗辅导1ADEBACBABCD△ADE绕点A旋转DCADEBCABC1、相似三角形的对应角相等,对应边成比例2、相似三角形的周长比等于相似比,对应高的比等于相似比3、相似三角形的面积比等于相似比的平方相似三角形的性质
知识点342青苗辅导11、相似三角形的对应角相等,对应边成比例2、相似三角形的周长1,相似比:
相似三角形的对应边的比,叫做相似三角形的相似比。练习:∽ABCA’B’C’,如果BC=4,B’C’=14,那么A’B’C’与
ABC的相似比为_________.二、相似三角形2743青苗辅导11,相似比:相似三角形的对应边的比,叫做相似三角形APBC1、若△ACP∽△ABC,AP=4,BP=5,则AC=_______,△ACP与△ABC的相似比是_______,周长之比是_______,面积之比是_______。62:32:3练一练4:92、如图:已知∠ABC=∠CDB=90°,AC=5cm,BC=3cm,当BD取多少cm时△ABC和△BDC相似?4DABC5344青苗辅导1APBC1、若△ACP∽△ABC,AP=4,BP=5,则A
知识点一:
测量不能直接到达顶部的物体的高度,通常使用在“同一时刻物体的物体的高度和影长成正比”来解决。例1:古代的数学家想出了一种测量金字塔高度的方法:为了测量金字塔的高度OB,先竖一根已知长度的木棒O′B′,比较棒子的影长A′B′与金字塔的影长AB,即可近似算出金字塔的高度OB,如果O′B′=1,A′B′=2,AB=274,求金字塔的高度OB。
三,相似三角形的应用45青苗辅导1
知识点一:
测量不能直接到达顶部的物体的高度,通常使用在“知识点二:
测量不能直接到达的两点之间的距离,常构造相似三角形求解。
例2.我军一小分队到达某河岸,为了测量河宽,只用简单的工具,就可以很快计算河的宽度,在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一岸上选点B和C,使AB⊥BC,然后选点E,使EC⊥BC,用眼睛测视确定BC和AE的交点D,此时如果测得
BD=120米,DC=60米,EC=50米,就能算出两岸间距离AB。三,相似三角形的应用46青苗辅导1知识点二:
测量不能直接到达的两点之间的距离,常构造相似三角知识点三:证明比例式或等积式例3:如图已知D、E是△ABC的边AB、AC上的点,且∠ADE=∠C.求证:AD·AB=AE·AC.三,相似三角形的应用证明:∵∠ADE=∠C,∠A=∠A∴△AED∽△ABC(两角对应相等,两三角形相似)∴=ADAEACAB∴AD·AB=AE·AC47青苗辅导1知识点三:证明比例式或等积式三,相似三角形的应用证明:∵∠作业:如图,正方形ABCD中,E是DC中点,FC=BC.求证:AD·EF=AE·EC证明:∵四边形ABCD是正方形∴BC=CD=AD,∠D=∠C=90°∵E是BC中点,FC=BC∴∴∴△ADE∽△ECF(两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似)ABCDEF∴=ADAEECEF∴AD·EF=AE·EC48青苗辅导1作业:如图,正方形ABCD中,E是DC中点,FC=BC.例题:如图,矩形ABCD中,E为BC上一点,DF⊥AE于F.(1)ΔABE与ΔADF相似吗?请说明理由.(2)若AB=6,AD=12,BE=8,求DF的长.(3)若AE=x,BE=y,AF=6,AD=12,y与x之间有怎样的函数关系?
例题教学:49青苗辅导1例题:例题教学:21青苗辅导1
如图,在等腰△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取一点E,使∠ADE=45°(1)求证:△ABD∽△DCE∵∠ADC是△ABD的外角∴∠ADC=∠ADE+∠2=∠B+∠1)21证明:∵AB=AC,∠BAC=90°∴∠B=∠C=45°又∵∠ADE=45°∴∠ADE=∠B∴∠1=∠2∴△ABD∽△DCE(两角相等,两三角形相似)ABCD
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