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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在家兔动脉血压正常波动过程中,当血压升高时,其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张,从而使血压降低,仅由此调节过程判断,这一调节属于()A.神经调节,负反馈调节 B.神经调节,免疫调节C.体液调节,负反馈调节 D.体液调节,免疫调节2.我国西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳,该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长,从其根部获取营养物质,下列相关叙述正确的是()A.该生态系统的自我调节能力强,恢复力稳定性高B.药用植物锁阳与小果白刺的种间关系是捕食关系C.种植小果白刺以固沙体现了生物多样性的间接价值D.长期高温干旱的生存环境使得锁阳产生了定向突变3.下列所学生物学知识的叙述中,错误的有几项()①酶能降低化学反应的活化能,因此具有高效性②酶制剂适于在低温下保存,且不是所有的酶都在核糖体上合成③细胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的④种子萌发后发育成完整植株的过程体现了植物细胞的全能性⑤依据电镜照片制作的细胞亚显微结构模型属于物理模型⑥人体细胞中的CO2一定在细胞器中产生A.1项 B.2项 C.3项 D.4项4.下列疾病中,不可能从患者传递给下一代的是()A.21-三体综合征 B.特纳氏综合征 C.艾滋病 D.多指5.我国规定1L自来水中大肠杆菌数不得超过3个。某兴趣小组利用滤膜法(下图所示)对校内自来水中大肠杆菌数量进行检测。有关叙述错误的是()A.取样水龙头应用火焰灼烧,打开水龙头一段时间后再取样B.滤膜的孔径应小于大肠杆菌,过滤水样应足量C.伊红美蓝培养基属于选择培养基,培养基中含有琼脂D.进行细菌培养的同时需进行未接种培养基的培养6.萝卜(2n=18)和甘蓝(2n=18)杂交后代F1(萝卜甘蓝)不可育,相关叙述正确的是()A.萝卜和甘蓝能杂交产生后代,它们之间不存在生殖隔离B.F1有丝分裂后期的细胞中含有36条染色体、2个染色体组C.F1细胞在增殖过程可能发生基因突变和染色体变异D.秋水仙素处理F1萌发的种子可获得可育植株二、综合题:本大题共4小题7.(9分)肾上腺包括中央部的髓质和周围部的皮质两个部分,两者在发生、结构与功能上均不相同,实际上是两种内分泌腺。如图是有关肾上腺分泌的部分调节过程,回答下列问题:(1)图中,以下丘脑作为靶器官的激素有___________,体现的激素之间的作用关系是___________。(2)人养成良好的午休习惯会形成“生物钟”,与该节律性控制有关的结构是_____________。若午休时突然惊醒,其肾上腺素的分泌量会立刻大量增加,此过程为_________调节,效应器为__________。(3)CRH兴奋试验是通过检查CRH分泌是否正常,进而判断被检查的人是否患有下丘脑病变或肾上腺皮质机能减退症的一种方法,检查过程为:①清晨空腹安静状态下抽血查ACTH和皮质醇(GC中的一种)的含量,然后给予CRH1μg/kg体重静脉注射;②注射后15、30、60和90分钟抽血查ACTH和皮质醇的含量,和注射前对比,即可做出判断。若________________,则患有下丘脑病变;若_____________,则患有肾上腺皮质机能减退症。8.(10分)番茄晚疫病是一种严重危害番茄生产的真菌性病害,培养抗番茄晚疫病品种是番茄稳产增产的有效经济手段。为培育抗病品种,必须对所培育的品种进行抗性测定,为进行抗性测定,首先要对番茄晚疫病菌(疫霉菌)进行分离培养。下表为某科研人员研究了培养基种类对疫霉菌分离率的影响,请回答下列问题(PDA培养基是人们对马铃薯葡萄糖琼脂培养基的简称,选择性PDA:是在PDA熔化后晾至不烫手时依次加入多菌灵、青霉素、利福平和五氮硝基苯):培养基种类对分离率的影响培养基PDAPDA+链霉素选择性PDA接种点数777分离菌落数105分离率(%)14071(1)从物理性质上划分,PDA培养基属于____培养基。实验室常用__________法对培养皿进行灭菌。(2)升汞(含Hg2+)在本实验中是一种很好的______(填“灭菌”或“消毒”)剂,但番茄晚疫病菌对重金属离子很敏感,故使用升汞时,一定要掌握好___________,否则会造成分离的失败。(3)菌落特征包括菌落的______、大小、隆起程度和______等方面,实验中是根据菌落特征来鉴定疫霉菌的。(4)选择性PDA能抑制杂菌尤其是细菌的生长,所以有较高的_______,但在“PDA+链霉素”培养基中实验结果出现反常现象,可能与___________有关。9.(10分)(1)红细胞含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白,该过程中对采集到的新鲜血液要进行洗涤和粗分离,洗涤红细胞用的试剂是________,其目的是______________。红细胞破裂后,需用离心的方法分离血红蛋白溶液,离心后位于第_______层的液体是血红蛋白水溶液。血红蛋白提取液的纯化过程是采用________方法。(2)下图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图中的X溶液的作用是_________。在制备海藻酸钠与酵母细胞的混合液时,应将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,才能加入已活化的酵母细胞,目的是防止___________________________________。(3)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系,某同学通过实验获得如上图2所示的结果。由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是________%,本实验的自变量是______________________.10.(10分)回答下列(一)(二)小题(一)回答下列与果酒和果醋的制作的有关问题:(1)葡萄酒是酵母菌在无氧条件下的发酵产物,即将__________氧化成乙醇,当培养液中乙醇的浓度超过_________时,酵母菌就会死亡。果醋则是醋杆菌在有氧条件下将____________氧化而来的。如能获得醋化醋杆菌的菌种,可先在液体培养基中培养繁殖。用300mL的锥形瓶并用___________振荡培养48小时后,再接种到发酵瓶中。(2)用葡萄汁制葡萄酒:发酵瓶装量不能超过________。开始时,酵母菌的____________会使发酵瓶出现负压,若这种负压情况持续3天以上,必须加入___________,使发酵尽快发生。(二)某研究小组欲利用抗病毒基因,通过农杆菌转化法培育抗病毒玫瑰。图1和图2分别表示出了抗病毒基因和农杆菌Ti质粒的限制性核酸内切酶的识别位点和抗生素抗性基因(PstⅠ、SmaⅠ、AluⅠ表示限制性核酸内切酶切割位点;amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因)。请回答:(1)为获得大量抗病毒基因,且保证形成重组质粒时,目的基因以唯一方向接入,可选用________________________________分别切割目的基因和Ti质粒,再用DNA连接酶连接,形成重组DNA分子,再与经过______________处理的_________(A.有amp和tetB.有amp,无tetC.无amp,有tetD.无amp和tet)农杆菌液混合,使重组DNA进入农杆菌。再利用农杆菌转入培养的玫瑰细胞,使目的基因导入玫瑰细胞中。(2)将含有导入了目的基因的玫瑰细胞的试管放在摇床上,进行____________________获得胚性细胞,进而培育成抗虫玫瑰。(3)这种借助基因工程方法,将外源基因导入受体细胞,再通过这些转基因细胞进行培养,获得具有特定性状的新植株的技术就是______________。(4)当前多地过度开发旅游造成生态环境的破坏,为减缓生态环境的破坏,可发展_______工程,并在旅游区种植抗虫玫瑰,可有效降低农药对环境的污染,并获得较佳的经济效益、社会效益和________________。11.(15分)2019年9月17日,袁隆平被授予“共和国勋章”,以表彰他在杂交水稻研究领域作出的杰出贡献。请根据所学知识,回答杂交育种相关的问题。(1)杂交育种常用到人工授粉的方法,人工授粉的步骤是:去雄→______________→_____→______,该育种方法应用了_________________原理。(2)为了培育出杂交水稻,袁隆平跋山涉水,找到了一种雄性不育的水稻。请简要分析这种水稻对培育杂交水稻的意义。________________

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【答案解析】

根据题目所给信息,血压调节过程是一个反射过程,属于神经调节;在该过程中,系统的结果(血压高)作用于调节系统使结果相反(血压降低),属于负反馈调节。【答案点睛】在充分理清题目给予信息的基础上,联系反馈调节过程来解题。2、C【答案解析】

一般情况下,生态系统的动植物种类越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,而恢复力稳定性越低;种间关系包括:捕食、竞争、寄生、互利共生等;生物多样性的价值包括直接价值、间接价值、潜在价值。【题目详解】A、我国西部沙漠地区的动植物种类较少,营养结构较简单,因此其自我调节能力较弱,由于环境恶劣,恢复力稳定性也较低,A错误;B、锁阳叶退化,不能进行光合作用合成有机物,而是从小果白刺的根部获取营养物质,故二者为寄生关系,B错误;C、小果白刺可以防风固沙,维持生态平衡,属于生态功能,体现了生物多样性的间接价值,C正确;D、生物的变异是不定向的,D错误。故选C。3、B【答案解析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。4、影响酶活性的因素主要是温度和pH。5、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。【题目详解】①酶能降低化学反应的活化能,因此具有催化性,①错误;②酶制剂适于在低温下保存,核糖体是蛋白质的合成场所,酶大多数是蛋白质,少数是RNA,因此不是所有的酶都在核糖体上合成,②正确;③细胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的,③正确;④种子萌发后发育成完整植株的过程是自然生长的过程,不能体现植物细胞的全能性,④错误;⑤依据电镜照片制作的细胞亚显微结构模型属于物理模型,⑤正确;⑥人体细胞只有有氧呼吸产生CO2,人在剧烈运动时,无氧呼吸产物中没有CO2,因此人体细胞中的CO2一定在线粒体中产生,⑥正确。①④错误。故选B。4、B【答案解析】

可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,基因重组包括自由组合型和交叉互换型;染色体变异包括染色体数目改变和染色体结构变异,染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位。【题目详解】A、21-三体综合征是常染色体遗传遗传病,可以遗传给下一代,A错误;B、特纳氏综合征是性染色体异常遗传病,患者无生殖能力,因此不能遗传给下一代,B正确;C、艾滋病是获得性免疫缺陷综合征,属于传染病,可能从患者传递给下一代,C错误;D、多指是单基因遗传病,可以遗传给下一代,D错误。故选B。5、C【答案解析】

培养基按功能的分类:种类制备方法特征用途选择培养基培养基中加入某种化学成分根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌鉴别培养基加入某种试剂或化学药品依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应,产生明显的特征变化而设计鉴别和区分菌落相似的微生物,如伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌【题目详解】A、为避免杂菌的污染,在取样时水龙头应用火焰灼烧杀灭杂菌,打开水龙头一段时间后再取样是避免温度过高杀死目的菌,A正确;B、实验将待测水样进行过滤,得到的滤膜进行微生物培养,因此水中的大肠杆菌应留在滤膜上,故滤膜的孔径应小于大肠杆菌,B正确;C、加入伊红美蓝能够鉴别大肠杆菌,该培养基属于鉴别培养基,C错误;D、为保证实验结果的科学性与准确性,实验的同时应设置对照,即进行细菌培养的同时需进行未接种培养基的培养,D正确。故选C。【答案点睛】解答此题需要掌握微生物培养的过程及原理,尤其要区分不同培养基的分类依据及应用。6、C【答案解析】

阅读题干可知本题涉及的知识点是杂交育种,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断。【题目详解】萝卜和甘蓝能杂交产生后代,但是后代不可育,说明它们之间存在生殖隔离,A错误;F1有丝分裂后期的细胞中含有(9+9)×2=36条染色体、4个染色体组,B错误;F1细胞含有18条染色体,其在有丝分裂过程中可能会发生基因突变和染色体变异,C正确;F1不可育,不能产生种子,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、肾上腺素、GC和ACTH相互作用,共同调节下丘脑神经传出神经末梢以及其支配的肾上腺髓质ACTH逐渐上升,随之皮质醇的含量也逐渐上升ACTH和皮质醇的含量无明显变化【答案解析】

题图分析,下丘脑在相关刺激下,合成并分泌CRH,CRH刺激垂体合成并分泌ACTH,ACTH作用于肾上腺皮质,肾上腺皮质合成并分GC,当GC含量升高时会反馈抑制下丘脑和垂体的活动,从而维持GC含量的稳定,当ACTH含量上升时,也会反馈抑制下丘脑的分泌活动;相关神经接受某种刺激后会支配肾上腺髓质的分泌肾上腺素,肾上腺素会促进下丘脑合成并分泌CRH。【题目详解】(1)图中,肾上腺素以下丘脑作为靶器官,促进下丘脑合成并分泌促肾上腺皮质激素释放激素,另外血液中ACTH和GC含量增多时,会反馈作用于下丘脑和垂体,从而抑制下丘脑和垂体的分泌活动,进而维持了ACTH和GC含量的稳定,显然以下丘脑作为靶细胞的激素有肾上腺素、GC和ACTH。该过程显示激素之间相互作用,共同调节正常的生命活动。(2)下丘脑是与生物节律性控制有关的结构。午休时突然惊醒意味着受到了惊吓,显然该过程为神经调节,此时体内肾上腺素的分泌量会立刻大量增加,显然该过程的效应器为传出神经末梢以及其支配的肾上腺髓质。(3)②若病人患有下丘脑病变,则注射CRH后,分别在注射后15、30、60和90分钟抽血查ACTH和皮质醇的含量,与注射前对比,ACTH逐渐上升,随之皮质醇的含量也逐渐上升;若病人患有肾上腺皮质机能减退症,则注射CRH后,分别在注射后15、30、60和90分钟抽血查ACTH和皮质醇的含量,与注射前对比,ACTH和皮质醇的含量无明显变化。【答案点睛】把握题图中的关键信息是解答本题的关键!能够利用所学知识综合分析题目中的信息进行解答题目是必备的能力。8、固体干热灭菌消毒用量和时间形状颜色分离率操作不慎引起污染【答案解析】

微生物的研究通常包含微生物的获得、分离纯化、培养以及保存等。微生物的实验室培养,常用到培养基。培养基种类很多,按物理状态分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基,固体培养基通常需要加入琼脂凝固;根据培养功能可分为基础培养基、选择培养基、加富培养基、鉴别培养基等;根据使用范围可分为细菌培养基、放线菌培养基、酵母菌培养基、真菌培养基等。培养基配成后一般需测试并调节pH,还需进行灭菌,通常有高温灭菌和过滤灭菌。【题目详解】(1)PDA培养基中含有琼脂,属于固体培养基。实验室常用干热灭菌法对培养皿进行灭菌。

(2)升汞(含Hg2+)在本实验中是一种很好的消毒剂,但番茄晚疫病菌对重金属离子很敏感,故使用升汞时,一定要掌握好用量和时间,否则会造成分离的失败。(3)一般来说,在一定的培养条件下,同种微生物表现出稳定的菌落特征。这些特征包括菌落的形状、大小、隆起程度和颜色等方面。(4)由表可知,在选择性PDA培养基上的分离率为71%,PDA培养基中为14%,而在“PDA+链霉素”培养基中为0。究其原因可能是选择性PDA能抑制杂菌尤其是细菌的生长,所以有较高的分离率,但在“PDA+链霉素”培养基中实验结果出现反常现象,可能与操作不慎引起污染有关。【答案点睛】培养与分离是微生物研究的重要内容。特别是选择培养基的使用,要在明确其原理的基础上,选择相应的培养基去筛选特定的菌种。9、生理盐水去除血浆蛋白3凝胶色谱法使海藻酸钠与酵母混合液凝聚成凝胶珠防止因温度过高导致酵母细胞失活1.6碱性蛋白酶含量【答案解析】

依题图可知,血红蛋白提取液的纯化方法是凝胶色谱法。制备固定化酵母细胞的有关操作中,X溶液是CaCl2溶液。为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系实验中,自变量是碱性蛋白酶含量。以此相关知识解答。【题目详解】(1)因为要利用红细胞提取细胞内的血红蛋白,所以需要洗去细胞外的血浆蛋白,所用试剂是生理盐水,以保证细胞结构和形态的完整性。红细胞破裂离心后,第3层的液体是血红蛋白水溶液,根据蛋白质分子量大小的原理来纯化蛋白质的方法是凝胶色谱法。(2)图中的X溶液是CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠与酵母混合液凝聚成凝胶珠。海藻酸钠溶液冷却至室温,才可以防止因温度过高导致酵母细胞失活。(3)依题图2可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的含量是1.6%时,去污力最强。横轴是碱性蛋白酶的含量,所以本实验的自变量是碱性蛋白酶含量。【答案点睛】本题文重在考查学生通过识图获取有效信息的能力,并且能识记相关实验的基础知识,能用生物学语言解释相关问题。10、葡萄糖16%乙醇摇床2/3需氧呼吸(或有氧呼吸)酵母SmaI和PstICaCl2D液体悬浮培养植物细胞工程生态(旅游)生态效益【答案解析】

酿酒和制醋是最古老的生物技术,至今已经有五六千年的历史。与酒与醋的生产有关的微生物,分别是酵母菌(真菌)和醋杆菌(细菌),它们各有不同的菌种,菌种的不同,所产生的酒和醋的风味也不同。酿酒所用的原料是葡萄或其它果汁,酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖进行酒精发酵,当培养液中乙醇的浓度超过16%时,酵母菌就会死亡。果醋的制作是以果酒为原料,利用醋化醋杆菌,将酒精氧化成醋酸的过程。基因工程是狭义的遗传工程,基因工程的基本原理是让人们感兴趣的基因(即目的基因)在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标,通常要有多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素,并按照一定的程序进行操作,它包括目的基因的获得、重组DNA的形成,重组DNA导入受体细胞也称(宿主)细胞、筛选含有目的基因的受体细胞和目的基因的表达等几个方面。【题目详解】(一)(1)酵母菌是兼性厌氧型生物,在无氧条件下可将葡萄糖氧化成乙醇。乙醇对酵母菌的生长不利,当培养液中乙醇的浓度超过16%时,酵母菌就会死亡。醋杆菌是好氧型生物,在有氧条件下将乙醇氧化成醋酸。液体培养可扩增菌种,常用摇床振荡提高溶氧量以及菌和营养物质的接触。(2)用葡萄汁制葡萄酒:发酵瓶装量不能超过2

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