初中音乐人音八年级下册第五单元京腔昆韵唱脸谱说课PPT_第1页
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文档简介

说课流程说教材

1说学情2说教学目标3教学重难点4教法、学法5教具准备6教学过程7板书设计

8一、教材分析:说教材本节课是人音版八年级下册第五单元《京腔昆韵》中的一首与众不同，学唱歌曲——《唱脸谱》流行歌曲戏曲戏歌二、学情分析说学情因材施教有的放矢初步掌握了音乐基础知识。表现音乐情绪有待提高。对京剧艺术了解甚少。三、教学目标说目标学唱歌曲让学生了解戏歌这种新的音乐体裁；通过歌曲中的拖腔体会京剧的韵味，并认识脸谱、感受唱腔、动作等京剧元素。知识与技能三、教学目标说目标在听、看、唱、模仿、画等各种活动过程中，通过戏歌感受京剧魅力。过程与方法三、教学目标说目标通过学习《唱脸谱》，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术，和增强热爱祖国的思想感情。情感态度与价值观四、教学重点、难点说重难点重点：有感情地演唱歌曲第二乐段，并能通过看、唱、演、画体会到京剧的无穷魅力。

难点：休止符和拖腔处的唱法，感受并体验京剧的音乐特点。五、教法、学法分析说教、学法教法：音乐欣赏法、演示法、讲授、谈话、讨论和创作等。学法：体验、比较、探究、合作的学习方法,感受音乐风格进一步了解戏曲，在轻松愉快的学习中达到教学目的。六、教具准备说教具

为了辅助课堂更好的展开，采用以下的教学用具：钢琴、多媒体、课件、京剧脸谱、纸板和彩色笔等

七、教学过程分析说教学过程《唱脸谱》导入：激发兴趣看脸谱

学唱：感受体验唱脸谱

拓展：实践创造画脸谱总结：教育引导爱脸谱初听音乐辩角色复听音乐划结构学唱一、二部分艺术升华、难点处理新课导入——激发兴趣看脸谱观看视频问题回答京剧简介剧照欣赏引出课题看一看看一看！脸谱京剧中最具特色的——新课学习——感受体验唱脸谱

戏歌欣赏人物辨别色彩代表歌词初记初听音乐辨角色复听音乐划结构聆听第一段

问题解答结构划分戏歌概念新课学习——感受体验唱脸谱

学唱A部分教唱示范经典比较欣赏B部分教唱问题预设解答新课学习——感受体验唱脸谱

艺术升华难点处理空拍引导动作辅助学习拖腔关键字演唱动作编排鼓励展示词曲作者介绍拓展延伸——实践创造画脸谱

画一画课堂小结——教育引导爱脸谱弘扬传统文化传承国粹艺术板书设计说板书设计

《唱脸谱》戏歌流

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