初中物理教育科学九年级上册第五章欧姆定律欧姆定律 名师获奖 省一等奖PPT

欧姆定律主讲：刘岱明第一课时导入舞台灯光变化、台灯的明暗变化和语音座音量大小变化是什么引起的？电流电流的大小与哪些因素有关

猜想一：电压是形成电流的原因，电流的大小可能与电压高低有关。猜想？

猜想二：电阻是导体对电流的阻碍作用，电流的大小可能与电阻大小有关设计实验探究通过一个定值电阻的电流和它的电阻和两端电压的关系采用控制变量法。电阻电压具体方法：a、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电压之间的关系。b、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电阻之间的关系。电压电阻(一)保持电阻不变，研究电流与电压之间的关系。怎样保持电阻不变？选一个定值电阻。AV

保持电阻不变，怎样改变电阻两端的电压？可以通过改变串联电池的个数；可以通过改变滑动变阻器阻值的大小。通过它的电流可以用电流表来测量，电阻两端的电压可用电压表测量，由此设计电路图如下。根据电路图选择合适的器材，并填入实验报告单中。定值电阻（10Ω），滑动变阻器（20Ω、2A

），电源（3节干电池）、开关一个、导线若干，电流表、电压表各一个。要找到规律，需要测量多组数据……保持电阻不变，电流与电压的关系（R=10Ω）三、实验步骤1、按电路图连接电路（注意：连接电路时开关应_____，并将滑动变阻器

____在电路，接线遵循_________原则，闭合开关之前，滑片移到_______处,滑动变阻器的作用：________和_____________________，电流表和电压表要选择____________,让电流从___接线柱流入，从___接线柱流出。）2、检查电路是否正确，

后再闭合开关；3、移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为1V，读出电流表示数，记录在表格中。5、观察数据，画出图像，得出结论。4、重复上述实验两次，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数成倍增加，读出电流表示数，记录在表格中。断开串联一上一下最大值保护电路改变定值电阻两端电压合适的量程“+”“—”试触学生实验（分组）实验电压(V)电流(A)112233电阻R=10Ω进行实验与收集证据保持电阻不变时，电流随电压的升高而增大。U/VI/AO在分析实验数据时，还可采用图像法保持电阻不变时，电流随电压变化的图像。1320.10.30.2进行实验结论1：

保持电阻不变时，电流跟电压成＿＿＿关系。正比保持电压不变，电流与电阻的关系怎样改变电阻？可以通过更换电阻来改变电阻值。电阻变了，它两端的电压也会变。怎样控制电压不变？调节滑动变阻器接入电路中的电阻。实验需添加,更改哪些器材？添加器材：定值电阻（5Ω、15Ω）电路图有改变吗？实验步骤1、把5Ω的定值电阻连接电路中。学生分组实验二保持电压不变，电流与电阻的关系（U=3V）2、移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为3V，（滑动变阻器的作用：________________________。）读出电流表示数，记录在表格中。3、分别把10Ω、15Ω的定值电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数均为3V，读出电流表示数，记录在表格中。4、观察数据，画出图像，得出结论。保持定值电阻两端电压不变保持____不变，研究电流随电阻的变化。实验次序电压电阻R/Ω电流I/A1U=__V5210315电压进行实验与收集证据3保持电压不变时，电流随电阻的增大而减小。Ｒ/ΩI/AO在分析实验数据时，还可采用图像法保持压不变时，电流随电阻变化的图像。５１５１０0.２0.６0.３进行实验......结论２：

保持电压不变时，电流跟电阻成＿＿＿关系。反比电流、电压、电阻的关系是：1.

电阻一定时，电流跟电压成＿＿＿关系。正比2.电压一定时，电流跟电阻成＿＿＿关系。反比欧姆定律导体中的

，跟导体两端的

成

，跟导体的

成

。电流电压正比电阻反比例1.某段电阻两端的电压为12V，通过的电流是0.9A，欲使通过