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文档简介
中医诊断学第二章望诊中医诊断学1中医诊断学诊法辨证望闻问切全身望诊局部望诊神色形态中医诊断学2第一章望诊概念:运用视觉观察病情原理:司外描内,“有诸内,必形于诸外地位:望而知之谓之神(神圣工巧)☆第一节全身望诊一☆神、☆色、形、态第二节局部望诊—头面、五官、躯体、望舌、四肢、二阴、皮肤第三节望分泌物、排出物第四节望小儿指纹第一章望诊3望诊的注意事项:1.光线:以自然光线为好。2.温度:适宜。3.诊察部位要暴露充分,排除假相。4结合动态观察。5.熟悉生理,以常横变。望诊的注意事项:4第一节全身望诊口全身望诊:又称整体望诊,观察病人得神、色、形、态口从就诊开始就自然进行的观察口要在实践中逐渐培养自己望诊的能力第一节全身望诊5中医诊断学望神课件_0026望神☆(一)概念狭义:指人的精神、意识、思维活动神广义:指人体生命活动总的外在表现。包括:神志、神气(脏腑功能活动的外在表现)望神☆7(二)神与精、形的关系神精形形神要合(先天、后天)物质基础外在表现神以先、后天精气及其所化生的气血津液为物质基础,神与精气关系密切。即:“精气充足则体健神旺,抗病能力强;精亏气虚则体习神衰,抗病力弱。”(二)神与精、形的关系8(三)望神的意义1.神的盛衰是形体健康与否的重要标志精充气足神旺——健康、体健精亏气虚神耗—一衰老、有病2.望神可以了解—精气的盛衰、病情的轻重、疾病的预后失治、误治有神(精足病轻)>无神(精亏病重)治疗养护得当(三)望神的意义9(四)望神的方法和内容望神的重点:应重点观察两目、神情、气色、体态4个方面。为什么望目为望神重点?(四)望神的方法和内容10中医诊断学望神课件_00211中医诊断学望神课件_00212中医诊断学望神课件_00213中医诊断学望神课件_00214中医诊断学望神课件_00215中医诊断学望神课件_00216中医诊断学望神课件_00217中医诊断学望神课件_00218中医诊断学望神课件_00219中医诊断学望神课件_00220中医诊断学望神课件_00221中医诊断学望神课件_00222中医诊断学望神课件_00223中医诊断学望神课件_00224中医诊断学望神课件_00225中医诊断学望神课件_00226中医诊断学望神课件_00227中医诊断学望神课件_00228中医诊断学望神课件_00229中医诊断学望神课件_00230中医诊断学望神课件_00231中医诊断学第二章望诊中医诊断学32中医诊断学诊法辨证望闻问切全身望诊局部望诊神色形态中医诊断学33第一章望诊概念:运用视觉观察病情原理:司外描内,“有诸内,必形于诸外地位:望而知之谓之神(神圣工巧)☆第一节全身望诊一☆神、☆色、形、态第二节局部望诊—头面、五官、躯体、望舌、四肢、二阴、皮肤第三节望分泌物、排出物第四节望小儿指纹第一章望诊34望诊的注意事项:1.光线:以自然光线为好。2.温度:适宜。3.诊察部位要暴露充分,排除假相。4结合动态观察。5.熟悉生理,以常横变。望诊的注意事项:35第一节全身望诊口全身望诊:又称整体望诊,观察病人得神、色、形、态口从就诊开始就自然进行的观察口要在实践中逐渐培养自己望诊的能力第一节全身望诊36中医诊断学望神课件_00237望神☆(一)概念狭义:指人的精神、意识、思维活动神广义:指人体生命活动总的外在表现。包括:神志、神气(脏腑功能活动的外在表现)望神☆38(二)神与精、形的关系神精形形神要合(先天、后天)物质基础外在表现神以先、后天精气及其所化生的气血津液为物质基础,神与精气关系密切。即:“精气充足则体健神旺,抗病能力强;精亏气虚则体习神衰,抗病力弱。”(二)神与精、形的关系39(三)望神的意义1.神的盛衰是形体健康与否的重要标志精充气足神旺——健康、体健精亏气虚神耗—一衰老、有病2.望神可以了解—精气的盛衰、病情的轻重、疾病的预后失治、误治有神(精足病轻)>无神(精亏病重)治疗养护得当(三)望神的意义40(四)望神的方法和内容望神的重点:应重点观察两目、神情、气色、体态4个方面。为什么望目为望神重点?(四)望神的方法和内容41中医诊断学望神课件_00242中医诊断学望神课件_00243中医诊断学望神课件_00244中医诊断学望神课件_00245中医诊断学望神课件_00246中医诊断学望神课件_00247中医诊断学望神课件_00248中医诊断学望神课件_00249中医诊断学望神课件_00250中医诊断学望神课件_00251中医诊断学望神课件_00252中医诊断学望神课件_00253中医诊断学望神课件_00254中医诊断学望神课件_00255中医诊断学望神
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