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文档简介

第优秀少先队员事迹精选4篇

优秀少先队员先进个人事迹篇一

____,一个品学兼优、多才多艺、全面开展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。任班级语文课代表、小组长,是一个活泼开朗的女孩。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生,她是老实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年,展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为广阔青少年树立了学习典范。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还能协助大人们做些自己力所能及的事情,例如帮妈妈一起清扫卫生、陪奶奶一起洗洗碗、给爷爷读读报捶捶背,晚上的时候她还会端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。〞这体贴的话语让妈妈顿时感动流泪。这是她对自己的一惯要求。因为她,整个家庭里充满了快乐的气氛。

在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参加小组活动,大胆发言,学习成绩优异。她尊敬老师,团结同学。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。和同学们一起互相学习,共同进步,在同学中,能够主动承当责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,在同学们心目中是知心朋友、学习伙伴。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断开展。她每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的。事情一定今天完成,决不留到明天,每天作完老师布置的作业后都能自觉的读30分钟课外书籍,作好读书笔记,记好好词好句,一年365天每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心,让她在语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。她在20__-20__年度第一学期和第二学期都被学校评为“学习之星〞称号,20__-20__年度第一学期还被学校评为“守纪之星〞的称号,20__年度全市“优秀少先队员〞荣誉称号,____市第四届“美德少年〞荣誉称号。

在社会,她老实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在____市各界人士自发组织“拯救白血病患儿义捐义卖义演〞活动中,她捐出了自己积攒的零花钱、压岁钱以及自己心爱的玩具,活动的最后她还给大家来了一场精彩的舞蹈,让路过的人们留住他们的脚步,停下来看她的精彩演出并购置她们义卖的物品来帮助这些白血病患儿。在她所属的社区当中有一些留守儿童和孤寡老人们,她会不定时的为这些留守儿童送去自己为她们精心挑选的课外书籍及一些学习文具,每次完成作业后都会为孤寡老人们唱唱歌、跳跳舞、清扫卫生,让孤寡老人们感到温暖和快乐。用一丝爱心编织着爱的缆绳,用一股股暖流会聚起爱的海洋。

她热爱环境,努力地做好效劳社会的“环保小卫士〞。也不知道从什么时候起,她随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子,捡起地上的一片纸、一块垃圾,无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。每逢周末、节假日,总能在南湖公园、韩山公园等一些公共场所中看到她的身影,捡捡垃圾、擦擦座椅、去除墙上的“小广告〞。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到,但年复一年,从不间断的每天都做好同样的一件事,那不仅需要坚持,更是一种美德。今年正逢____市政府提出创立省级卫生城市,她主动与创立志愿者叔叔阿姨们一起在社区里开展一些自己力所能及的事情,例如张贴宣传材料,发放文明手册等,还得到了创立志愿者叔叔阿姨们的赞赏。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜力,带着同学们把班级清扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。

一份耕耘,一份收获。她就是____,一个德、智、体全面开展的美丽、活泼的女孩。

优秀少先队员事迹材料篇二

周冰瑶是鲍七小学的学生,现为一班之长。在这几年的学习生活中,她勤奋好学,用心进取,团结向上,是同学们学习的好典范。她时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。

一、成绩优秀,屡次获得荣誉

自入学以来,她能够在各方面严格要求自己,懂得遵守纪律,讲礼貌、懂礼貌,热爱群众,助人为乐;在学习上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀。几年来,屡次获得表彰,20某某-20某某年度、20某某-20某某年度,20某某年度-20某某年度均被评为校“三好学生〞。20某某年参加瑞安市“乾有杯〞童话大赛获小学组三等奖。20某某年参加塘下学区艺术节比赛,她的独舞《筛哟》荣获三等奖。20某某年科技小论文《蟋蟀的学问》获校二等奖。

二、同学学习的典范,老师的得力助手,父母的好帮手

在老师和同学的眼里,周冰瑶是一名“小大人〞,老师和同学们对她十分信任。几年来,她勤勤恳恳为班级为同学效劳。每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等状况,对老师交代的任务总是认真完成,是老师的得力助手。

她是班干部,处处以身作那么,为同学们树立了典范,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定,她会上前指正,对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾,她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结〞、“相识是一种缘分〞、“几年过去之后,我们见面会很亲热〞。她的解说常常使同学们心悦诚服。她组织潜力极强,还扮演着“小修改〞的主角,班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的,她的手抄报《快乐的六一》在2023年获校一等奖。

她不仅仅在学校表现突出,在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及的范围内,帮父母做些家务,如:做饭、洗简单的衣物……,为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。

三、想象丰富、爱好广泛

侯璎朔富有极强的想象力,她想象人们将来生活在移动房间里,周围的环境会和人们一齐移动;想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道;想象洗衣时机自动晾晒衣服……,也正是因为有丰富的想象力,她的科学梦想画在20某某年获学校二等奖。

她爱好广泛,从二年级开始学习儿童画、作文、奥数、舞蹈等。她十分喜欢舞蹈,舞蹈老师也不时地教她各种舞蹈根本功,周冰瑶也学得十分卖力,当然,进步也十分快了,此刻她成了全村远近闻名的舞蹈家了。在2023年度代表学校参加学区一年一度的艺术节活动,她的独舞《筛哟》荣获三等奖。

四、热爱群众,乐于助人

她学习认真,成绩优秀,但是从不满足,她说:如果我们班的所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有落伍的了。因为她有着这样的想法,因此常常帮助学习比拟吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,有些问题讲了又讲,有的同学还是听不懂的话,她就反复推敲,改变讲法,从另一角度去讲解,直到他们听懂为止。因为有了她的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

在学校的各项比赛中,她总是从班级的整体利益出发,思考得十分全面。对在过程中出现的漏洞,会和班干部一齐研究如何预防再次发生,如何在现有的根底上得以进一步地提高,研究的结果会如实向老师汇报,为班群众争得荣誉献计献策。

乐于助人是周冰瑶的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没有伞,就主动上前打招呼,送他们一程;如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候,她会上前牵着他们的手走过。

五、用心进取,逐步成长

在几年的学习生活里,她事事在前,用心参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。她的口头禅是:重在参与!在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中,她博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事,随着时间的推移逐步长大。

周冰瑶同学在各个方面表现优秀,是同学们学习的典范,贴合一名优秀少先队员的标准。相信她在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀!

优秀少先队员事迹材料篇三

大家好!我叫,今年十岁了。是站前路小学四〔8〕班的学习委员,也是本学期西湖区“优秀少先队员〞候选人。下面我介绍一下关于我的情况。

一、勤奋好学,成绩优异。

在学习上思维敏捷,有一种不服输的劲头。上课时,认真听讲,积极发言,敢于提问,对所学知识都能理解掌握;在课外,我像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中,《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后,就写写心得。由于喜欢博览群书,所以视野开阔了,知识也增长了。碰到难题,总喜欢打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。经常受到老师各种的表扬,每学年都荣获学校“三好学生〞的称号。

二、关心集体,乐于助人。

我在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,真诚奉献。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,有时同学忘了带笔,知道后总是赶紧做完作业把笔借给同学使用。积极参与汶川和玉树地震的捐款活动。我把班集体当做自己的大家庭,对待同学们就像自己的兄弟姐妹一样。同学们都热情地称呼我为“交友达人〞。生活上也不让父母操心,还能体贴父母。父母有时下班晚了,经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。

三、兴趣广泛,保护环境。

在紧张的学习之余,我还挤出时间报名参加了不少兴趣班。如:奥数、画画、写作……并且持之以恒,从不间断。由

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