2023年高考物理一轮复习课时练06《受力分析 共点力的平衡》(含答案详解)_第1页
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文档简介

2023年高考物理一轮复习课时练06《受力分析共点力的平衡》一 、选择题LISTNUMOutlineDefault\l3如图所示的是一个力学平衡系统,该系统由三条轻质细绳将质量均为m的两个小球连接悬挂组成,小球直径相比轻绳长度可以忽略,轻绳1与竖直方向的夹角为30°,轻绳2与竖直方向的夹角大于45°,轻绳3水平。当此系统处于静止状态时,轻绳1、2、3的拉力分别为F1、F2、F3,比较三力的大小,下列结论正确的是()A.F1<F3B.F2<F3C.F1>F2D.F1<F2LISTNUMOutlineDefault\l3如图所示,有一轻圆环和插栓,在甲、乙、丙三个力作用下平衡时,圆环紧压着插栓。不计圆环与插栓间的摩擦,若只调整两个力的大小,欲移动圆环使插栓位于圆环中心,下列说法中正确的是()A.增大甲、乙两力,且甲力增大较多B.增大乙、丙两力,且乙力增大较多C.增大乙、丙两力,且丙力增大较多D.增大甲、丙两力,且甲力增大较多LISTNUMOutlineDefault\l3表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方O′处有一无摩擦定滑轮,轻质细绳两端各系一个可视为质点的小球挂在定滑轮上,如图所示。两小球平衡时,若滑轮两侧细绳的长度分别为L1=2.4R和L2=2.5R,则这两个小球的质量之比为eq\f(m1,m2),小球与半球之间的压力之比为eq\f(N1,N2),则以下说法正确的是()A.eq\f(m1,m2)=eq\f(24,25)B.eq\f(m1,m2)=eq\f(25,24)C.eq\f(N1,N2)=1D.eq\f(N1,N2)=eq\f(24,25)LISTNUMOutlineDefault\l3设雨点下落过程中受到的空气阻力与雨点(可看成球形)的横截面积S成正比,与下落速度v的二次方成正比,即f=kSv2,其中k为比例常数,且雨点最终都做匀速运动。已知球的体积公式为V=eq\f(4,3)πr3(r为半径)。若两个雨点的半径之比为1∶2,则这两个雨点的落地速度之比为()A.1∶eq\r(2)B.1∶2C.1∶4D.1∶8LISTNUMOutlineDefault\l3如图所示,在一水平长木板上放一木块P,缓慢抬起木板的右端,木块P和木板始终相对静止,则()A.木块受到木板的支持力减小、摩擦力减小B.木块受到木板的支持力增大、摩擦力增大C.木块受到木板的作用力大小不变、方向不变D.木块受到木板的作用力大小变化、方向变化LISTNUMOutlineDefault\l3如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2L,现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为()A.mgB.eq\f(\r(3),3)mgC.eq\f(1,2)mgD.eq\f(1,4)mgLISTNUMOutlineDefault\l3如图所示,一质量为m的沙袋用不可伸长的轻绳悬挂在支架上,一练功队员用垂直于绳的力将沙袋缓慢拉起,使绳与竖直方向的夹角为θ=30°,且绳绷紧,则练功队员对沙袋施加的作用力大小为()A.eq\f(mg,2)B.eq\f(\r(3),2)mgC.eq\f(\r(3),3)mgD.eq\r(3)mgLISTNUMOutlineDefault\l3如图所示,光滑斜面的倾角为30°,轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦。物块A的质量为m,不计滑轮的质量,挂上物块B后,当动滑轮两边轻绳的夹角为90°时,A、B恰能保持静止,则物块B的质量为()A.eq\f(\r(2),2)mB.eq\r(2)mC.mD.2mLISTNUMOutlineDefault\l3(多选)如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N。初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为α(α>eq\f(π,2))。现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中()A.MN上的张力逐渐增大B.MN上的张力先增大后减小C.OM上的张力逐渐增大D.OM上的张力先增大后减小LISTNUMOutlineDefault\l3(多选)如图所示为内壁光滑的半球形凹槽M,O为球心,∠AOB=60°,OA水平,小物块在与水平方向成45°角的斜向上的推力F作用下静止于B处。在将推力F沿逆时针缓慢转到水平方向的过程中装置始终静止,则()A.M槽对小物块的支持力逐渐减小B.M槽对小物块的支持力逐渐增大C.推力F先减小后增大D.推力F逐渐增大LISTNUMOutlineDefault\l3(多选)如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜面体B上,现用大小不相等、方向相反的水平力F1、F2分别推A和B,它们均静止不动,且F1<F2,重力加速度为g,则()A.A受到四个力的作用B.B对A的摩擦力方向一定沿斜面向下C.地面对B的摩擦力方向水平向右,大小为F2-F1D.地面对B的支持力大小一定等于(M+m)gLISTNUMOutlineDefault\l3(多选)如图所示,三个重均为100N的物块,叠放在水平桌面上,各接触面水平,水平拉力F=20N作用在物块2上,三条轻质绳结于O点,与物块3连接的绳水平,与天花板连接的绳与水平方向成45°角,竖直绳悬挂重为20N的小球P。整个装置处于静止状态。则()A.物块1和2之间的摩擦力大小为20NB.与物块3相连的轻质绳的拉力大小为20NC.桌面对物块3的支持力大小为320ND.物块3受5个力的作用三 、计算题LISTNUMOutlineDefault\l3如图所示,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为θ。质量为m的光滑球B放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,则地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少?LISTNUMOutlineDefault\l3如图所示,质量M=2eq\r(3)kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m=eq\r(3)kg的小球相连。今用与水平方向成α=30°角的力F=10eq\r(3)N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取g=10m/s2。求:(1)运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ;(2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ。LISTNUMOutlineDefault\l3质量为M的木楔倾角为θ,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时,它正好匀速下滑。如果用与木楔斜面成α角的力F拉着木块匀速上升,如图所示(已知木楔在整个过程中始终静止)。(1)当α=θ时,拉力F有最小值,求此最小值;(2)求此时木楔对水平面的摩擦力是多少?

LISTNUMOutlineDefault\l3\s0答案解析LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:C;解析:对两球整体受力分析,根据平衡条件可知F1=eq\f(2mg,cos30°)=eq\f(4\r(3),3)mg;F3=2mgtan30°=eq\f(2\r(3),3)mg,则F1>F3,选项A错误;对下方小球受力分析,因F2是直角三角形的斜边,而mg和F3是直角边,由轻绳2与竖直方向的夹角θ>45°,可知F2>F3,选项B错误;对上方小球分析,水平方向:F1sin30°=F2sinθ,因θ>45°,则F1>F2,选项C正确,D错误。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:D;解析:根据题意可知,轻圆环受甲、乙、丙三个力及插栓的弹力作用,处于平衡状态,根据共点力平衡条件的推论可知,甲、乙、丙三个力的合力必与插栓对轻圆环的弹力等大、反向,该弹力方向为沿轻圆环半径方向向外,要通过移动圆环使插栓位于圆环中心,则甲、乙、丙三个力的合力需变为零,此时可同时增大甲、丙两力且增加量的合力应与消失的弹力等大、同向,或同时减小乙、丙两力,且减小量的合力应与消失的弹力等大、反向,且甲力增加得多或乙力减小得多,故选项A、B、C错误,选项D正确。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:B;解析:先以左侧小球为研究对象,分析受力情况:重力m1g、绳子的拉力T和半球的支持力N1,作出受力示意图。由平衡条件得知,拉力T和支持力N1的合力与重力m1g大小相等、方向相反。设OO′=h,根据三角形相似得:eq\f(T,L1)=eq\f(m1g,h)=eq\f(N1,R),同理,对右侧小球,有:eq\f(T,L2)=eq\f(m2g,h)=eq\f(N2,R),解得:m1g=eq\f(Th,L1),①m2g=eq\f(Th,L2)②N1=eq\f(m1gR,h)③N2=eq\f(m2gR,h)④由①∶②得:m1∶m2=L2∶L1=25∶24,由③∶④得:N1∶N2=m1∶m2=L2∶L1=25∶24,故A、C、D错误,B正确。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:A;解析:当雨点做匀速直线运动时,重力与阻力相等,即f=mg,故k×πr2×v2=mg=ρ×eq\f(4,3)πr3×g,即v2=eq\f(4gρr,3k),由于半径之比为1∶2,则落地速度之比为1∶eq\r(2),选项A正确。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:C;解析:对本块受力分析可知,木块受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力的作用,木块开始滑动前,木块受力平衡,所以摩擦力和重力沿斜面向下的分力相等,即f=mgsinθ,所以夹角增大的过程中,木块所受的摩擦力一直在增大;木块受到的支持力FN=mgcosθ,由于运动过程中,夹角增大,故支持力减小,故A、B错误;由于木块一直处于平衡状态,故木块受到木板的作用力始终等于重力,故木块受到木板的作用力大小不变、方向不变,故C正确,D错误。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:C;解析:由题图可知,要使CD水平,各绳均应绷紧,则AC与水平方向的夹角为60°;结点C受力平衡,受力分析如图所示,则CD绳的拉力FT=mgtan30°=eq\f(\r(3),3)mg;D点受绳子拉力大小等于FT,方向向左;要使CD水平,D点两绳的拉力与外界的力的合力为零,则绳子对D点的拉力可分解为沿BD绳的F1,及另一分力F2,由几何关系可知,当力F2与BD垂直时,F2最小,而F2的大小即为拉力的大小;故最小力F=FTsin60°=eq\f(1,2)mg。故C正确。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:A解析:如图,建立直角坐标系对沙袋进行受力分析,由平衡条件有:Fcos30°-FTsin30°=0,FTcos30°+Fsin30°-mg=0,联立可解得:F=eq\f(mg,2),故选A。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:A解析:先以A为研究对象,由A物块受力及平衡条件可得,绳中张力FT=mgsin30°。再以动滑轮为研究对象,分析其受力并由平衡条件有mBg=eq\r(2)FT,解得mB=eq\f(\r(2),2)m,A正确。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:AD;解析:设重物的质量为m,绳OM中的张力为Teq\a\vs4\al(OM),绳MN中的张力为TMN。开始时,Teq\a\vs4\al(OM)=mg,TMN=0。由于缓慢拉起,则重物一直处于平衡状态,两绳张力的合力与重物的重力mg等大、反向。如图所示,已知角α不变,在绳MN缓慢拉起的过程中,角β逐渐增大,则角(α-β)逐渐减小,但角θ不变,在三角形中,利用正弦定理得:eq\f(TOM,sinα-β)=eq\f(mg,sinθ),(α-β)由钝角变为锐角,则TOM先增大后减小,选项D正确;同理知eq\f(TMN,sinβ)=eq\f(mg,sinθ),在β由0变为eq\f(π,2)的过程中,TMN一直增大,选项A正确。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:BC;解析:以小物块为研究对象,分析受力情况,如图所示,物块受到重力G、支持力FN和推力F三个力作用,根据平衡条件可知,FN与F的合力与G大小相等,方向相反。将推力F沿逆时针缓慢转到水平方向的过程中(F由位置1→3),根据作图可知,M槽对小物块的支持力FN逐渐增大,推力F先减小后增大,当F与FN垂直时,F最小。故A、D错误,B、C正确。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:CD解析:以A为研究对象进行受力分析,如图所示。沿斜面方向,F1的分力和重力的分力大小关系不确定,所以B和A之间有无摩擦也不确定,故A、B错误;以整体为研究对象,水平方向:Ff=F2-F1,方向向右,竖直方向:FN=(M+m)g,故C、D正确。LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:BD解析:以结点O为研究对象,受力分析如图所示,由平衡条件可求出与物块3相连的轻质绳的拉力大小为F1=GP=20N,再以物块1、2、3为研究对象,由平衡条件可知,物块3与桌面之间的摩擦力为零,所以物块3受5个力的作用,且桌面对物块3的支持力FN=300N,故B、D正确,C错误;以物块1为研究对象,由平衡条件可知Ff=0,A错误。三 、计算题LISTNUMOutlineDefault\l3解:选取A和B整体为研究对象,它受到重力(M+m)g,地面支持力FN,墙壁的弹力F和地面的摩擦力Ff的作用,处于平衡状态,如图所示,根据平衡条件有:FN-(M+m)g=0,F=Ff,可得FN=(M+m)g。再以B为研究对象,它受到重力mg,三棱柱对它

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