《运动的描述》人教版优秀课件3

第一章机械运动第二节运动的描述第一章机械运动第二节一、创设情景，导入新知

在第一次世界大战期间，法国飞行员驾驶飞机在2000m高空飞行，忽然他看到身边有一样东西和飞机在一起飞翔，他以为是一只小昆虫，随手抓过来一看，原来不是昆虫，而是德军发射的一颗子弹!请大家想一想为什么他能抓住飞行的子弹呢?教学过程一、创设情景，导入新知在第一次世界大战期间，法国飞行

【学生活动】回顾以前学的知识、阅读课文并结合生活实际，完成《探究在线·高效课堂》相关作业部分.二、自主学习，感受新知【学生活动】回顾以前学的知识、阅读课文并结合生活实际三、师生互动，理解新知宇宙中的一切物体都在运动，运动是宇宙中的普遍现象.形形色色的运动（一）机械运动三、师生互动，理解新知宇宙中的一切物体都在运动，运动是宇宙中提问静止在地面上的房屋、桥梁、树木也是在运动吗房屋桥梁树木提问静止在地面上的房屋、桥梁、树木也是在运动吗房屋桥梁树木【总结】①地球在不停地自转和围绕太阳公转，地球上的一切物体都在运动着.②天上的恒星也在飞快地运动.速度至少在几十千米每秒以上，只是由于距离太远，在几十年、几百年的时间内，我们肉眼看不出它们位置的变化.地球自转与公转银河系超1000亿恒星【总结】①地球在不停地自转和围绕太阳公转，地球上的一切物体都①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化?【归纳】这些物体的位置发生了变化，我们把物体位置的变化叫做机械运动.①课本图中的哪些物体是否在做机械运动?提问②一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同?思考

【结论】整个银河系、喜马拉雅山、猎豹都在做机械运动，而树木、房屋以及桌椅也都跟着地球自转，同时绕太阳公转，它们也在做机械运动.可见，机械运动是宇宙中最普遍的运动.②我们周围的树木、房屋以及教室里的桌椅是运动的吗?①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化?【想一想：为什么小朋友说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没动”讨论：乘客到底是运动的还是静止的？想一想：为什么小朋友说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没典例解读【例1】以下现象中不属于机械运动的是(

)A．一二·九运动B．电梯上升C．飞机的飞行D．正在下沉的潜水艇【解析】判定物体是否做机械运动，要看被研究的物体相对于其他的物体是否发生位置的变化。上升的电梯和飞行的飞机相对于地面，下沉的潜水艇相对于水面，位置时刻都在发生变化，所以都属于机械运动。一二·九运动属于历史运动事件。A典例解读【例1】以下现象中不属于机械运动的是()【解析】怎样判断物体是运动还是静止的?事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。事例二：高速路上超车时感觉前面车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？标准不同想一想怎样判断物体是运动还是静止的?事例一：坐在行驶的汽车中

（二）参照物

2．观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）上是否变化。

3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物，但不选物体本身作为参照物。

1．参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。（二）参照物2．观察研究对象相对于参照物之间的位判断甲图和乙图中小车是否运动乙图甲图甲图没有参照物，不能判断小车是否运动乙图小车是运动的判断甲图和乙图中小车是否运动乙图甲图甲图没有参照物，不能判断判断物体是运动还是静止一看选哪个物体作参照物。二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。小结判断物体是运动还是静止一看选哪个物体作参照物。二看被判断物体

将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：

1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？

2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？运动静止物体的运动和静止是相对的文具盒课本课桌将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本典例解读【例2】机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机，这是因为(

)A．以地面为参照物，鸟的速度很大B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大【解析】鸟类飞行时，若以飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大，具有很大的能量，足以撞毁飞机，因此D选项正确。D典例解读【例2】机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机，这是

（三）运动和静止的相对性

选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同，这就是运动和静止的相对性。

两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体相对静止。(1)运动和静止的相对性。(2)相对静止（三）运动和静止的相对性选择的参照物不同，描物体运动和静止的相对性包括三层含义：2.静止是相对的。3.物体的运动是相对的，选择的参照物不同，运动和静止情况是不同的。总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物体的运动和静止。我们平常说的运动和静止都是以地面为参照物的，这时一般不说明其参照物是什么。1.运动是绝对的，一切物体都在运动。人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件物体运动和静止的相对性包括三层含义：2.静止是相对的。3.物思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或两者的速度大小一样，它们之间可以认为是相对静止。人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱典例解读【例3】在观光电梯上，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到长沙市区的美丽景色。在这一过程中，下列说法正确的是(

)A．以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的B．以电梯为参照物，所有乘客都是运动的C．以地面上的树为参照物，乘客是运动的D．以路上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的【解析】判断物体是运动还是静止时，要先选择一个参照物，分析被研究物体和参照物之间的位置是否发生变化，如果变化，就运动了，如果没变化，就静止。C人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件典例解读【例3】在观光电梯上，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏

1.机械运动是宇宙中最普遍的运动形式，我们把物体位置的变化叫做机械运动.

2.在研究物体是运动还是静止时，被选作标准的物体叫做参照物.

参照物是可以任意选择的，但不能把被研究物体本身作为参照物.研究地面上物体的运动时，常选地面或固定在地面上的物体作参照物.

四、课堂小结，梳理新知人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件1.机械运动是宇宙中最普遍的运动形式，我们把物体位置

3.我们研究某物体做机械运动的情况时，如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也不一样，因此物体的运动和静止是相对的.人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件3.我们研究某物体做机械运动的情况时，如果选择的参照运动的描述在物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动参照物运动的相对性选择标准除自身以外的任何物体选定的物体被认为是静止的物体的运动和静止是相对的一切物体都在运动概念：作为标准的物体机械运动板书设计人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件运动的描述在物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动参照

第一章机械运动第二节运动的描述第一章机械运动第二节一、创设情景，导入新知

在第一次世界大战期间，法国飞行员驾驶飞机在2000m高空飞行，忽然他看到身边有一样东西和飞机在一起飞翔，他以为是一只小昆虫，随手抓过来一看，原来不是昆虫，而是德军发射的一颗子弹!请大家想一想为什么他能抓住飞行的子弹呢?教学过程一、创设情景，导入新知在第一次世界大战期间，法国飞行

【学生活动】回顾以前学的知识、阅读课文并结合生活实际，完成《探究在线·高效课堂》相关作业部分.二、自主学习，感受新知【学生活动】回顾以前学的知识、阅读课文并结合生活实际三、师生互动，理解新知宇宙中的一切物体都在运动，运动是宇宙中的普遍现象.形形色色的运动（一）机械运动三、师生互动，理解新知宇宙中的一切物体都在运动，运动是宇宙中提问静止在地面上的房屋、桥梁、树木也是在运动吗房屋桥梁树木提问静止在地面上的房屋、桥梁、树木也是在运动吗房屋桥梁树木【总结】①地球在不停地自转和围绕太阳公转，地球上的一切物体都在运动着.②天上的恒星也在飞快地运动.速度至少在几十千米每秒以上，只是由于距离太远，在几十年、几百年的时间内，我们肉眼看不出它们位置的变化.地球自转与公转银河系超1000亿恒星【总结】①地球在不停地自转和围绕太阳公转，地球上的一切物体都①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化?【归纳】这些物体的位置发生了变化，我们把物体位置的变化叫做机械运动.①课本图中的哪些物体是否在做机械运动?提问②一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同?思考

【结论】整个银河系、喜马拉雅山、猎豹都在做机械运动，而树木、房屋以及桌椅也都跟着地球自转，同时绕太阳公转，它们也在做机械运动.可见，机械运动是宇宙中最普遍的运动.②我们周围的树木、房屋以及教室里的桌椅是运动的吗?①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化?【想一想：为什么小朋友说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没动”讨论：乘客到底是运动的还是静止的？想一想：为什么小朋友说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没典例解读【例1】以下现象中不属于机械运动的是(

)A．一二·九运动B．电梯上升C．飞机的飞行D．正在下沉的潜水艇【解析】判定物体是否做机械运动，要看被研究的物体相对于其他的物体是否发生位置的变化。上升的电梯和飞行的飞机相对于地面，下沉的潜水艇相对于水面，位置时刻都在发生变化，所以都属于机械运动。一二·九运动属于历史运动事件。A典例解读【例1】以下现象中不属于机械运动的是()【解析】怎样判断物体是运动还是静止的?事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。事例二：高速路上超车时感觉前面车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？标准不同想一想怎样判断物体是运动还是静止的?事例一：坐在行驶的汽车中

（二）参照物

2．观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）上是否变化。

3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物，但不选物体本身作为参照物。

1．参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。（二）参照物2．观察研究对象相对于参照物之间的位判断甲图和乙图中小车是否运动乙图甲图甲图没有参照物，不能判断小车是否运动乙图小车是运动的判断甲图和乙图中小车是否运动乙图甲图甲图没有参照物，不能判断判断物体是运动还是静止一看选哪个物体作参照物。二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。小结判断物体是运动还是静止一看选哪个物体作参照物。二看被判断物体

将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：

1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？

2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？运动静止物体的运动和静止是相对的文具盒课本课桌将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本典例解读【例2】机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机，这是因为(

)A．以地面为参照物，鸟的速度很大B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大【解析】鸟类飞行时，若以飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大，具有很大的能量，足以撞毁飞机，因此D选项正确。D典例解读【例2】机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机，这是

（三）运动和静止的相对性

选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同，这就是运动和静止的相对性。

两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体相对静止。(1)运动和静止的相对性。(2)相对静止（三）运动和静止的相对性选择的参照物不同，描物体运动和静止的相对性包括三层含义：2.静止是相对的。3.物体的运动是相对的，选择的参照物不同，运动和静止情况是不同的。总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物体的运动和静止。我们平常说的运动和静止都是以地面为参照物的，这时一般不说明其参照物是什么。1.运动是绝对的，一切物体都在运动。人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件物体运动和静止的相对性包括三层含义：2.静止是相对的。3.物思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或两者的速度大小一样，它们之间可以认为是相对静止。人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件《运动的描述》人教版优秀课件3ppt课件人教版课件思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱典例解读【例3】在观光电梯上，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到长沙市区的美丽景色。在这一过程中，下列说法正确的是(

)A．以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的B．以电梯为参照物，所有乘客都是运动的C．以地面上的树为参照物，乘客是运动的D．以路上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的【解析】判断物体是运动还是静止时，要先选择一个参照物，分析被研究物体和参照物之间的位置是否发生变化，如果变化，就运动了，如果没变化，就静止。C人教版课件优秀课件《运动的