基础写作范文(推荐九篇)

基础写作范文(推荐九篇)5基础写作范文(篇一)Manypeopleareinclinedto .Intheiropinion, ,theybelievethat .Therearedifferentopinionsamongpeopleasto .peoplesuggestthat .People'sopinionsabout varyfrompersontoSomepeoplesaythat .Tothem, .Nowadaysalthoughmoreandmorepeople ,stillaresomewhothink ,theymaythink .Recentlythephenomenonof hascausedpublicandunderstandablyso.Nowadays,itiscommonto .Manypeoplelike because .Besides, . ,justlikemanyotherthings,arepreferredbybeingattackedbytheideathat ,somepeopleconsider .Theypointoutmat .Everythinghastwosidesand isnotanexception,ithasbothadvantagesanddisadvantages.Foryears hadbeenviewedas .Butaretakingafreshlookatitnow.Ithasbeenstipulatedbythegovernmentthat .Tothisstipulation,manypeoplerespondactivelybecause isacommonoccurrenceinourdailylife.wedo, can'tbeavoided. hasbecomeahottopicamongpeople,especiallyamongtheyoung,andheateddebatesarerightontheirway. hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleourday-to-daylife.Ithasbroughtusalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell.Manisnowfacingabigproblem— ,whichismoreandmoreserious.First, .Second, .Itisonlyduringthelastfewyears&atmanhasbecomeawarethat16.Thereisanoldsaying, .It'stheexperienceofourforefathers;however,itiscorrectinmanycaseseventoday.TheEnglishproverbsays .Thisisquitebecause . isnow ,andatthesametime .Thesetwofactorshavecaused .Thenshallwedotosolve inmefaceofsuchasituation?Oneofourancientphilosopherssaid, .peoplehavealwaysbeenholdingthisideatobeoneoftheirstandardsofmorality.Oneofthegreatearlywriterssaidthat .Ifistrue,thepresentsituationshouldmakeusponderover ."Whydo ?"Manypeopleoftenaskquestionslike看过大学英语基础写作的人还看了：基础写作范文(篇二)一学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪好，我做了如下的语文总结。一、语文基础题语文基础题方面，我和五年级下期比，有一些进步，但是基础题还是掌握的不够好，始终拿不到满分，六年级上期九次考试中，七单元、八单元中基础题比较好，只扣了一分，一到六单元中，基础题掌握的不够好，搭配词语当中扣分比较多，我应该多做一点那样的题，来提高。在听老师读一读中，几乎每次都有不会的字、词，所以我还要多学一些字、词来提高。二、语文阅读题阅读题中，一单元和三单元考的比较好，只扣了三分，七单元中，阅读题掌握的最差，有一道题是让我们从文中找答案，我完全没看懂题目，在那里扣了八分，课内阅读，我掌握得还可以，但是课外阅读，就掌握的不好了，所以我要多做课外阅读题，加强对课外阅读的理解，要看懂题的意思，在解答。三、作文3301页半，虽然我现在的作文有一定的进步，但是我还是要多读课外书，在提高作文的水平，争取每次作文都可以得高分。在下学期里，我会保持优点，改正缺点，把语文成绩提高，在下学期的学习中，能更上一层楼。基础写作范文(篇三)高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内到达：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的潜力，侧重培养阅读潜力;发展智力，培养自学潜力。争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分与其他兄弟班级的差距。让复杂问题简单化，使学生更容易掌握所学知识。加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外，在本学期的教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，突击写作训练，为高考打下扎实的基础。具体方法如下：1、钻研并创造性地利用教材，灵活使用，发挥教材特点。2、资料要求学生务必要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型。3、培养学生的阅读潜力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，做到每学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展学生阅读量，努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，从而到达巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。4、加大基础写作训练的力度，大力鼓励学生学以致用。并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型，使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法，从句到篇，从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练，鼓励运用背过的句型，提高学生的写作潜力。5、综合检查。准备每一单元做一次练习或测试，主要以结合当前教学资料为主要测试资料，间或分块测试，习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选取典型性题目。针对共性问题进行精讲，让学生在书本中找到解决问题的源泉，学会思考、整理和归纳。基础写作范文(篇四)一眨眼的功夫，一个暑假又过去了。一开学，我就成为三年级的小学生了。听妈妈说：“三年级的课程内容将更加难了，你要有心理准备”。我听了，心里有点害怕，因为我担心自己考不好。我经过一番深思熟虑，制定了三年级学习计划：一、上课认真听讲，积极发言。二、下课完成老师布置的每一项作业。三、在生活当中找一些新问题来解决，锻炼自己。四、课余时间多读课外的书籍，增加自己的词汇和知识量，为写作文打基础。只要能遵守这四条，下学期肯定能考试出好成绩，同时也可以得到《三好学生》的奖状。有一句话说的好：一份付出就有份回报。”我听了会心的笑了。我上学期考的不理想，这学期我要达到我的理想，实现双百分。因为我的目标是追上我们班的班长——陈子涵，让大家来监督我吧!基础写作范文(篇五)体的概念、特点、作用、结构、写法和要求都有所了解。我的口才、语言能力、胆量都有所提高。我特做此总结：一、学习的情况概述。本学期在老师的悉心教导和自己的学习、实践下，我学到了财经应用写作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的通称和写法，例启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等。既包括财经专业文书，也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛使用的文书。了解到了财经应用文的各方面的知识。二、学习的成效。（一）学会了写报告、请示、说明时一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系，在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。（三）学会了写应用文时一定要注意表述上的准确性，避免词不达意。（四）启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等写作格式和注意要点都有所了解。三、措施和改进。应用写作时应要有“非我”心态应用写作要“死板”而不乏“灵活”应用写作时要有“朴实”文风应用写作时要注意表述上的准确性应用文写作要注意遵守约定俗成的格式要求丰富知识积累，动手多些，坚持不懈，苦练应用写作基本功既要死记硬背，又要灵活应用要多上台进行讲述、答辩，提高胆量和语言能力四、今后的努力方向。要多积累关于财经应用文写作方面的知识，多到图书馆进修这一学科的书。坚持不懈，苦练应用写作基本功，要提高应用写作能力。在平时要多写写其它日常应用文，写作实践可以使自己的文章内容准确，语言流畅，符合体式规范。写作基础知识是构成一篇文章的首要条件，所以只有掌握了写作基础知识，才能更好的学习财经应用文，所以我要在基础知识和专业知识下苦功。在应用文的写作我一定要做到：条理清楚、思路清晰、行文顺畅、用词准确等。基础写作范文(篇六)一、成绩分析我带的两班语文，参加考试的人数总共89人，两班平均103分。七一班3992501121303120—130分人数11人。通过本次期中考试，发现大部分学生基础知识掌握得比较扎实。一部分学困生对基础知识的掌握和综合运用能力和其他学生还是有一定的距离。优秀的人数比较少，但也有一部分学生通过之前的努力，成绩也有了明显提高。但总体来说考得不是很理想。二、存在问题综合本次考试，我们发现尽管有许多值得令人欣喜的地方，但同时也还存在着许多不尽如人意的地方。具体表现在以下几个方面：1、对课文的例子作用重视不够，对阅读未过好“四关”，古诗文阅读和课内阅读选自课内，从答题的效果来看，部分学生对教材还不能熟练掌握，不能灵活地运用所学的知识。2、学生的语言运用能力差，要在多读、多听、多说、多写中提高语言运用能553515%，30的能力尤为欠缺。3、本次作文考试，非常明确的告诉学生写作内容，但学生不知道究竟怎样来紧扣题目的要求，在写作过程中没有考虑作文的行文思路，选词造句没有锤炼，写出来的文章没有表现力。4、缺乏应有的书写基本功。有的笔画生硬，杂乱无章；有的随心所欲，敷衍潦草；有的乱涂乱改，卷面模糊。三、今后措施1、加强每节课的计划性和目的性，积极创设和谐，平等，民主的学习氛围，要求学生发挥主观能动性，大胆表达。2、继续夯实基础知识，抓好基本技能的训练。抓住文本，吃透教材，扎实掌握文本的知识，多进行基本技能的训练。要把知识点落到实处。将“字词关”、“课文关”、“背诵关”、“练习关”扎扎实实落实到位。作业设计要精，题型灵活，考察学生对所学知识的综合运用能力。3、以教材为基础，并加大对学生的课外阅读训练，提高学生对语言材料的感知理解能力，培养学生独立思辨的习惯。培养学生的阅读能力并严格要求学生认真书写，提高书写速度和质量。4。加强写作训练。学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要让学生学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，要求学生注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，提高学生的写作水平。要求学生写好作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，做到精益求精。5、加强对学生的书写要求、指导。基础写作范文(篇七)如何开头？文章第一段要尽量点评材料，说明自己的论点。你可以这么说：亚里士多德的话揭示了多样性与一致性的关系和内涵，即城邦既需要一致性为基础，又追求多样性共存。因此，一致性与多样性辩证统一，相生共存。论说文，文章论据每段都可以分四部分，1、在段落开头设中心句。2、写分析解释。3、举例、4二段可以先介绍一致性，比如你可以这么写：一致性是基础。没有一致性，多样性就是一盘散沙。事物的多样性必须建立在一致性基础上。无论是城邦，还是团队，没有一致性做基础，那么很难形成团体。例如唐僧西天取经，一行四人性格、能力各不相同，团队构成充分多样，但整个团队拥有共同目标——求取真经。正是这个目标使得团队面对苦难、分化时最终紧密团结，战胜险阻。第三段继续介绍多样性，当然要结合材料主题，城邦。你可以这么说：多样性是根本。城邦之所以建立，在于成员的互助、互利、共存、共生。一致性是基础，但不是目的。一致性最终为了实现多样性。只有不断发展多样性，群体才能朝着更加有利的方向发展。所谓和谐，即是指不同音符的恰当共存，最终形成和谐的韵律。倘若只有一个音符，那么便没有和谐这个概念。因此，真正的和谐并非只有一致，而必须是一致基础上的多样体。第四段你可以提出解决办法，明确怎么办，本文可以表明一致性与多样性的关系，兼容并包，求同存异。你可以这样表达：一致性与多样性需要相生共存。要想形成和谐的多面体，就要在一致性引领下56同民族，才有丰富的历史文化，共同构成完整的国家。但同时，56材料中还提到教育培养的内容，论说文必须全面概况材料，表达全面，你可以明确表达，一致性和多样性的互相影响需要靠教育的途径，引导群体里的每个个体。你可以这样表达：一致与多样并非天然和谐存在，人们常常要么过于追求一致，要么过于偏重多样。因此，必须通过各种手段引导群体中的个体保护一致性基础，维护多样性特质，通过正确处理两者关系，达到群体的和谐。一致是船，是个体共存的坚实基础；多样是帆，是群体更好共存的力量源泉。只有协调好一致与多样，才能创造群体的和谐。702MBA/MPAcc基础写作范文(篇八)通过不断地努力，目前学生的英语口语表达能力有了很大的提高，但是写作能力还存在一定的问题，主要表现在以下几个方面：意书写问题，卷面干净能够给人留下好印象，同时要注意句子段落之间的衔接，单纯将句子机械性的堆在一起不可能是一片好文章。表达准确的意思。有些学生所用的句式语法混乱，不够规则，出现了许多病句。句式用错，造成汉式句子的出现。基础写作范文(篇九)However，thisideaisnowbeingquestionedbymoreandmoreexperts，whopointoutthatitisunhealthyforchildrenwhostaywiththeirparentsathome.质疑，他们指出，孩子总是呆在家里，和父母在一起，是不健康的。Althoughparentwouldbeabletodevotemuchmoretimeandenergytotheirchildren，itmustbeadmittedthat，parenthaslessexperienceandknowledgeabouthowtoeducateandsupervisechildren，whencomparedwithprofessionalteachersworkinginkindergartensornurseryschools.和精力，但是必须承认，与工作在幼儿园的专职教师相比，他们在如何管理教育孩子方面缺乏知识和经验。Fromwhathasbeendiscussedabove，wemaysafelydrawaconclusionthat，althoughtheparents'desiretolookafterbythemselvesisunderstandable，itsdisadvantagesfaroutweightheadvantages.的愿望是可以理解的，但是这样做的缺点远大于优点。Parentsshouldbeencouragedtosendtheirchildrentonurseryschools，whichwillbringaboutprofoundimpactsonchildrenandfamilies，andeventhesocietyasawhole.到幼儿园，这将对孩子，家庭，甚至整个社会产生深远的影响。Manyleadersofgovernmentalwaysgointorapturesatthemerementionofartisticandculturalprojects.Theyareforeverabouttheniceparks，thesmartsculpturesincentralcityandartgallerieswithvariousvaluablerarities.Nothing，theymaintain，ismoreessentialthansuchprojectsintheeconomicgrowth.只要一提起艺术和文化项目，一些政府领导就会兴奋不已，他们滔滔不绝地说着美丽的公园，城市中心漂亮的雕塑，还有满是稀世珍宝的艺术展览馆。他们认为在经济发展中，没有什么比这些艺术项目更重要了。Butisitreallythecase?TheinformationI'vecollectedoverlastfewyearsleadsmetobelievethatartisticandculturalprojectsmaybelessusefulthanmanygovernmentsthink.Infact，ba