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本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学生节约用纸倡议书文档500字纸是怎么来的,都是大树变的,所以我们所用的纸,都是在消耗地球上的资源,学会俭约用纸吧,那么,小学生俭约用纸提议书范文500字怎么写?以下是我用心收集整理的小学生俭约用纸提议书范文500字,下面我就和大家共享,来赏识一下吧。
小学生俭约用纸提议书范文500字1
老师们、同学们:
你们好!
最近,我们班开展了以“俭约,从一张纸片开头”为主题的综合实践活动,我们统计了同学们学习用纸的使用处境,结果特别惊人:一名同学使用的练习本的数量,以20页为一本计算,一学期大约要平均用25本,也就是500张纸。照这样计算,我们全校近1000名学生,一学期要用多少张纸呢?答案是五十万张,那么一年就要用去100万张纸。全国有约3亿学生,一年又要用去多少张纸?全世界学生的用纸量呢?全世界人民用纸量又是多少呢?这将是一个多么惊人的天文数字啊!
那我们用的这些纸又是哪里来的呢?我们的好多同学只知道纸是用草等植物,制成纸浆后做成的,其实,优质纸浆的原材料便是树木。按照我国目前的生产技术,每生产一吨纸,就要花费7棵大树、100立方米的水。森里是我们的自然氧吧,水是我们的生命之源,没有了它们,我们人类也就无法生存。而我们在滥用纸的同时,也就等于在滥用我们的森里资源和水资源。
因此,我向全体师生提议,从我做起,从身边做起,从小事做起,俭约纸张、储蓄绿色、呵护健康,让我们共同做到:
1.保护我们的课本,不肆意丢弃,提倡循环使用,延长它们的使用寿命。
2.在使用练习本时,要坚持两面都用,做到不留或是尽可能不留空白,练习本要在用完才换新的,在学期交替时,对于上学期还没有用完的旧本子,可以整理出来装订成新本子,也可以用来作为草稿纸,做到不肆意丢弃。
3.提倡大家在擦手或是鼻涕时使用手帕,尽量少用卫生纸的一次性用纸,虽然用手帕对比麻烦,要经常洗,但为了俭约用纸,我们认为是分外值得的。
4.节日里,提倡大家采用短信祈福的形式,尽量裁减贺卡的使用,裁减送贺卡,就是拯救森林。
5.裁减不必要的用纸,如:擦玻璃,理应不用纸,可以用湿抹布和干抹布交替擦,尽量不要用餐巾纸等一次性制品,充分利用“废旧”纸张,旧挂历可以用来包书皮。
6.对用完的纸,也不要随意的丢弃,可以在班级设立一个可回收垃圾桶,由于废纸回收,用做造纸原料,也是俭约纸。由于据统计,回收1000千克废纸,可生产800千克的再生纸,俭约木材4平方米,相当于养护17棵大树。回收废纸也是俭约用纸的一个分外好的表达。
提议人:___
时间:____年__月__日
小学生俭约用纸提议书范文500字2
老师们、同学们:
你们好!
最近,我们班开展了以“俭约,从一张纸片开头”为主题的综合实践活动,我们统计了同学们学习用纸的使用处境,结果特别惊人:一名同学使用的练习本的数量,以20页为一本计算,一学期大约要平均用25本,也就是500张纸。照这样计算,我们全校近1000名学生,一学期要用多少张纸呢?答案是五十万张,那么一年就要用去100万张纸。全国有约3亿学生,一年又要用去多少张纸?全世界学生的用纸量呢?全世界人民用纸量又是多少呢?这将是一个多么惊人的天文数字啊!
那我们用的这些纸又是哪里来的呢?我们的好多同学只知道纸是用草等植物,制成纸浆后做成的,其实,优质纸浆的原材料便是树木。按照我国目前的生产技术,每生产一吨纸,就要花费7棵大树、100立方米的水。森里是我们的自然氧吧,水是我们的生命之源,没有了它们,我们人类也就无法生存。而我们在滥用纸的同时,也就等于在滥用我们的森里资源和水资源。
因此,我向全体师生提议,从我做起,从身边做起,从小事做起,俭约纸张、储蓄绿色、呵护健康,让我们共同做到:
1.保护我们的课本,不肆意丢弃,提倡循环使用,延长它们的使用寿命。
2.在使用练习本时,要坚持两面都用,做到不留或是尽可能不留空白,练习本要在用完才换新的,在学期交替时,对于上学期还没有用完的旧本子,可以整理出来装订成新本子,也可以用来作为草稿纸,做到不肆意丢弃。
3.提倡大家在擦手或是鼻涕时使用手帕,尽量少用卫生纸的一次性用纸,虽然用手帕对比麻烦,要经常洗,但为了俭约用纸,我们认为是分外值得的。
4.节日里,提倡大家采用短信祈福的形式,尽量裁减贺卡的使用,裁减送贺卡,就是拯救森林。
5.裁减不必要的用纸,如:擦玻璃,理应不用纸,可以用湿抹布和干抹布交替擦,尽量不要用餐巾纸等一次性制品,充分利用“废旧”纸张,旧挂历可以用来包书皮。
6.对用完的纸,也不要随意的丢弃,可以在班级设立一个可回收垃圾桶,由于废纸回收,用做造纸原料,也是俭约纸。由于据统计,回收1000千克废纸,可生产800千克的再生纸,俭约木材4平方米,相当于养护17棵大树。回收废纸也是俭约用纸的一个分外好的表达。
提议人:___
时间:____年__月__日
小学生俭约用纸提议书范文500字3
爱戴的老师们、同学们:
让我们积极行动起来,响应国家“节能减排,低碳降耗”的号召,积极开展俭约用纸活动,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,共同构建绿色学校:
1、读书要养护课本,延长他们的使用寿命。
2、写作业要专心,裁减错误就可以裁减纸的滥用,作业本最好用完才换新的,新学期旧本子还没有用完,也可以把没用过的页订起来做草稿纸,考试卷的后面也可以用来做草稿纸。
3、绘画可以先用普遍纸打草稿,由于图画纸的生产比普遍纸对环境的污染更厉害。
4、裁减送贺卡,就是拯救森林,所以,我们尽量变更节日送贺卡的习俗。
5、裁减不必要的用纸,如:擦玻璃,理应不用纸,可以用湿抹布和干抹布交替擦,尽量不要用餐巾纸等一次性制品,充分利用“废旧”纸张,旧挂历可以用来包书皮。
6、同时,废纸回收,用做造纸原料,也是俭约纸。回收废纸,不仅可以养护森林,还能俭约水和燃料,减轻造纸产生的污水,废气和固体废弃物对环境的污染。
俭约用纸,共护绿色家园!全体师生行动起来吧!
提议人:___
时间:____年__月__日
小学生俭约用纸提议书范文500字4
爱戴的同学们:
不知道你有没有察觉,在我们的生活中,有太多太多的滥用现象?不知道你有没有察觉,造成这些滥用现象的,不是别人,正是我们自己!
还记得上美术课的时候吗?画画的时候,老师发给我们每人一张绘画纸,教我们画画。可是,不知道你留神到了没有,我们有的同学,在这么大这么明净的纸上只画了几笔,就把绘画纸一揉,顺手就扔到了纸篓里,然后毫不客气地向老师又要绘画纸。有时候,这样的同学还好多;也有的时候,一个同学俨然向老师
要了几张纸!把绘画纸肆意地扔掉,这要造成多么大的滥用呀!
同学们,你们知道小小的一张白纸,它是怎么来的吗?让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人,每人平均一节课滥用一张纸,一节课就滥用了40张纸。算一个班一星期有2节美术课,那就滥用了80张纸。一个学期算20个星期的话,就要滥用纸张1600张。我们学校小学有29个班,算起来滥用纸张差不多达成48000张。这是一个怎样的数学呢?打个比方来说,那就相当于砍掉了一片小树林!同学们,可不要小看了这片小树林,假设全国的小学生都这样滥用的话,一年可就要毁掉一个大森林呢!
所以,滥用纸张就是在间接地消逝森林。同学们,地球环境已经遭遇了很大破坏,她再也经不起我们肆意滥用资源了。为了我们生存的地球更加美好,我们要俭约用纸,养护森林。我提议:
第一,俭约用纸,不肆意把还可以用的纸张扔掉。
其次,专心写作业,不由于写不好作业而去撕作业本。
第三,不用课本、作业本折玩具。
第四,尽量不使用贺卡。
第五,把平日不用的空白纸整理起来,作数学课草稿本用。
同学们,珍惜自然资源,共营生命绿色。让我们行动起来,节纸每一张纸,
养护我们生存的环境吧!
提议人:___
时间:____年__月__日
小学生俭约用纸提议书范文500字5
爱戴的老师们,同学们:
大家好!
最近,我们新田园小学四(4)班全体同学开展了一项关于“纸”的研究活动,我们统计了同学们学习用纸的使用处境,结果特别惊人:一向以来,我校的用纸量都分外大。作为一名学生,一个学期至少有10本书,6本练习本。以平均每本书74页,练习本40页计算,一个学生一学期至少用纸980张,这还不包括考试卷、通知书等。假设考试卷有50张,通知书有10张,那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近1000名学生,那么学校的用纸量就是一百多万张纸!甚至更多!所以,我们就要来养护我们的资源,但这仅仅是不滥用一张纸。
纸是由大量树木造成的,但我国的树林处境也不容乐观。全国森林笼罩率才达成16.55%。6月13日,第五次清查结果显示,全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。
为此,我们向全校师生提议,从我做起,从身边做起,从小事做起,俭约纸张、储蓄绿色、呵护健康,我们要做到:
1、俭约使用练习本,充分利用纸的空白处。
2、过期的日历和街上收到的小广告、传单,可以折纸、包书皮。
3、喝水时,尽量少用或不用一次性纸杯。
4、一些碎纸片可以用来做装饰。
5、在节假日或生日时,尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、每年植树节时种一棵树。
7、多使用手帕、毛巾,少使用纸张。使用纸张时,尽量将纸充分开展,裁减用纸量。
8、做一些俭约用纸,养护资源的标语,让其他人参与到俭约用纸行列中。
让我们从身边的小事做起,一起养护我们的地球母亲吧!
提议人:___
时间:____年__月__日
小学生俭约用纸提议书范文500字6
爱戴的老师们,同学们:
大家好!
勤俭俭约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,理应树立正确的俭约观,争做勤俭俭约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚俭朴,以创办“俭约型校园”为目标,巩固俭约意识,改掉不良恶习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到彼此指点,杜绝铺张滥用,做到身体力行,营造人人把俭约当成“举手之劳”的校园空气。为响应学校“俭约型、关爱型、文化型校园”的号召,巩固宏大师生勤俭意识,把“勤俭俭约”美德发扬光大,为此,老师向小挚友们发出如下“俭约”的提议:
1、俭约用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充沛时不开灯。
2、俭约用水。制止大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,察觉“跑水”实时报修;在加入集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、俭约用纸。在得志要求的前提下,留神打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在举行普遍复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、俭约粮食。不“大吃大喝”;杜绝滥用食物,提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能屡屡使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;裁减餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品确定回收。
6、厉行俭朴资源共享。使用教学
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