为中华之崛起而读书-课件

说说真心话你每天早早起床，不论严寒酷暑，还是刮风下雨都坚持到校读书，是为了什么？说说真心话你每天早早起床，不论严寒酷暑，还是刮风下雨1

25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书2

周恩来（1898-1976）伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国，9月入南开大学，在五四运动中成为天津学生界的领导人。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后，一直任政府总理，1949～1958年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席，第二、三、四届主席。周恩来（1898-1976）伟大的无产阶级革命3

这张合影照片，前排中间是学校的鼓乐队和教师

放大后的像，前排中间是周恩来这张合影照片，前排中间是学校的鼓乐队和教师41922年，在柏林。少年周恩来1922年，在柏林。少年周恩来51973年沉思中的周恩来

总理的食指正指着他的酒窝1973年沉思中的周恩来总理的食指正6

喜欢看他的笑，喜欢看他的开怀大笑，那种爽朗的笑，能感染一切的笑。喜欢看他的笑，喜欢看他的开怀大笑，那种爽朗的笑7沈阳伯父租界模范闯进巡警轧死撑腰惩处肇事诸生踊跃当效欺凌吵嚷惩处抱负喝彩返回一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。背bèi处疑惑不解风和日丽灯红酒绿热闹非凡耀武扬威左顾右盼衣衫褴褛铿锵有力帝国主义得意洋洋振兴中华打破沙锅问到底为中华之崛起而读书沈阳伯父租界模范闯进巡警8默读课文，思考：课文写了哪几件事？周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，这使他疑惑不解。周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义。周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”。各用一个小标题给这三件事命题。疑惑不解目睹惨剧立志读书初读课文，整体感知默读课文，思考：课文写了哪几件事？周恩9

12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。朗读，画出，当时的东北是怎样的地方?伯父对周恩来说什么？请你找出来。“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“没事可不要到那个地方去玩啊！”“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。“为什么？”周恩来不解地问。“那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。周恩来怎么想和说？焦点：比喻引人注意的集中点。这里指当时东北是帝国主义争夺在华利益的一个重点地区，是民族危机极其深重的地方。12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东10分角色朗读

……伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”

“为什么？”周恩来不解地问。

“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。

“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。分角色朗读……伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事11租界一片繁华、热闹的地方。一个惹出麻烦，没处说理的地方。租界一片繁华、热闹的地方。12一片繁华、热闹的地方

嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。一片繁华、热闹的地方嘿！这一带13为中华之崛起而读书-课件14衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么15他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在

哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这修妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。

(外国人横行霸道，中国人倍受欺凌)他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什16租界黑白颠倒，是非不分

……租界黑白颠倒，17在外国租界里，谁又敢怎么样呢？改为陈述句：在外国租界里，谁又敢怎么样呢？改为陈述句：18分角色“中华不振”的含义：

当时的政府腐败无能，国力衰弱，领土不完整，人民饱受帝国主义的欺凌。分角色“中华不振”的含义：19为中华之崛起而读书-课件20为中华之崛起而读书-课件21外国租界外国租界22火烧圆明园火烧圆明园23帝国主义军队进入中国帝国主义军队进入中国24圈占土地圈占土地25建造楼房强占租界建造楼房强占租界26横行霸道为所欲为横行霸道为所欲为27为中华之崛起而读书-课件28横行霸道欺凌中国人横行霸道欺凌中国人29为中华之崛起而读书-课件30为中华之崛起而读书-课件31南京大屠杀南京大屠杀32

从租界回来以后，周恩来常常一个人在沉思，他在想些什么呢？

这一次去了租界以后，我忘不了在中国人自己的土地上却给不了一个中国妇女以起码的公道；我忘不了在中国人自己的土地上却让洋人在一个中国妇女面前专横跋扈；我更忘不了在中国人自己的土地上，在光天化日之下，一群中国人面对一个洋人，竟不敢给自己的同胞声张正义。这一桩桩触目惊心的事实强烈刺激着我的心，国家不兴才遭受奇耻大辱，我一定要让中国崛起。。从租界回来以后，周恩来常常一个人在沉思，他在想些33

魏校长提问为什么而读书，同学们读书的理由或者是；或者是或者或者是周恩来的回答是为明理而读书为做官而读书；为挣钱而读书；为吃饭而读书·····为中华崛起而读书！魏校长提问为什么而读书，同学们读书的理由或34用朗读表达自己的感情

周恩来站了起来，清晰而坚定地回答：“为中华崛起而读书！”周恩来铿锵有力的回答：“为中华崛起而读书！”用朗读表达自己的感情周恩来站了起来，清晰而坚35

“为中华之崛起而读书”，是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，他不愿意自己的民族再这样软弱，不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。“为中华之崛起而读书”，是把个人的学习与民族振兴的36为中华之崛起而读书！

-----周恩来为中华之崛起而读书！

37

1917年，周恩来中学毕业后，在同学们和师友的帮助下，筹到了一笔赴日本留学的经费。出国前，他回到母校，与小学时的同学话别。他给同学写下了临别赠言是

“愿相会在中华腾飞世界时”。由天津乘船东渡日本前夕，他又写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇：

大江歌罢掉东去，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。阅读链接1917年，周恩来中学毕业后，在同学们和师友的帮助38大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。气势豪迈的歌曲精研社会（各种）科学为挽救祖国的危亡刻苦钻研是为了能在学成之后，像破壁而飞的巨龙一样，为祖国和人民做一番大事业。即使理想无法实现，投海殉国也是英雄。大江歌罢掉头东，气势豪迈的歌曲精研社会（各种）科学为挽救祖国39你是这样的人——《百年恩来》主题曲

把所有的心装进你心里，

在你的胸前写下，你是这样的人。

把所有的爱握在你手中，

用你的眼睛诉说，你是这样的人。

不用多想，不用多问，

你就是这样的人。

不用多想，不用多问，

真情有多重，爱有多深。

把所有的伤痛藏在你身上，

用你的微笑回答，你是这样的人。

不能多想，不能多问，

真情有多重，爱有多深。

把所有的神明归还世界，

人们在心里呼唤，你是这样的人

你是这样的人——《百年恩来》主题曲

把所有的40说说真心话你每天早早起床，不论严寒酷暑，还是刮风下雨都坚持到校读书，是为了什么？说说真心话你每天早早起床，不论严寒酷暑，还是刮风下雨41

25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书42

周恩来（1898-1976）伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国，9月入南开大学，在五四运动中成为天津学生界的领导人。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后，一直任政府总理，1949～1958年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席，第二、三、四届主席。周恩来（1898-1976）伟大的无产阶级革命43

这张合影照片，前排中间是学校的鼓乐队和教师

放大后的像，前排中间是周恩来这张合影照片，前排中间是学校的鼓乐队和教师441922年，在柏林。少年周恩来1922年，在柏林。少年周恩来451973年沉思中的周恩来

总理的食指正指着他的酒窝1973年沉思中的周恩来总理的食指正46

喜欢看他的笑，喜欢看他的开怀大笑，那种爽朗的笑，能感染一切的笑。喜欢看他的笑，喜欢看他的开怀大笑，那种爽朗的笑47沈阳伯父租界模范闯进巡警轧死撑腰惩处肇事诸生踊跃当效欺凌吵嚷惩处抱负喝彩返回一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。背bèi处疑惑不解风和日丽灯红酒绿热闹非凡耀武扬威左顾右盼衣衫褴褛铿锵有力帝国主义得意洋洋振兴中华打破沙锅问到底为中华之崛起而读书沈阳伯父租界模范闯进巡警48默读课文，思考：课文写了哪几件事？周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，这使他疑惑不解。周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义。周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”。各用一个小标题给这三件事命题。疑惑不解目睹惨剧立志读书初读课文，整体感知默读课文，思考：课文写了哪几件事？周恩49

12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。朗读，画出，当时的东北是怎样的地方?伯父对周恩来说什么？请你找出来。“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“没事可不要到那个地方去玩啊！”“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。“为什么？”周恩来不解地问。“那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。周恩来怎么想和说？焦点：比喻引人注意的集中点。这里指当时东北是帝国主义争夺在华利益的一个重点地区，是民族危机极其深重的地方。12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东50分角色朗读

……伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”

“为什么？”周恩来不解地问。

“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。

“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。分角色朗读……伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事51租界一片繁华、热闹的地方。一个惹出麻烦，没处说理的地方。租界一片繁华、热闹的地方。52一片繁华、热闹的地方

嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。一片繁华、热闹的地方嘿！这一带53为中华之崛起而读书-课件54衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么55他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在

哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这修妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。

(外国人横行霸道，中国人倍受欺凌)他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什56租界黑白颠倒，是非不分

……租界黑白颠倒，57在外国租界里，谁又敢怎么样呢？改为陈述句：在外国租界里，谁又敢怎么样呢？改为陈述句：58分角色“中华不振”的含义：

当时的政府腐败无能，国力衰弱，领土不完整，人民饱受帝国主义的欺凌。分角色“中华不振”的含义：59为中华之崛起而读书-课件60为中华之崛起而读书-课件61外国租界外国租界62火烧圆明园火烧圆明园63帝国主义军队进入中国帝国主义军队进入中国64圈占土地圈占土地65建造楼房强占租界建造楼房强占租界66横行霸道为所欲为横行霸道为所欲为67为中华之崛起而读书-课件68横行霸道欺凌中国人横行霸道欺凌中国人69为中华之崛起而读书-课件70为中华之崛起而读书-课件71南京大屠杀南京大屠杀72

从租界回来以后，周恩来常常一个人在沉思，他在想些什么呢？

这一次去了租界以后，我忘不了在中国人自己的土地上却给不了一个中国妇女以起码的公道；我忘不了在中国人自己的土地上却让洋人在一个中国妇女面前专横跋扈；我更忘不了在中国人自己的土地上，在光天化日之下，一群中国人面对一个洋人，竟不敢给自己的同胞声张正义。这一桩桩触目惊心的事实强烈刺激着我的心，国家不兴才遭受奇耻大辱，我一定要让中国崛起。。从租界回来以后，周恩来常常一个人在沉思，他在想些73

魏校长提问为什么而读书，同学们读书的理由或者是；或者是或者或者是周恩来的回答是为明理而读书为做官而读书；为挣钱而读书；为吃饭而读书·····为中华崛起而读书！魏校长提问为什么而读书，同学们读书的理由或74用朗读表达自己的感情

周恩来站了起来，清晰而坚定地回答：“为中华崛起而读书！”周恩来铿锵有力的回答：“为中华崛起而读书！”用朗读表达自己的感情周恩来站了起来，清晰而坚75

“为中华之崛起而读书”，是把个人的学习与民族振兴的大业联