加强自我修养追求快乐人生-课件

加强自我修养追求快乐人生区委常委、宣传部长叶华林加强自我修养追求快乐人生区委常委、宣传部长叶华林1一、为什么要加强自我修养？理想：想过得快乐

价值：给予、付出

修养：能力、境界

推理一：

推理二：

理想：为名而活

价值：为他人着想、对社会有贡献修养：要有这份能力、要有这种境界一、为什么要加强自我修养？理想：想过得快乐2

悟出两个道理：加强修养是实现价值的前提，实现价值是实现理想的前提；修养是做人做事之本，做人做事是快乐之本，都是每个人自身的事——这是原因之一。悟出两个道理：加强修养是实现价值的前提，实现价3不太注重修养的六种类型

2、“做一天和尚撞一天钟”式的缺乏激情型。3、“把钱看得比事业重”式的斤斤计较型。1、“跟着感觉走，抓不住梦的手”式的人生盲目型。

“职业倦怠症”

“精神空虚症”

“高度近视眼”不太注重修养的六种类型2、“做一天和尚撞一天45、“心中只装着自己，很难装得下别人”式的过于自我型。6、“愤世嫉俗、全世界数他最好”式的牢骚满腹型。4、“问问了事，马虎了事，草草了事”式的不负责任型。

“为人孤僻症”

“思想麻痹症”

“红眼病”、“精神错乱症”5、“心中只装着自己，很难装得下别人”式的过5十种常见的没有修养的表现

不遵守交通规则。不注意形象。不守秩序。随地吐痰、随手乱扔垃圾。语言不文明，说话总带脏字。目中无人。不懂尊重。假话连篇，常常撒谎。没有时间观念。不顾场合骂人。

现实呼唤大家加强修养——这是原因之二。十种常见的没有修养的表现不遵守交通规则。现实6二、什么叫修养？两个解释：一是指“理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平”，二是指“养成的正确的待人处事的态度”。

修养＝会做人+会做事＝成功。修养是人的一种内在的、理性的品质；是一种境界，一种力量，一种人威，一种魅力，一种内功；是为人之本，立身之本。二、什么叫修养？两个解释：一是指“理论、知识、7修养的基本特点

1、时代性。2、统一性。3、持久性。修养的基本特点1、时代性。2、8修养的内涵包括哪些？

1、道德修养2、政治修养3、学识修养4、能力修养5、感情修养6、处世修养道德修养是根，让人根基扎实；政治修养是土，让人厚实稳重；学识修养是肥，让人营养充足；能力修养是杆，让人身岸挺拔；情感修养是叶，让人亲切美丽；处世修养是枝，让人尽情舒展。修养的内涵包括哪些？1、道德修养9“德才兼备是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。”

1、道德修养——人们的心理是很怪的，对于完美的东西，大家都会不由自主地维护它，舍不得破坏；而对于残缺的东西，大家就会去加大其损坏程度。

“破窗户理论”

我们应不断加强自己的道德修养，让自己的人生保持干干净净，千万不要在上面乱扔垃圾，千万不要打破了心灵的窗户。

“德才兼备是正品，有德无才是次品，无德无才是废102、政治修养

①自己的想法变成副手的想法。

②单个的想法变成集体的想法。

③领导的想法变成群众的想法。

④自己的想法变成对方的想法。

⑤副手的想法变成正职的想法。

善用“五变”：首先要讲政治。其次要讲民主。毛泽东：“胸无全局者，不足以谋一域。”

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一项事情大家扛”。2、政治修养①自己的想法变成副手114、情感修养3、学识修养5、能力修养多才厚重的影响能力统揽全局的组织能力丰富细腻的情感能力宽严相济的处事能力左右逢源的协调能力与时俱进的创新能力甘于奉献的感召能力

苏格拉底：“积累越多的人越受人尊重”。

情是人生永恒的主题，也是一生相随的温暖。“急，最能看出一个人的底气。”4、情感修养3、学识修养126、处世修养一事一碰头时常一谈心每周一迎送会前一沟通会中一展示不时一巡查一月一征询半年一走访事事一主抓专项一体会“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。给下属施展的舞台——他就不会懒惰给下属努力的方向——他就不会消极

给下属明确的思想——他就不会彷徨给下属平等的地位——他就不会抵触给下属真诚的信任——他就不会背叛︻十个一︼和︻五个给︼6、处世修养一事一碰头“世事洞明131、要善于倾听。

“倾听是最高的恭维。”“四个要”

2、要低调做人。

谷穗颗颗饱满却俯首向地，头越低农民越开心；秕谷肚里空空却翘头向天，翘得越高农民越伤心，做人也是同样的道理。

把自己放低，是一种智者的风度，一种贤者的修养，一种强者的谋略，一种明者的胸襟，一种仁者的情怀。你把自己放得有多低，别人就会把你摆得有多高，一直高到心灵深处！1、要善于倾听。“倾听是最高的143、要本分做人。

4、要大气做人

。

首先是要看得远、看得透、看得淡，不要得“高度近视眼”。

其次是要学会包容和宽容。

︻八个能︼既能容他人之短，也能容他人之长；既能容他人之过，也能容他人之功；既能听顺耳之言，也能听逆耳之言；既能容亲近之人，也能容异己之人。3、要本分做人。4、要大气做人15三、教育工作者要怎样加强修养？1、做到“五个可”2、拥有“六颗心”3、提升“九种力”三、教育工作者要怎样加强修养？1、做到“五个可16一是要做到五个“可”：1、德可正其身。2、才可称其职。3、言可明其志4、挫可增其能。5、独可严其行。一是要做到五个“可”：1、德可正其身。17二是要拥有“六颗心”：

1、有心。2、热心。3、尽心。4、精心。5、诚心、忠心。

干事创业、为人处事如同帆船在大海中航行，有心是方向，热心是动力，尽心是行动，精心是关键，诚心、忠心是保证。二是要拥有“六颗心”：1、有心。18三是要提升“九种力”：1、理解力、判断力、预见力是做好工作的前提。

2、执行力、操作力、战斗力是做好工作的关键。

3、亲和力、凝聚力和向心力是做好工作的保证。

俗话说：“三分战略，七分执行”三是要提升“九种力”：1、理解力、判断力、预19四、加强修养要把握哪些要点？（一）把握“四个理念”1、以人为本2、以小见大3、以身作则4、以德服人

四、加强修养要把握哪些要点？（一）把握“四个理念”201、以人为本。

“从群众中来到群众中去，用群众的话去教育群众”。

2、以小见大

。

“使我们疲惫的不是遥远的路，而是我们鞋子中小小的沙粒。”

“以有事之心处无事，以无事之心处有事，以做大事之心做小事，以做小事之心做大事。”

1、以人为本。“从群众中来到群213、以身作则。

“平庸的教师在叙述，较好的教师在讲解，优秀的教师在示范，伟大的教师在启发。”

4、以德服人。

人威的特点：谋事有远见、处事有原则、待人有情义、说话很稳重、工作很严谨、做人很低调。3、以身作则。“平庸的教师在叙22（二）把握“四从”“三要”1、从自我做起，才能赢得尊重和影响别人。（1）多学习。

“四从”：从自我做起，从点滴做起，从守纪做起，从惜时做起。

（2）多换位。“总把自己当领导，别人就不把你当领导。”“没有不好管的人，只有不会管人的人。”“没有做不好的事，只有不会做事的人。”

（3）多奉献。（二）把握“四从”“三要”1、从自我233、从守纪做起，才能把握正确的方向。2、从点滴做起，才能积累厚重的人生。“养成行为，收获习惯；养成习惯，收获性格；养成性格，收获命运。”

4、从惜时做起，才能真正把修养落到实处。枯木逢春犹再发，人无两度再少年。天地有万古，此身不再；人生只百年，此日最易过。人生只有三天，昨天、今天、明天。3、从守纪做起，才能把握正确的方向。242、受教、受苦、受气，让自己根基扎实。1、改言、改性、改心，让自己内涵丰富。

“三要”：要改言、改性、改心，要受教、受苦、受气，要敢说、敢做、敢当。3、敢说、敢做、敢当，让自己形象高大。

2、受教、受苦、受气，让自己根基扎实。25（三）把握四个“关键环节”2、人生困难时，是加强修养的关键时候。第一个理念，或许所有的逆境，都是你自己造成的；第二个理念，或许所有的逆境，都会被你战胜；第三个理念，或许所有的逆境，都是你成长的阶梯。

1、人生艰苦处，是加强修养的好地方。“天下事果能坚忍不懈，总可有志竟成。”“沧海横流，方显英雄本色”、“自古英雄多磨难”、“阳光总在风雨后”、“不经历风雨怎能见彩虹”。（三）把握四个“关键环节”2、人生263、人生得意时，是加强修养的迫切之时。4、利害切身处，是检验修养成败的关键所在。3、人生得意时，是加强修养的迫切之时。27走过自己就是修养自己、丰富自己、升华自己！就意味着幸福的开始，价值的存在，梦想的实现！就能够走出灵魂的沼泽，品尝生活的甜蜜，享受生命的精彩，塑造快乐的人生！

结束语：认识自我，你就不会迷惘；战胜自我，你就不会空虚；超越自我，你就不会遗憾。走过自己就是修养自己、丰富自己、升华自己！就意28走过自己

走过春的绿野，走过夏的热土，走过秋的丰韵，走过冬的雪地——难以走过的，总是自己。走过春的绿野，走过夏的热土，走过秋的丰韵，走过冬的雪地——难以走过的，总是自己。走过红灯绿酒，走过痛苦失意，走过狂歌醉语，走过冷漠偏激——难以超越的，总是自己。走过童年的乐趣，走过少年的诗意，难以走过的，是青春的绿草地。走过嘲弄，走过讥笑，走过困苦，走过排挤，走出的是富有的自己。走过天，走过地，走过狂风暴雨，走过电闪雷鸣，走出的是坚强、刚武的自己。走过风，走过雨，走过别人，走过自己，走出的是真正的自己。走过自己走过春的绿野，走过夏的热29真诚地祝愿大家在未来的人生路上：走出一路阳光！走出一片希望！走出一生快乐！真诚地祝愿大家在未来的人生路上：30谢谢！谢谢！31加强自我修养追求快乐人生区委常委、宣传部长叶华林加强自我修养追求快乐人生区委常委、宣传部长叶华林32一、为什么要加强自我修养？理想：想过得快乐

价值：给予、付出

修养：能力、境界

推理一：

推理二：

理想：为名而活

价值：为他人着想、对社会有贡献修养：要有这份能力、要有这种境界一、为什么要加强自我修养？理想：想过得快乐33

悟出两个道理：加强修养是实现价值的前提，实现价值是实现理想的前提；修养是做人做事之本，做人做事是快乐之本，都是每个人自身的事——这是原因之一。悟出两个道理：加强修养是实现价值的前提，实现价34不太注重修养的六种类型

2、“做一天和尚撞一天钟”式的缺乏激情型。3、“把钱看得比事业重”式的斤斤计较型。1、“跟着感觉走，抓不住梦的手”式的人生盲目型。

“职业倦怠症”

“精神空虚症”

“高度近视眼”不太注重修养的六种类型2、“做一天和尚撞一天355、“心中只装着自己，很难装得下别人”式的过于自我型。6、“愤世嫉俗、全世界数他最好”式的牢骚满腹型。4、“问问了事，马虎了事，草草了事”式的不负责任型。

“为人孤僻症”

“思想麻痹症”

“红眼病”、“精神错乱症”5、“心中只装着自己，很难装得下别人”式的过36十种常见的没有修养的表现

不遵守交通规则。不注意形象。不守秩序。随地吐痰、随手乱扔垃圾。语言不文明，说话总带脏字。目中无人。不懂尊重。假话连篇，常常撒谎。没有时间观念。不顾场合骂人。

现实呼唤大家加强修养——这是原因之二。十种常见的没有修养的表现不遵守交通规则。现实37二、什么叫修养？两个解释：一是指“理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平”，二是指“养成的正确的待人处事的态度”。

修养＝会做人+会做事＝成功。修养是人的一种内在的、理性的品质；是一种境界，一种力量，一种人威，一种魅力，一种内功；是为人之本，立身之本。二、什么叫修养？两个解释：一是指“理论、知识、38修养的基本特点

1、时代性。2、统一性。3、持久性。修养的基本特点1、时代性。2、39修养的内涵包括哪些？

1、道德修养2、政治修养3、学识修养4、能力修养5、感情修养6、处世修养道德修养是根，让人根基扎实；政治修养是土，让人厚实稳重；学识修养是肥，让人营养充足；能力修养是杆，让人身岸挺拔；情感修养是叶，让人亲切美丽；处世修养是枝，让人尽情舒展。修养的内涵包括哪些？1、道德修养40“德才兼备是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。”

1、道德修养——人们的心理是很怪的，对于完美的东西，大家都会不由自主地维护它，舍不得破坏；而对于残缺的东西，大家就会去加大其损坏程度。

“破窗户理论”

我们应不断加强自己的道德修养，让自己的人生保持干干净净，千万不要在上面乱扔垃圾，千万不要打破了心灵的窗户。

“德才兼备是正品，有德无才是次品，无德无才是废412、政治修养

①自己的想法变成副手的想法。

②单个的想法变成集体的想法。

③领导的想法变成群众的想法。

④自己的想法变成对方的想法。

⑤副手的想法变成正职的想法。

善用“五变”：首先要讲政治。其次要讲民主。毛泽东：“胸无全局者，不足以谋一域。”

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一项事情大家扛”。2、政治修养①自己的想法变成副手424、情感修养3、学识修养5、能力修养多才厚重的影响能力统揽全局的组织能力丰富细腻的情感能力宽严相济的处事能力左右逢源的协调能力与时俱进的创新能力甘于奉献的感召能力

苏格拉底：“积累越多的人越受人尊重”。

情是人生永恒的主题，也是一生相随的温暖。“急，最能看出一个人的底气。”4、情感修养3、学识修养436、处世修养一事一碰头时常一谈心每周一迎送会前一沟通会中一展示不时一巡查一月一征询半年一走访事事一主抓专项一体会“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。给下属施展的舞台——他就不会懒惰给下属努力的方向——他就不会消极

给下属明确的思想——他就不会彷徨给下属平等的地位——他就不会抵触给下属真诚的信任——他就不会背叛︻十个一︼和︻五个给︼6、处世修养一事一碰头“世事洞明441、要善于倾听。

“倾听是最高的恭维。”“四个要”

2、要低调做人。

谷穗颗颗饱满却俯首向地，头越低农民越开心；秕谷肚里空空却翘头向天，翘得越高农民越伤心，做人也是同样的道理。

把自己放低，是一种智者的风度，一种贤者的修养，一种强者的谋略，一种明者的胸襟，一种仁者的情怀。你把自己放得有多低，别人就会把你摆得有多高，一直高到心灵深处！1、要善于倾听。“倾听是最高的453、要本分做人。

4、要大气做人

。

首先是要看得远、看得透、看得淡，不要得“高度近视眼”。

其次是要学会包容和宽容。

︻八个能︼既能容他人之短，也能容他人之长；既能容他人之过，也能容他人之功；既能听顺耳之言，也能听逆耳之言；既能容亲近之人，也能容异己之人。3、要本分做人。4、要大气做人46三、教育工作者要怎样加强修养？1、做到“五个可”2、拥有“六颗心”3、提升“九种力”三、教育工作者要怎样加强修养？1、做到“五个可47一是要做到五个“可”：1、德可正其身。2、才可称其职。3、言可明其志4、挫可增其能。5、独可严其行。一是要做到五个“可”：1、德可正其身。48二是要拥有“六颗心”：

1、有心。2、热心。3、尽心。4、精心。5、诚心、忠心。

干事创业、为人处事如同帆船在大海中航行，有心是方向，热心是动力，尽心是行动，精心是关键，诚心、忠心是保证。二是要