儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件

儿童游戏心理治疗的技术与步骤31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。儿童游戏心理治疗的技术与步骤儿童游戏心理治疗的技术与步骤31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。儿童游戏心理治疗的技术与步骤儿童心理咨询与治疗章主要内容:1.儿童游戏治疗概述2.游戏治疗的技术与步骤3.游戏治疗的应用儿童心理咨询与治疗儿童游戏心理治疗的技术与步骤31、园日涉以成趣，门虽设而常关1儿童游戏心理治疗的技术与步骤儿童心理咨询与治疗儿童游戏心理治疗的技术与步骤2章主要内容:1.儿童游戏治疗概述2.游戏治疗的技术与步骤3.游戏治疗的应用儿童心理咨询与治疗章主要内容:3儿童游戏治疗概述儿童与游戏如果可以选择,几乎每一个儿童都会把大部分的时间用在“玩”上。游戏是通往儿童内心意识和无意识世界的康庄大道。如果想了解和帮助儿童,我们就必须先学会了解并参与到儿童的游戏当中去游戏是儿童自我表达的自然媒介”,它使儿童有机会表达出他们内心最深处的想法和感受儿童心理咨询与治疗儿童游戏治疗概述4【讨论】1.家长和学校是否认识到儿童游戏的价值?他们是否鼓励儿童参加游戏?2.游戏和梦都与潜意识有关,二者有何区别与联系?儿童心理咨询与治疗【讨论】5以言语为中介的心理治疗对于儿童来说为何不是最适用的?在心理治疗的过程中,除了治疗者、治疗对象(儿童)、运用心理学理论为基础的技术和方法等因素外,还有一个决定性因素——治疗的中介物,即治疗对象的言语、表情、行为、姿态、特意安排的情境其中言语是最主要的中介物,治疗者必须通过治疗对象的言语表达,才能了解其问题所在,也只有在治疗对象自诉其问题的基础上,才能展开治疗。儿童言语发展的能力有限,不可能像成人一样将内心存」在的问题用言语讲述出来,他们可能有两种情况:表达不出来,不愿意表达。因此,作为以语言为主要中介物的心理治疗在儿童中运用有一定困难,不太适用于儿童。儿童心理咨询与治疗以言语为中介的心理治疗对于儿童来说为何不是最适用的?6儿童在发展上的限制,影响了心理治疗在儿童中的运用,在治疗过程中,儿童不能将自己的语言表达能力提高到和成人一样的水平,以达到相互沟通的目的,成人就只好去迁就儿童,用儿童最擅长的沟通媒介——游戏来与儿童沟通些以儿童为对象进行心理治疗的人就把游戏作为和儿童沟通的媒介,让儿童通过游戏“说”出自己的问题,凡是以游戏为主要沟通媒介的心理治疗都称为游戏治疗。(梁培勇)儿童心理咨询与治疗儿童在发展上的限制,影响了心理治疗在儿童7游戏治疗概念(p1aytherapy)1.Reid:游戏治疗是一种基于心理动力与发展原则的心理治疗法,以缓和儿童情绪方面的困扰。通常使用具有想像和表达功能的各种素材,例如木偶、洋娃娃、黏土、棋盘游戏、艺术材料及模型游戏等,借着游戏的暗喻,使儿童能表达并疏通其情绪冲突2.刘焜辉:指来访者与治疗者之间,以游戏为媒介而展开的特殊的心理互动交流,以解决来访者人格与行为上的问题,以促进人格的发展为目的实践性助人活动。3.何长珠:指受过游戏治疗相关游戏训练的治疗者,在游戏室的环境中,提供一种安全、信任、容许和责任的态度与儿童(4-12岁)发展出一种正向的关系,并借由儿童自由选择玩具和扮演活动中,达到治疗上的宣泄、支持和重整的结果儿童心理咨询与治疗游戏治疗概念(p1aytherapy)8【讨论】游戏治疗是否等于游戏本身?二者有何区别与联系?儿童心理咨询与治疗【讨论】9游戏与游戏治疗游戏治疗并不等于说游戏本身可以达到治疗的效果。治疗中的游戏行为与游戏中的游戏行为其实是有不同特性的游戏游戏治疗儿童的地位主动的被动的享受过程、不追求目的希望达到一定目的情绪体验充满快乐释放问题、放松时间自由的有限制的儿童心理咨询与治疗游戏与游戏治疗10从表中可以看出游戏与游戏治疗是有区别的,他们在儿童发展中的作用也是不同的。游戏治疗主要是面对有问题的儿童,通过治疗帮助儿童解决精神困扰,促进他们向着正常的方向发展游戏治疗所涵盖的不只是和儿童玩游戏。在自由安全的游戏室内,儿童可以天马行空地表达其内心的感觉,以疏通及控制情绪,并运用到日常生活中儿童心理咨询与治疗从表中可以看出游戏与游戏治疗是有区别的,他们在儿11儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件12儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件13儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件14儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件15儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件16儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件17儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件18儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件19儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件20儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件21儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件22儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件23儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件24儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件25儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件26儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件27儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件28儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件29儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件30儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件31儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件32儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件33儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件34儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件35儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件36儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件37儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件38儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件39儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件40儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件41儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件42儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件43儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件44儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件45儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件46儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件47儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件48儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件49儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件50儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件51儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件52儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件53儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件54儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件55儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件56儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件57儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件58儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件59儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件60儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件61儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件62儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件63谢谢！61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel

62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿谢谢！61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoCha64儿童游戏心理治疗的技术与步骤31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。儿童游戏心理治疗的技术与步骤儿童游戏心理治疗的技术与步骤31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。儿童游戏心理治疗的技术与步骤儿童心理咨询与治疗章主要内容:1.儿童游戏治疗概述2.游戏治疗的技术与步骤3.游戏治疗的应用儿童心理咨询与治疗儿童游戏心理治疗的技术与步骤31、园日涉以成趣，门虽设而常关65儿童游戏心理治疗的技术与步骤儿童心理咨询与治疗儿童游戏心理治疗的技术与步骤66章主要内容:1.儿童游戏治疗概述2.游戏治疗的技术与步骤3.游戏治疗的应用儿童心理咨询与治疗章主要内容:67儿童游戏治疗概述儿童与游戏如果可以选择,几乎每一个儿童都会把大部分的时间用在“玩”上。游戏是通往儿童内心意识和无意识世界的康庄大道。如果想了解和帮助儿童,我们就必须先学会了解并参与到儿童的游戏当中去游戏是儿童自我表达的自然媒介”,它使儿童有机会表达出他们内心最深处的想法和感受儿童心理咨询与治疗儿童游戏治疗概述68【讨论】1.家长和学校是否认识到儿童游戏的价值?他们是否鼓励儿童参加游戏?2.游戏和梦都与潜意识有关,二者有何区别与联系?儿童心理咨询与治疗【讨论】69以言语为中介的心理治疗对于儿童来说为何不是最适用的?在心理治疗的过程中,除了治疗者、治疗对象(儿童)、运用心理学理论为基础的技术和方法等因素外,还有一个决定性因素——治疗的中介物,即治疗对象的言语、表情、行为、姿态、特意安排的情境其中言语是最主要的中介物,治疗者必须通过治疗对象的言语表达,才能了解其问题所在,也只有在治疗对象自诉其问题的基础上,才能展开治疗。儿童言语发展的能力有限,不可能像成人一样将内心存」在的问题用言语讲述出来,他们可能有两种情况:表达不出来,不愿意表达。因此,作为以语言为主要中介物的心理治疗在儿童中运用有一定困难,不太适用于儿童。儿童心理咨询与治疗以言语为中介的心理治疗对于儿童来说为何不是最适用的?70儿童在发展上的限制,影响了心理治疗在儿童中的运用,在治疗过程中,儿童不能将自己的语言表达能力提高到和成人一样的水平,以达到相互沟通的目的,成人就只好去迁就儿童,用儿童最擅长的沟通媒介——游戏来与儿童沟通些以儿童为对象进行心理治疗的人就把游戏作为和儿童沟通的媒介,让儿童通过游戏“说”出自己的问题,凡是以游戏为主要沟通媒介的心理治疗都称为游戏治疗。(梁培勇)儿童心理咨询与治疗儿童在发展上的限制,影响了心理治疗在儿童71游戏治疗概念(p1aytherapy)1.Reid:游戏治疗是一种基于心理动力与发展原则的心理治疗法,以缓和儿童情绪方面的困扰。通常使用具有想像和表达功能的各种素材,例如木偶、洋娃娃、黏土、棋盘游戏、艺术材料及模型游戏等,借着游戏的暗喻,使儿童能表达并疏通其情绪冲突2.刘焜辉:指来访者与治疗者之间,以游戏为媒介而展开的特殊的心理互动交流,以解决来访者人格与行为上的问题,以促进人格的发展为目的实践性助人活动。3.何长珠:指受过游戏治疗相关游戏训练的治疗者,在游戏室的环境中,提供一种安全、信任、容许和责任的态度与儿童(4-12岁)发展出一种正向的关系,并借由儿童自由选择玩具和扮演活动中,达到治疗上的宣泄、支持和重整的结果儿童心理咨询与治疗游戏治疗概念(p1aytherapy)72【讨论】游戏治疗是否等于游戏本身?二者有何区别与联系?儿童心理咨询与治疗【讨论】73游戏与游戏治疗游戏治疗并不等于说游戏本身可以达到治疗的效果。治疗中的游戏行为与游戏中的游戏行为其实是有不同特性的游戏游戏治疗儿童的地位主动的被动的享受过程、不追求目的希望达到一定目的情绪体验充满快乐释放问题、放松时间自由的有限制的儿童心理咨询与治疗游戏与游戏治疗74从表中可以看出游戏与游戏治疗是有区别的,他们在儿童发展中的作用也是不同的。游戏治疗主要是面对有问题的儿童,通过治疗帮助儿童解决精神困扰,促进他们向着正常的方向发展游戏治疗所涵盖的不只是和儿童玩游戏。在自由安全的游戏室内,儿童可以天马行空地表达其内心的感觉,以疏通及控制情绪,并运用到日常生活中儿童心理咨询与治疗从表中可以看出游戏与游戏治疗是有区别的,他们在儿75儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件76儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件77儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件78儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件79儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件80儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件81儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件82儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件83儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件84儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件85儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件86儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件87儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件88儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件89儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件90儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件91儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件92儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件93儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件94儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件95儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件96儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件97儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件98儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件99儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件100儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件101儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件102儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件103儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件104儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件105儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件106儿童游戏心理治疗的技术与步骤课件107儿童