




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教材学情教材分析:本课内容是川教版信息技术教材八年级上册第五课内容。适用于初中学生新授课。学情分析:学生进入初中,已有七年的信息知识和操作技能的积累,对信息的处理、应用有强烈的兴趣和渴望。抓住这一特点,本课设计生活中的图文编辑,以期满足学生身心特点,完成教学任务,实现教学目标。教学目标知识目标:1、让学生了解WORD软件文字编辑的强大功能,掌握常用格式修饰的方法。2、使学生学会WORD软件图文并茂编辑的常规操作。3、促进学生将已学知识和技能进行一些综合应用。技能目标:通过学习使学生掌握一般文字文档编辑美化的技能和技巧,并较熟练地加以运用。情感目标:1、通过学习,培养学生不仅要善于收集信息,还要运用信息,养成整理信息的良好习惯。2、在学习过程中,让学生进行讨论与交流,互助协作,培养他们的合作意识、主动探索的实践能力。3、通过教学和课后活动培养学生的审美理念,并与其他学科知识相互融合,共同提高。重点难点方法教学重点:让学生认识WORD软件文字编辑功能,掌握常用格式修饰的操作方法。教学难点:1、使学生掌握WORD软件图文并茂编辑的常用操作。2、促进学生将已学知识和技能进行一些综合应用。教学方法:创设情景法、师生演示法、自主探究、任务驱动与展示辅导并用。为了完成教学任务,实现教学目标,就上我们走进教学过程吧!教学过程一、课前准备:为了给学生提供操作环境,为组织课堂教学提升效率,以期达到事半功倍的效果。提前做好准备,给学生提供操作的电子素材和纸织的导学案,并按班级学生人数和设备环境将学生进行分组。二、新课引入:用现成的例子(教室周围的布置+学生手里的导学案),创设情景,联系实际,引出课题。三、板书课题:第五课用计算机写《济南的冬天》
为让学生掌握WORD软件编辑文字的常规操作,设计《济南的冬天》文字编辑活动。教学过程四、活动一:完成《济南的冬天》学生用文件的文字编辑。本活动教师通过作品呈现,布置任务。进行广播教学,演示操作,让学生认识基本方法。结合导学安排,进行巡视指导,让学生自主完成,实现任务驱动教学,提升学生操作能力和协作水平。同时学生代表上台演示操作过程,广播展示部分小组任务完成情况,纠正不合理或不美观的内容的设置,以巩固知识。重复演示首行缩进和段落间距的操作。此环节运用情景创设、赏识教育、任务驱动、学生展示等方法,实现学生自主探究,抓住重点,以期突破重点,展现协作学习的成果。为了更好地满足学生的求知和渴望,带领学生走进更美的场面,使学生能进行作品创作编辑,设计《济南的冬天》图文编辑活动教学过程四、活动二:完成《济南的冬天》学生用文件的图文编辑。
教师通过作品呈现,产生共鸣,以激发学习兴趣;聆听和观看“济南的冬天”朗诵视频,同时安排学生熟悉图片素材领略作者的意境和情怀;通过广播教学,演示操作,让学生认识基本方法。教师巡视指导,鼓励小组内协作;分组展示操作,共同完成作品任务;并进行总结纠错和评价。此环节,运用视频,整合语文学科知识,创设情景,激发学生的兴趣与灵感,学生真心地投入到学习与创作,实现信息技术与语文学科知识的整合运用,将任务驱动教学进一步升华,强调情景创设、合作展示法和赏识教育法的融合,将学生的创作水平、领悟能力、审美理念与计算机操作结合,并要求学生应用自己编辑的文字模板进行图文设计,以达到巩固知识重点,进而突破知识难点,实现教学目标。时间安排:课前准备2-5分钟,活动一16-18分钟,活动二20-15分钟,作业2分钟。五、作业:要求学生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度房屋租赁押金退还协议
- 现代职场女性的优雅着装与礼仪修养
- 药店药品购销合同
- 中华寓言故事作文及启示
- 法律服务行业法律咨询不保证结果声明
- 高端消费品市场推广合同
- 中学生阅读昆虫记感悟分享
- 电子器械在现代物流行业的应用探讨
- 社交媒体数据分析工具的选型与应用
- 公司庆典致辞及回顾报告
- 公司EHS知识竞赛题库附答案
- 社区健康促进工作计划
- 2025年度移动端SEO服务及用户体验优化合同
- 中小学《清明节活动方案》班会课件
- 特殊教育学校2024-2025学年度第二学期教学工作计划
- 宁夏银川一中2025届高三上学期第五次月考数学试卷(含答案)
- 2024年物联网安装调试员(初级工)职业资格鉴定考试题库(含答案)
- 《设备科安全培训》课件
- 延长石油招聘笔试题库
- 糖尿病与饮酒
- 【公开课】同一直线上二力的合成+课件+2024-2025学年+人教版(2024)初中物理八年级下册+
评论
0/150
提交评论