版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
梅花纪伯伦:20世纪东方世界、亚洲最杰出的文学家,他写的《先知》被认为是他的代表作,是“东方赠给西方”的最好礼物“。举起小手试一试1.结合预习,“花之咏”的“咏”是什么意思?答:咏是歌唱,歌咏的意思。2.“花之咏”是什么意思答:花的歌唱3.全文中的“我”是指什么?答:花湛幕毯抚zhànmùtǎnfǔ赠吁聆眠zèngxūlíngmián湛蓝天幕坠落孕育催眠出嫁彩冠赠物携手宣报叹吁醉卧眨眼招徕啜饮琼浆聆听降生抚养歌咏芳香四溢花之咏[黎巴嫩]纪伯伦
我是一句话,大自然把我吐了出来,又把我收了回去,藏在她的心室里。我是一颗星星,从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。我是大地的女儿,冬天把我孕育,春天把我降生,夏天把我抚养,秋天催我入眠。我是朋友间的一份礼品,我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠,我也是生者致以死者的一件赠物。清晨,我与微风携手宣报光明的到来;黄昏,我和百鸟一起向它告别。草原上,我舞姿轻盈,为她打扮;空气里,我叹吁呼吸,是她芳香四溢。我醉卧大地,黑夜便眨着无数只眼睛看着我;我招徕白天,为的是让她用眼睛观看世界。我啜饮露水的琼浆,聆听鸟儿的歌唱,合着青草的拍子起舞。我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。
我是一句话,大自然把我吐了出来,又把我收了回去,藏在她的心室里。1.在这一段中“我”是什么?答:是一句话,是大自然的孩子2.为什么说大自然是把“我”吐出来的?答:这里运用比喻的手法,花是大自然的孩子,大自然孕育了花的生命,花最终又回到大自然的怀抱。
我是一颗星星,从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。1.“我”是什么?把花比喻成什么?答:是一颗星星,把花比喻成从天上坠落的美丽繁星我是大地的女儿,冬天把我孕育,春天把我降生,夏天把我抚养,秋天催我入眠。冬天——春天——夏天——秋天孕育——降生——抚养——入眠写了花的一生,一个轮回
“我是朋友间的一份礼品,我是新娘头上的一顶彩冠,我也是生者致以死者的一件赠物。”
揭示花在日常生活中的作用,我们一刻也离不开花!我是一句话,大自然把我吐了出来,又把我收了回去,藏在她的心室里。我是一颗星星,从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。我是大地的女儿,冬天把我孕育,春天把我降生,夏天把我抚养,秋天催我入眠。花的成长我是朋友间的一份礼品,我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠,我也是生者致以死者的一件赠物。
“草原上,我舞姿轻盈,为她打扮;空气里,我叹吁呼吸,使她芳香四溢。我醉卧大地,黑夜便眨着无数只眼睛看着我;我招徕白天,为的是他用眼睛观看世界。”写出“我”从天空到大地的幸福美好的生活!质疑
“我啜饮露水的琼浆,聆听鸟儿的歌唱,合着青草的拍子起舞。”我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。”
怎么理解这句话?
表面写花,实为写人。托物言志,借花喻人●这句话写花的理想和花的追求,表现了花的积极乐观态度,告诉我们要善待生命,不要停止对光明的向往,不要孤芳自赏。
作业1、有感情朗读课文。2、摘抄并背诵自己喜欢
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《员工满意度调查》课件
- 数学学案:课堂导学柯西不等式
- 数学学案:课前导引用数学归纳法证明贝努利不等式
- 公司安全生产培训工作
- 大学生大学人生规划
- 《光电元件》课件
- 休克期患者的护理
- 《奥美广告策划》课件
- 《汤姆叔叔的小屋》课件
- 线的世界中班课件
- 连锁门店店长、导购销售薪酬设计方案
- 肠梗阻个案护理查房
- 护士人文修养-护患关系
- 《可信计算技术研究》课件
- 技术创效实施策划方案
- 社区文化知识讲座
- 汽车安全与法规 (第3版) 课件 第4-6章 汽车被动安全性、汽车主动安全系统、汽车被动安全性能试验
- 提升创新创业能力
- GB/T 43480-2023无损检测相控阵超声柱面成像导波检测
- 人教版三年级数学上册“双减”作业设计 7.3周长的认识(解析版)
- 曼昆宏观经济学课后习题答案
评论
0/150
提交评论