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文档简介
九年义务教育教材（冀教版）
三年级上册数学
第3单元第2课时
旋转
1.结合实例，经历感受、认识旋转现象的过程。2.能辨认并从现实生活中找出旋转现象。
学习目标：创设情境引入课题
大风车创设情境引入课题
大风车是怎样运动的呢？生活中还有许多有趣的旋转现象。你注意过吗？创设情境引入课题
摩天轮自行车的轮子创设情境引入课题
它们的运动都是旋转现象。合作学习自主探究
游乐场这些都是旋转现象。合作学习自主探究
合作学习自主探究
合作学习自主探究
我们来小结一下吧。物体旋转，是围绕一个中心或一根中心轴旋转的。合作学习自主探究
在生活中，你还看见过哪些旋转现象呢？
电风扇的转动汽车方向盘的转动汽车轮子的转动合作学习自主探究
这些也都是旋转现象。巩固运用深化拓展找一找下面事物中的平移或旋转现象。巩固运用深化拓展下列现象，哪些是平移，哪些是旋转？分别在方框里用不同的符合表示出来。归纳总结谈收获
这节课你学会了什么？有哪些收获？今天我们学到了旋转现象，初步认识了旋转现象，并能找出生活中的旋转现象，能辨认简单图形旋转后的图形
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