支扩咯血护理个案模板课件整理

支扩咯血护理个案PPT模板支扩咯血护理个案PPT模板支扩咯血护理个案PPT模板支扩咯血护理个案ursingcaseofhemoptysisduetobronchiectasisofhemoptysisduetobronchiectasis宣讲人:某某某时间:20XX力))01、支扩咯血介绍o(目录02、支扩咯血病例03、护理诊断措施0A4出院注意事项清脆的下课铃声响过，80多个孩子依次排队进入宽敞明亮的餐厅，从取饭窗口打好午饭，四人一组围坐在小餐桌旁边，吃得很香甜，专职监管老师还不时给孩子们添加些菜肴……这是4月10日中午12时许，记者在河南省灵宝市川口乡湾底小学看到的温馨一幕。由市财政负担、总投资41.7万元，于2012年9月竣工投入使用的湾底小学食宿楼分上下两层，其中一层为学生餐厅，有独立的厨房操作间，各项卫生及饮食安全管理制度均上墙明示。“为了让师生吃上安全放心的饭菜，我们学校设有专职监管老师，与聘请的食堂厨师一样持有健康证，每天早上厨师必须晨检合格才能上岗操作，食材原料实行定点采购并索票索证，每顿饭菜都留样48个小时备检，如果出现学生中毒事件，可以及时化验取证。”一提到校园食品安全，湾底小学校长唐书军便打开了话匣子。来自灵宝市教育体育局的信息显示，全市183所农村义务教育学校目前已基本实现了学生餐厅的规范化管理。放心餐厅吸引生源湾底小学现有学生91人，主要来自周边的5个自然村。当了6年校长的唐书军清楚记得，以前学校基础设施薄弱，除了1栋建于2004年的两层教学楼，其他都是早年间留下来的土瓦房。由于没有地方给学生做餐厅，一些家长也觉得每天几趟接送孩子上学很麻烦，就选择了转学。“2011年学校的学生一度流失到只剩下22个，我作为校长既失望又无奈。2012年秋季新的食宿楼建成后，来就读的学生一下子增加到86人！很多家长到学校一看，很放心地就把孩子送来了，有的甚至是把孩子从灵宝市城区小学转了回来。”唐书军说。目前，湾底小学的学生餐厅有三档收费标准：一个学期内每天吃三餐的600元，吃两餐的420元，只吃中午饭的240元。家长可以根据实际情况自由选择。个别家庭困难的学生可以享受国家的“两免一补”政策，减去500元的补助，每个学期只需要交纳100元的伙食费就够了。“我们专门聘请了1个厨师，指定1名老师兼任食堂管理员，相关操作规程都是按照灵宝市教育体育局和灵宝市食品药品监督管理局下发的文件要求执行，并接受监管。像食堂的卫生管理、卫生检查、餐具清洗消毒、原材料采购索证登记、食品留样等制度和预防食物中毒应急预案，都制订得很详细。食堂管理员只在证照齐全的商店购买粮、油、调味品等食材，采购回来后还要做好品名登记；厨师每天早上晨检，不能带病作业。”湾底小学的学生餐厅专职监管员李安波老师一边介绍，一边搬出了一摞记录本给记者看。湾底小学食堂从业人员晨检登记表、食堂原料采购清单，由灵宝市食品药品监督管理局监制的《餐饮服务经营单位食品采购索票粘贴本》《食品采购验收台账》，包括留样登记、检查记录、调查问卷等在内的《食堂卫生工作档案》，学校与聘请厨师签订的责任书等等，均记录清晰，有据可查。“湾底小学属于村级办学，餐厅也是非盈利性的，每个学期光煤火费就需要2500元，聘请厨师的工资由学校和村里各负担一部分，加起来总共要补贴4000元左右。为了减轻学校负担，我们还把教学楼北边的一片空地开发出来变成农业园，种上了大葱、豆角、茄子、黄瓜等蔬菜，作为餐厅的辅助供给。平时天气好的话，老师和高年级的同学可以参与劳动。我们只有一个目的，就是让学生吃饱吃好。也让家长们感觉到自己的孩子在这里吃得安心，他们在外面打工少一些牵挂。”唐书军说。优质硬件赢得博弈两层楼高的钢架构穹顶显得空间十分开阔，数百个样式统一的餐桌被擦得光洁如新，“保障食品安全呵护师生健康”的大字标语很是醒目，10多项管理制度和规章悬挂上墙，几十种饭菜明码标价，智能射频自动售饭系统方便学生刷卡消费。如果不是亲眼所见，记者无法相信这是一所乡村初级中学的学生餐厅。“我们正在申报省一级食堂，上个月刚刚验收完毕，这在灵宝市的乡镇中学里也算第一家。我们学校在校生近1000人，平时有600人左右就餐，厨师做的也都是家常饭、家常菜，每顿饭不少于6个花样，每个学生一天平均花费12元就能吃饱吃好。”灵宝市焦村镇第一初级中学（简称焦村一中）副校长李增寿说这番话时，语气里透着自豪。焦村镇与灵宝市城区毗邻，焦村一中正好处于城乡接合部。前些年，焦村一中的在校生曾接近2000人，受校园面积限制，其餐厅不能容纳全部学生就餐，一些学生便到校外自己买饭吃。因为学校门口就是310国道，一到放学时间，道路两边的小饭馆、流动小吃摊生意火爆。为了吸引学生，一些小吃摊的饭菜价格故意定得比学校餐厅低一点，可卫生条件不敢恭维。再者国道上车流量大，也存在交通安全问题，一些学生家长曾找到学校反映，希望能有个好的解决办法。2012年，焦村一中对学校周边的小卖部、流动摊贩进行了集中清理，等这座标准化学生餐厅建成投入使用后，除了一些走读学生回家吃饭以外，其他学生基本都在餐厅就餐，这些小卖部和小吃摊竟自动消失了。据李增寿介绍，焦村一中于2012年在相关政府部门协调支持下投资约300万元新建了学生餐厅。其中钢架结构的餐厅主体花费260余万元，建筑面积2037平方米，操作间占337平方米；投入12万元建成43.8平方米的锅炉房和开水房。另外又投入20余万元添置了炊具和消毒设备，完善了抽、排油烟系统；投入6万余元在操作间和售饭间安装了灭蝇灯。食堂操作间设有主、副原料储藏间、更衣室、售饭间、粗加工区等功能区，各种标志明显。操作间四周所有墙壁上均粘贴有瓷砖，地面用水磨石材料建造，并具有一定坡度利于排水。操作间内设置多个水池，供蔬菜、肉类、餐具分别清洗。还有通风、排烟装置和防蝇、防尘设施以及加盖污物桶。面案、菜案、肉案等生熟操作工具分类明确。操作台及所有餐具均为不锈钢制品，设有消毒柜，能提供有效的清洗消毒措施，符合卫生监督部门标准。原料库有专职保管员，副食存放隔墙离地，并备有充足的冷藏设施。“我们的学生餐厅启用至今未出现过一例食品安全事件，确保了师生的身体健康，真正做到了让师生吃得满意、吃得放心。”李增寿说。等级量化评分见成效无论是在湾底小学还是焦村一中，学生餐厅的管理人员都不约而同地提及《河南省中小学校食堂等级量化评分表》。记者翻阅这份由河南省教育厅印发的小册子，该《评分表》对全省中小学校的食堂选址、供水设施管理、食品处理区设备配置、原料库房布局、管理人员培训、食品原料采购要求等，均作了量化设置，有的项目甚至精确到了0.5分。“在厨房操作间发现1只苍蝇都会被扣掉1分，有几只扣几分，统一检查时一点不含糊。”湾底小学食堂监管员李安波回忆说。根据河南省教育厅《关于开展河南省中小学食堂等级量化评定的通知》要求，焦村一中严格按照评分细则逐条对照，开展了详细认真自查，对食堂的“建、配、管、用”进行整改和提高，现在无论是硬件设施建设，还是炊事人员的操作流程、日常卫生习惯以及学生的就餐环境都达到了“省一级食堂”的标准。“除了提升硬件质量，完善管理制度，我们学校还专门成立了以建艳红校长为组长，分管副校长、教职工代表、学生代表、食堂专职监管员组成的食品卫生安全管理工作领导小组。学校食品安全监管体系和食品卫生管理网络清晰，责任明确，政令畅通。为了让食堂管理更趋人性化，针对饮食服务环节多、需求多的特点，我们在学校总务处和学生餐厅均设有意见箱。开餐时间，有老师在食堂值班，一方面协调指挥，随时处理各种突发事件；另一方面关注学生用餐情况和菜肴供应，听取学生意见及建议。对合理的建议予以采纳并改进，对暂时难以解决的或不可行的意见进行耐心解释，使沟通渠道始终畅通。我们也定期通过调查问卷，让学生和家长参与评估食堂工作。通过全面了解，目前我们的学生餐厅服务工作总体满意率在85%以上，学生也都感受到了家的温暖。”李增寿说。一、农村教育发展现状的一些问题1.经济问题因为经济水平的限制，农村学校的校园环境较差，教学设备不先进，都是一些老旧设施，特别是一些边远的山区教学点，地理位置差，经济不发达，交通不方便，不能给师生提供良好的教学条件。随着国家的快速发展，中国经济建设正在如火如荼地开展中，而眼前的农村教育却不温不火，不是国家不重视，《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》国发[2003]19号文件早在2013年就下发到各个地区实施，可如今都2017年了，已有4个年头，农村教育的现状却并没有太大的改观。我刚到我所执教学校的时候，眼前的教学楼十分破旧，村里的人说这还是几十年前的教学楼，只是工作的老师不再是那些老师罢了，学校旁边的房子与学校形成了鲜明的对比，如今村里条件慢慢变好了，村里人都建起了小洋房开起了小汽车，就在几年前，村里人为了让孩子们更加安全地在学校学习，强烈地要求相关部门简单地翻修了学校，这才使学校脱离了危房的窘境。根据国家统计局最新发布的2016年国民经济和调查公布数据显示，2016年应届小学毕业生1437.2万，2016年新招收小学生1729.0万，2016年全国共有在校小学生人数9984万人。2016年应届初中毕业生1417.6万，2016年新招收初中生1411.0万人。2016年全国共有在校初中生人数4305.4万。全国具有初中教育程度的人口为4.8942亿人。我国是农业大国，农村人口占比70%，如果按照这个比例来算的话，农村中小学生总共有10002.58万人，以我国2015年总人口数据13.75亿来算，近1/13的人口是农村中小学生，所以农村教育更是国家的重中之重。2.教学观念及教学水平问题在农村学校当教师的大部分是农村当地的教师，年龄较大，而且没有条件吸收先进的教学观念，学习现代化教学手段，而且教材也是比较老旧的，并不利于学生学习。而且办学意识落后，对于校园文化不了解也没有普及校园文化。在农村教学中，就完全是应试教育。3.教师提拔奖励问题教师水平很重要。在农村，办学专业水平落后，大多数农村教师的学历都是高中大专，甚至是中学，教师的低水平导致学生学习知识受限制，大大地限制了学生学习能力的提升和自身潜能的发展。而且，农村注重论资排辈，年老教师一直在压着年轻教师，年轻教师得不到晋升就会放弃做教师，而且外来的优秀教师融入不到农村教师的环境中，这就造成了优秀教师资源的流失。二、农村中小学教育发展的探索和研究1.促进城乡教育交流因为农村教师的水平较低，学校应该给一线优秀教师提供机会，在城市缺失教师职位的学校给农村教师一个机会，加入到城市学校中，给城市和农村进行交流教育的机会，让农村教师学习新教育手段。另外，农村学校也应该建立教师评价制度，激励教师认真对待学生。2.提升教师幸福度有一些年轻教师来农村学校是一个很好的现象。农村学校可以相应地提高教师的收入水平，给教师鼓励。另外，来农村当老师的一部分人是单身教师，学校可以举办一些联谊活动，帮助教师寻找到幸福。教师的生活幸福度提高了，对待学生就会更认真，更负责，无论是对教师个人，还是学生，还是整个学校，都是有利的。3.远程教学由于农村办学条件受限，农村学生不能很好地接受现代教育，无论是教学条件还是书本类型，都受到限制，所以，为了不让学生对外界的知识一无所知，学校可以请博物馆或者科技馆的讲解人员进行远程讲解，让学生了解文化知识和现代科技，开阔学生的视野。教师额外组织了一节课，请秦兵马俑的解说人员远程给学生讲了兵马俑的历史。秦兵马俑是完全按照真人的比例做出来的，场面宏伟壮观。讲解员边讲边给学生一一展示兵马俑，学生看到之后完全被吸引了，不时地发出赞叹声，深深地被古人的智慧和心灵手巧所折服。讲解员展示了人俑，还有马俑，做得惟妙惟肖，和真人真马没有区别，而且每个人俑的表情都是不一样的。学生通过远程教学了解了中国的传统文化和历史，提高学生的综合素质，这种远程教育对学生是非常有益的。总之，在农村中小学教育中必须引入新鲜的教学资源，把现存的教育问题进行改善，对于农村学生应该以认真负责的态度对待。学校竭尽所能给学生提供一个优良的教育环境，给学生切实可靠的知识，促进学生的全面发展。支扩咯血护理个案PPT模板支扩咯血护理个案PPT模板支扩咯血1支扩咯血护理个案ursingcaseofhemoptysisduetobronchiectasisofhemoptysisduetobronchiectasis宣讲人:某某某时间:20XX力))支扩咯血201、支扩咯血介绍o(目录02、支扩咯血病例03、护理诊断措施0A4出院注意事项01、支扩咯血介绍3第一部分支扩咯血介绍01nursingcaseofhemoptysisduetobronchiectasisofhemoptysisduetobronchiectasis第一部分4支扩咯血介绍咯血咯血是指喉部以下的呼吸器官(即气管、支气管或肺组织)出血并经咳嗽动作从口腔排出的过程。咯血分型:痰中带血少量咯血<100m/d炎症破坏支气管支扩咯血介绍5支扩咯血介绍支气管扩张是由于支气管及其周围肺组织慢性化脓性炎症和纤维化,使支气管壁的肌肉和弹性组织破坏导致攴气管不可逆性变形及持久扩张。病变部位常伴有毛细血管扩张或支气管动脉与肺动脉的终末扩张形成血管瘤03)导反复出现的大量路血,典型症状为慢性咳嗽、咳大量脓痰和反复咯血。支扩咯血介绍6第部分支扩咯血病例02nursingcaseofhemoptysisduetobronchiectasisofhemoptysisduetobronchiectasis第部分7支扩咯血病例1、主诉:反复咳嗽、咳痰10余年,加重10天于2015-1129-0936入院2、现病史:患者于10余年前始反复出现咳嗽、咳痰,多为白色粘痰,间有暗红色血丝痰及咯血无胸痛、心悸,无气促,于受凉或秋冬季节明显,症状时有反复。10佘天前咳嗽、咳痰症状再发咳黄白色稀薄痰,伴气促,活动后明显间有咯血,为痰中带血。3、既往史:否认肝炎、肺结核史,6月前曾于我院往院并确诊髙血压病λ级高危组及2型糖尿病,有规律服药治疗。无手术、外伤史,无输血史,否认食物、药物过敏史,预防接种不详。入院体査:患者神志清,对答切题情绪稳定。自主体位,查体合作。有咳嗽、咳痰,痰量较多,间咳暗红色血丝痰。T37℃,P1次/分,R2次分,Bp15587mmHg,双肺叩诊清音,双肺呼吸音粗,可闻及干湿性啰音护理评分:ADL自理能力评分:100分支扩咯血病例8支扩咯血病例检验项目参考值11297.40x10^9/L4~10×10^9/L血常规RBC4.69x10^12/4~5.7x10^12/血常规HGB131-1729凝血四项APTT23.6秒24-35秒0.034060m9400192mg/L电解质肾功能正常肝功能正常11-30TB-Ab阳性(+)大便OB12-2痰培养大肠埃希氏菌多重耐药菌支扩咯血病例9支扩咯血病例支扩咳血病例止血:①垂体后叶针+硝酸甘油针微泵,②注射用血凝酶③卡络磺钠氯化钠④NS+氨甲苯酸+酚磺乙胺③肾上腺色腙2镇定:口服阿普唑仑片04me3消炎:阿米卡星、甲磺酸左氧氟沙星;阿奇霉素等4控糖:格列齐特+二甲双胍+吡格列酮;甘精胰岛素诺和锐特充支扩咯血病例10第二部分护理诊断措施03nursingcaseofhemoptysisduetobronchiectasisofhemoptysisduetobronchiectasis第二部分11支扩咯血护理个案模板课件整理12支扩咯血护理个案模板课件整理13支扩咯血护理个案模板课件整理14支扩咯血护理个案模板课件整理15支扩咯血护理个案模板课件整理16支扩咯血护理个案模板课件整理17支扩咯血护理个案模板课件整理18支扩咯血护理个案模板课件整理1966、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特20支扩咯血护理个案PPT模板支扩咯血护理个案PPT模板支扩咯血护理个案PPT模板支扩咯血护理个案ursingcaseofhemoptysisduetobronchiectasisofhemoptysisduetobronchiectasis宣讲人:某某某时间:20XX力))01、支扩咯血介绍o(目录02、支扩咯血病例03、护理诊断措施0A4出院注意事项清脆的下课铃声响过，80多个孩子依次排队进入宽敞明亮的餐厅，从取饭窗口打好午饭，四人一组围坐在小餐桌旁边，吃得很香甜，专职监管老师还不时给孩子们添加些菜肴……这是4月10日中午12时许，记者在河南省灵宝市川口乡湾底小学看到的温馨一幕。由市财政负担、总投资41.7万元，于2012年9月竣工投入使用的湾底小学食宿楼分上下两层，其中一层为学生餐厅，有独立的厨房操作间，各项卫生及饮食安全管理制度均上墙明示。“为了让师生吃上安全放心的饭菜，我们学校设有专职监管老师，与聘请的食堂厨师一样持有健康证，每天早上厨师必须晨检合格才能上岗操作，食材原料实行定点采购并索票索证，每顿饭菜都留样48个小时备检，如果出现学生中毒事件，可以及时化验取证。”一提到校园食品安全，湾底小学校长唐书军便打开了话匣子。来自灵宝市教育体育局的信息显示，全市183所农村义务教育学校目前已基本实现了学生餐厅的规范化管理。放心餐厅吸引生源湾底小学现有学生91人，主要来自周边的5个自然村。当了6年校长的唐书军清楚记得，以前学校基础设施薄弱，除了1栋建于2004年的两层教学楼，其他都是早年间留下来的土瓦房。由于没有地方给学生做餐厅，一些家长也觉得每天几趟接送孩子上学很麻烦，就选择了转学。“2011年学校的学生一度流失到只剩下22个，我作为校长既失望又无奈。2012年秋季新的食宿楼建成后，来就读的学生一下子增加到86人！很多家长到学校一看，很放心地就把孩子送来了，有的甚至是把孩子从灵宝市城区小学转了回来。”唐书军说。目前，湾底小学的学生餐厅有三档收费标准：一个学期内每天吃三餐的600元，吃两餐的420元，只吃中午饭的240元。家长可以根据实际情况自由选择。个别家庭困难的学生可以享受国家的“两免一补”政策，减去500元的补助，每个学期只需要交纳100元的伙食费就够了。“我们专门聘请了1个厨师，指定1名老师兼任食堂管理员，相关操作规程都是按照灵宝市教育体育局和灵宝市食品药品监督管理局下发的文件要求执行，并接受监管。像食堂的卫生管理、卫生检查、餐具清洗消毒、原材料采购索证登记、食品留样等制度和预防食物中毒应急预案，都制订得很详细。食堂管理员只在证照齐全的商店购买粮、油、调味品等食材，采购回来后还要做好品名登记；厨师每天早上晨检，不能带病作业。”湾底小学的学生餐厅专职监管员李安波老师一边介绍，一边搬出了一摞记录本给记者看。湾底小学食堂从业人员晨检登记表、食堂原料采购清单，由灵宝市食品药品监督管理局监制的《餐饮服务经营单位食品采购索票粘贴本》《食品采购验收台账》，包括留样登记、检查记录、调查问卷等在内的《食堂卫生工作档案》，学校与聘请厨师签订的责任书等等，均记录清晰，有据可查。“湾底小学属于村级办学，餐厅也是非盈利性的，每个学期光煤火费就需要2500元，聘请厨师的工资由学校和村里各负担一部分，加起来总共要补贴4000元左右。为了减轻学校负担，我们还把教学楼北边的一片空地开发出来变成农业园，种上了大葱、豆角、茄子、黄瓜等蔬菜，作为餐厅的辅助供给。平时天气好的话，老师和高年级的同学可以参与劳动。我们只有一个目的，就是让学生吃饱吃好。也让家长们感觉到自己的孩子在这里吃得安心，他们在外面打工少一些牵挂。”唐书军说。优质硬件赢得博弈两层楼高的钢架构穹顶显得空间十分开阔，数百个样式统一的餐桌被擦得光洁如新，“保障食品安全呵护师生健康”的大字标语很是醒目，10多项管理制度和规章悬挂上墙，几十种饭菜明码标价，智能射频自动售饭系统方便学生刷卡消费。如果不是亲眼所见，记者无法相信这是一所乡村初级中学的学生餐厅。“我们正在申报省一级食堂，上个月刚刚验收完毕，这在灵宝市的乡镇中学里也算第一家。我们学校在校生近1000人，平时有600人左右就餐，厨师做的也都是家常饭、家常菜，每顿饭不少于6个花样，每个学生一天平均花费12元就能吃饱吃好。”灵宝市焦村镇第一初级中学（简称焦村一中）副校长李增寿说这番话时，语气里透着自豪。焦村镇与灵宝市城区毗邻，焦村一中正好处于城乡接合部。前些年，焦村一中的在校生曾接近2000人，受校园面积限制，其餐厅不能容纳全部学生就餐，一些学生便到校外自己买饭吃。因为学校门口就是310国道，一到放学时间，道路两边的小饭馆、流动小吃摊生意火爆。为了吸引学生，一些小吃摊的饭菜价格故意定得比学校餐厅低一点，可卫生条件不敢恭维。再者国道上车流量大，也存在交通安全问题，一些学生家长曾找到学校反映，希望能有个好的解决办法。2012年，焦村一中对学校周边的小卖部、流动摊贩进行了集中清理，等这座标准化学生餐厅建成投入使用后，除了一些走读学生回家吃饭以外，其他学生基本都在餐厅就餐，这些小卖部和小吃摊竟自动消失了。据李增寿介绍，焦村一中于2012年在相关政府部门协调支持下投资约300万元新建了学生餐厅。其中钢架结构的餐厅主体花费260余万元，建筑面积2037平方米，操作间占337平方米；投入12万元建成43.8平方米的锅炉房和开水房。另外又投入20余万元添置了炊具和消毒设备，完善了抽、排油烟系统；投入6万余元在操作间和售饭间安装了灭蝇灯。食堂操作间设有主、副原料储藏间、更衣室、售饭间、粗加工区等功能区，各种标志明显。操作间四周所有墙壁上均粘贴有瓷砖，地面用水磨石材料建造，并具有一定坡度利于排水。操作间内设置多个水池，供蔬菜、肉类、餐具分别清洗。还有通风、排烟装置和防蝇、防尘设施以及加盖污物桶。面案、菜案、肉案等生熟操作工具分类明确。操作台及所有餐具均为不锈钢制品，设有消毒柜，能提供有效的清洗消毒措施，符合卫生监督部门标准。原料库有专职保管员，副食存放隔墙离地，并备有充足的冷藏设施。“我们的学生餐厅启用至今未出现过一例食品安全事件，确保了师生的身体健康，真正做到了让师生吃得满意、吃得放心。”李增寿说。等级量化评分见成效无论是在湾底小学还是焦村一中，学生餐厅的管理人员都不约而同地提及《河南省中小学校食堂等级量化评分表》。记者翻阅这份由河南省教育厅印发的小册子，该《评分表》对全省中小学校的食堂选址、供水设施管理、食品处理区设备配置、原料库房布局、管理人员培训、食品原料采购要求等，均作了量化设置，有的项目甚至精确到了0.5分。“在厨房操作间发现1只苍蝇都会被扣掉1分，有几只扣几分，统一检查时一点不含糊。”湾底小学食堂监管员李安波回忆说。根据河南省教育厅《关于开展河南省中小学食堂等级量化评定的通知》要求，焦村一中严格按照评分细则逐条对照，开展了详细认真自查，对食堂的“建、配、管、用”进行整改和提高，现在无论是硬件设施建设，还是炊事人员的操作流程、日常卫生习惯以及学生的就餐环境都达到了“省一级食堂”的标准。“除了提升硬件质量，完善管理制度，我们学校还专门成立了以建艳红校长为组长，分管副校长、教职工代表、学生代表、食堂专职监管员组成的食品卫生安全管理工作领导小组。学校食品安全监管体系和食品卫生管理网络清晰，责任明确，政令畅通。为了让食堂管理更趋人性化，针对饮食服务环节多、需求多的特点，我们在学校总务处和学生餐厅均设有意见箱。开餐时间，有老师在食堂值班，一方面协调指挥，随时处理各种突发事件；另一方面关注学生用餐情况和菜肴供应，听取学生意见及建议。对合理的建议予以采纳并改进，对暂时难以解决的或不可行的意见进行耐心解释，使沟通渠道始终畅通。我们也定期通过调查问卷，让学生和家长参与评估食堂工作。通过全面了解，目前我们的学生餐厅服务工作总体满意率在85%以上，学生也都感受到了家的温暖。”李增寿说。一、农村教育发展现状的一些问题1.经济问题因为经济水平的限制，农村学校的校园环境较差，教学设备不先进，都是一些老旧设施，特别是一些边远的山区教学点，地理位置差，经济不发达，交通不方便，不能给师生提供良好的教学条件。随着国家的快速发展，中国经济建设正在如火如荼地开展中，而眼前的农村教育却不温不火，不是国家不重视，《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》国发[2003]19号文件早在2013年就下发到各个地区实施，可如今都2017年了，已有4个年头，农村教育的现状却并没有太大的改观。我刚到我所执教学校的时候，眼前的教学楼十分破旧，村里的人说这还是几十年前的教学楼，只是工作的老师不再是那些老师罢了，学校旁边的房子与学校形成了鲜明的对比，如今村里条件慢慢变好了，村里人都建起了小洋房开起了小汽车，就在几年前，村里人为了让孩子们更加安全地在学校学习，强烈地要求相关部门简单地翻修了学校，这才使学校脱离了危房的窘境。根据国家统计局最新发布的2016年国民经济和调查公布数据显示，2016年应届小学毕业生1437.2万，2016年新招收小学生1729.0万，2016年全国共有在校小学生人数9984万人。2016年应届初中毕业生1417.6万，2016年新招收初中生1411.0万人。2016年全国共有在校初中生人数4305.4万。全国具有初中教育程度的人口为4.8942亿人。我国是农业大国，农村人口占比70%，如果按照这个比例来算的话，农村中小学生总共有10002.58万人，以我国2015年总人口数据13.75亿来算，近1/13的人口是农村中小学生，所以农村教育更是国家的重中之重。2.教学观念及教学水平问题在农村学校当教师的大部分是农村当地的教师，年龄较大，而且没有条件吸收先进的教学观念，学习现代化教学手段，而且教材也是比较老旧的，并不利于学生学习。而且办学意识落后，对于校园文化不了解也没有普及校园文化。在农村教学中，就完全是应试教育。3.教师提拔奖励问题教师水平很重要。在农村，办学专业水平落后，大多数农村教师的学历都是高中大专，甚至是中学，教师的低水平导致学生学习知识受限制，大大地限制了学生学习能力的提升和自身潜能的发展。而且，农村注重论资排辈，年老教师一直在压着年轻教师，年轻教师得不到晋升就会放弃做教师，而且外来的优秀教师融入不到农村教师的环境中，这就造成了优秀教师资源的流失。二、农村中小学教育发展的探索和研究1.促进城乡教育交流因为农村教师的水平较低，学校应该给一线优秀教师提供机会，在城市缺失教师职位的学校给农村教师一个机会，加入到城市学校中，给城市和农村进行交流教育的机会，让农村教师学习新教育手段。另外，农村学校也应该建立教师评价制度，激励教师认真对待学生。2.提升教师幸福度有一些年轻教师来农村学校是一个很好的现象。农村学校可以相应地提高教师的收入水平，给教师鼓励。另外，来农村当老师的一部分人是单身教师，学校可以举办一些联谊活动，帮助教师寻找到幸福。教师的生活幸福度提高了，对待学生就会更认真，更负责，无论是对教师个人，还是学生，还是整个学校，都是有利的。3.远程教学由于农村办学条件受限，农村学生不能很好地接受现代教育，无论是教学条件还是书本类型，都受到限制，所以，为了不让学生对外界的知识一无所知，学校可以请博物馆或者科技馆的讲解人员进行远程讲解，让学生了解文化知识和现代科技，开阔学生的视野。教师额外组织了一节课，请秦兵马俑的解说人员远程给学生讲了兵马俑的历史。秦兵马俑是完全按照真人的比例做出来的，场面宏伟壮观。讲解员边讲边给学生一一展示兵马俑，学生看到之后完全被吸引了，不时地发出赞叹声，深深地被古人的智慧和心灵手巧所折服。讲解员展示了人俑，还有马俑，做得惟妙惟肖，和真人真马没有区别，而且每个人俑的表情都是不一样的。学生通过远程教学了解了中国的传统文化和历史，提高学生的综合素质，这种远程教育对学生是非常有益的。总之，在农村中小学教育中必须引入新鲜的教学资源，把现存的教育问题进行改善，对于农村学生应该以认真负责的态度对待。学校竭尽所能给学生提供一个优良的教育环境，给学生切实可靠的知识，促进学生的全面发展。支扩咯血护理个案PPT模板支扩咯血护理个案PPT模板支扩咯血21支扩咯血护理个案ursingcaseofhemoptysisduetobronchiectasisofhemoptysisduetobronchiectasis宣讲人:某某某时间:20XX力))支扩咯血2201、支扩咯血介绍o(目录02、支扩咯血病例03、护理诊断措施0A4出院注意事项01、支扩咯血介绍23第一部分支扩咯血介绍01nursingcaseofhemoptysisduetobronchiectasisofhemoptysisduetobronchiectasis第一部分24支扩咯血介绍咯血咯血是指喉部以下的呼吸器官(即气管、支气管或肺组织)出血并经咳嗽动作从口腔排出的过程。咯血分型:痰中带血少量咯血<100m/d炎症破坏支气管支扩咯血介绍25支扩咯血介绍支气管扩张是由于支气管及其周围肺组织慢性化脓性炎症和纤