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文档简介

第三年级的日记作文四篇三年级的日记作文篇1

今天是一年一度的五一节。这一天是个天气晴朗而且阳光明媚的日子,我们全家兴高采烈,高快乐兴地来到了海底世界游玩。

我们首先是看见了伞兵,像儿时的泡泡,接着看见了红魔鬼,其实那个红魔鬼只是一身的粉红色,没有什么恐怖的,我到是觉得这个人一点都有不公平,红魔鬼不仅美丽而且很善良,因为它从不跟其它嘴真的跟鸭嘴巴一样真是名符其实啊!

呀!这是真的吗?只见一条一条美人鱼在水中游动,那可真的像是我进入了神话世界,美人鱼上身是我们人的身体,下身又却是鱼的下身。我心里打满了问号,疑惑不解。于是,我又问了问妈妈,妈妈又笑着对我讲:“哦,孩子,世界上并没有美人鱼,美人鱼也只不过是一种传说,你眼前看到的美人鱼,只不过是人扮演的假美人鱼!〞

我又往前走了走,看见了一群群海星。有的是红色的、有的是黄色的、有的是褐色的、还有的紫色的……我仔细地数了数,发现这些海星都有五个角,每个海星上都有许多斑点,站远点一看,那一个个海星就像一个个星似的`,可美丽了。

接着,我走进了海洋植物馆。在植物馆里,我看见了许许多多的深海植物,有海葵、珊瑚等一些深海植物,并且还有很多我叫不知名字来的呢!

一下子,我就走到了海底世界的出口。我想:这次我来海底世界没有白来一趟,既增长了我很多的知识,开扩了我的视野,也带来了很多乐趣,这可真是一个快乐的五一。

三年级的日记作文篇2

我的同桌是一个淘气的男孩子,他叫李明洋。

他的头发短短的,额头很大,嘴里经常蹦出一些英文单词。比方他不小心把我的书碰掉地上了,他就会说一句:“sorry〞,比方他没带笔我借给他一支笔,他就会说:“thankyou〞虽然不是很标准,但是他说话的时候眉头会跳一下,很有趣。

有一次他考英语的时候向我借尺子,我没有理他。因为老师说过,自己的东西要收拾好,不能乱放。考试的时候要带齐东西,不可以问别人借。但是他一直戳我,我只好把尺子借给他,结果他忘了在考试,对我说了一句:“thankyou〞老师听见了,走过来对我们两个说:“你们在说什么?〞李明洋说:“thankyou〞老师问:“为什么要在考试的时候说话?〞李明洋说:“因为杨青青借给我尺子所以我要谢谢她。〞

老师有些生气,对我们说:“考试的时候不许借东西,李明洋,杨青青你们都忘了吗?〞李明洋低下了头:“老师,对不起,我的尺子放在家没有带。〞老师说:“让你们提前收拾好,考试的东西怎么能忘呢?〞李明洋羞愧地低下了头。

从此以后,李明洋再也没有忘带过东西了,总是在家就把自己的东西收拾好,他知错就改,值得我学习。

三年级的日记作文篇3

今天,大家都很兴奋,教室里像炸开了锅一样,你知道为什么吗?因为我们进行了一场别开生面的板手劲比赛。

比赛开始了,第一场是我和王浩铸同学比,我心里既紧张又兴奋。紧张的是对手那么强壮,我能比得过他吗?兴奋的是我就要参加我喜欢的板手劲比赛了。当老师叫准备的时候,我俩把各自的右胳膊肘架在桌子上,我的右手掌紧紧握着他的右手掌,腰板挺直,双脚张开马步牢牢地抓着地板。随着老师的命令一下,我们开始了较量。开始,我们的力量均等,不分上下,可慢慢地,我感觉对方的手好似有一股无形的力量向我压过来,我心里有点慌了,这时我闭上眼睛,咬紧牙关,使出吃奶的力气,可对手的手臂纹丝不动。突然耳边传来了同学们的叫喊声:“加油!加油!姚嘉杰加油!〞顿时,仿佛给我的全身注入了一股神奇的力量,顶住了浩铸同学那强有力的手臂。但是他好似有用不完的力量,较量了一儿,我的手力渐渐地在消失,不一会儿便给他压倒在桌子上,。我输了!心里有点难过,但转念一想,为什么要不开心呢?不是有句话说:“失败乃成功之母吗?〞于是我又振作起来了。

接着我们又进行了几场的比赛。第二场我和朱信杰比,我一下子就把他板赢了。第三场我和陈运星比,第一局我输了,第二、第三局我赢了。我一鼓作气连续赢了四位同学,我快乐得像小廘一样在原野上奔跑。

今天的板手劲比赛真开心啊!

三年级的日记作文篇4

大自然是个神奇的世界,它的神奇常常使人惊叹不已。

我家养了几条金鱼,没什么事的时候,我经常坐在鱼缸前看它们游玩。一天,我突然发现小鱼身上有一排细小的孔,我的心不由得紧张起来:莫非我们家金鱼得了什么病?我成心拍了拍鱼缸,金鱼们嗖地蹿到了鱼缸的另一边,反响跟平常一样,我又放了几粒饲料,它们依旧争先恐后地冲到水面上抢食。

这么看来,金鱼的身体并无大碍,那么这此小孔有什么作用呢?我和爸爸都在猜测,这些小孔的作用也许是它们的耳朵,而有这么多“听孔〞的原因可能是由于金鱼的视觉和嗅觉都不灵敏。于是,在一个金鱼都休息的晚上,我轻轻地翻开盖子,在鱼缸边播放美妙的音乐,可那些金鱼都没有反响,依然旁假设无人地休息,看来我的想法错了。

爸爸给我提了建议,那些小孔会不会是金鱼身上的感觉器官。我一想:“对啊,既然不是耳朵,也不是眼睛、鼻子,那会不会像我们人体身上的汗毛呢?〞我马上用一根筷子在一条正在休息的鱼儿边划起一条水波,整

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