中小学生诚信教育主题班会总结_第1页
中小学生诚信教育主题班会总结_第2页
中小学生诚信教育主题班会总结_第3页
免费预览已结束,剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word文档中小学生诚信教育主题班会总结总结,就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论,分析成果、不足、阅历等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思索。总结与方案是相辅相成的,要以方案为依据,制定方案总是在个人总结阅历的基础上进行的。下面我就同大家聊聊关于中学校生诚信训练主题班会总结,盼望有所关心!

诚信班会总结1

自古以来,诚信为做人的根本,没有诚信,人与人的相交会变得特别可怕。

始终以来,极度厌烦那种虚伪的人,由于这与自己的做人原则格格不入,这就是所谓的“志不同,道不合”、“人以群分,物以类聚”吧,人总是喜爱和自己臭味相同的人做伴侣,一起玩,而对于那种虚伪、满口谎言的人总是嗤之以鼻、敬而远之。在我心目中,失信者乃失败者,弥天大谎总有会被揭穿的一天,谎言也会有不攻自破的一天,俗话说:夜路走多要当心,同样谎话说多者也要当心!

在当代社会,一个企业、一个公司、一个产品想要立足于世,诚信乃胜利之砝码,平常我们说的信誉度不就是最有效的劝说力吗?商家不讲诚信走不远,人不讲诚信也会被人疏远,大家都知道那个“狼来了的故事”吧,当你说谎三次以上,别人就不在信任你,到最终你的下场就像那个小孩,被狼吃了(也就是被人唾弃),生活中,谁情愿和一个爱说谎的人做伴侣呢?

看看身边的现象,你是否会发觉,讲诚信的人往往都是受人敬重的、宠爱的、信任的,而那些虚伪者、说谎者,别人表面上敬重你,而心里却对你却极度反感,一旦别人对你有想法了,就很难再取得别人对你信任了,可见不讲诚信的人真的可悲、可怕、可恨、可怜!

大家都来讲诚信吧,诚信是人类一种珍贵的无形资产,是世界最漂亮的衣裳,是人类财宝的种子,是沟通心灵的桥梁,诚信真的很重要!

诚信班会总结2

诚信、诚信训练,成了全社会关注的焦点。诚信训练,是为了培育诚信意识、诚信行为所实行的训练活动。训练部在进一步加强中学校诚信训练的通知中指出,在一些领域和地方不守承诺、哄骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着校内,给中学校生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校,少数同学考试作弊、言行不一、哄骗他人的状况时有发生。

同时,提出了三个“充分熟悉”的要求,即,充分熟悉加强中学校诚信训练、建设诚信社会对实现全面建设小康社会雄伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分熟悉诚恳守信的品德是立身之本、做人之道,必需从小培育,贯穿于训练的全过程;充分熟悉诚信训练是摆在我们面前的一项重要任务,必需作为学校工作的一件大事,仔细抓紧抓好。诚信训练是摆在我们面前的一项重要任务。

现就学校开展诚信训练活动阶段总结如下:

一、开展诚信训练活动的熟悉学校的根本任务在于育人,首要任务是“教会同学做人”,培育同学成为追求高尚的公民。因而在全面实施素养训练中,一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信训练”。为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。

我校以党的__大精神和“三个代表”重要思想为指导,仔细贯彻__大报告中提出的要求:“仔细贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚恳守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德训练,特殊要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标”。讲诚信是社会主义现代化建设的时代要求,是切实贯彻党的__大精神,加强公民道德建设的落脚点,也是学校全面实施素养训练,培育提高青少年道德素养,教会同学做人的着力点。

老师的主要任务是教书育人,到处离不开“诚信”,否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办。

同学学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必需从学做人开头。对于同学来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。讲“诚信”,一是要求诚恳守信,有错就改,养成良好的处世立身品行;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前肯定要慎重,仔细地想一想,自己能做到的才答应。跟老师、家人、同学、伴侣相处,时时到处离不开诚信,保持诚信的立场,老狡猾实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和谐相处。

二、开展诚信训练活动的要求

(1)切实加强领导。学校领导高度重视这一活动,充分熟悉诚信训练活动是贯彻落实__大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措,也是学校全面推动素养训练和素养实践,加强和改进学校德育工作的需要。

(2)制订训练方案。学校结合本校的详细状况,制订详细实施的方案,在调查分析基础上分层次有重点地制订各班级段同学诚信训练的基本目标、要求和主题。

(3)营造活动氛围。学校利用宣扬栏、板报、广播等各种形式向全体老师、同学宣扬诚信训练的基本内容、要求和重要意义,并扩展到社区和同学家庭,营造诚信训练的良好氛围。

(4)老师领先垂范。开展诚信训练,训练者自身的训练行为是关键。学校领导和老师既是训练的对象也是训练的主体。开展诚信训练首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和训练工是服务者的观念,通过各种制度建设及对家长、同学承诺等方式树立学校训练工的新形象,把诚信训练落实到全体老师的训练行为上,发挥训练者自身的表率作用。

三、诚信训练的基本内容

诚信训练的内容很广泛,要从大处着眼,小处入手,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让同学在实践中丰富对诚信的体验,积累阅历,为诚信道德提升供应基础,引导同学养成良好道德行为习惯。详细的诚信训练的内容是:

(1)文明礼貌训练。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌训练,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。

(2)遵纪守法训练。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法训练,包括遵守各种社会法规、训练法规和学校的各种纪律、规章制度,培育遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。

(3)中学校生日常行为规范训练。要以《中学校生日常行为规范》为基本内容,从学习、生活、礼仪等方面实施养成训练。特殊是作为诚信训练重要内容的言行全都和学会负责的训练,包括说和做相全都,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人等。

(4)真诚待人和乐于助人的训练。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人,人际交往中要信守承诺,富于爱心和怜悯心,力所能及、主动地关心他人等。通过训练,建立和谐的人际关系,提高关怀他人的力量,提高个人的社会亲和力。

(5)道德规范进校内活动。学校连续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动,培育同学的社会责任感和良好的社会道德习惯,在参加社会活动中学做文明人、学做社会人。

诚信班会总结3

诚信是高校生立身为人、成长成才的必备品质。举办资助诚信训练主题活动,不但有助于增加高校生的诚信意识,促进国家助学贷款工作的顺当开展,又有助于提高高校生的综合素养。形成有广度、有深度、有社会影响力的诚信精神!进一步构建以诚信为荣的校内文化氛围。

诚信不仅是一种品德,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力气;就企业而言,诚信是珍贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。我们作为当代高校生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们肯定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德诚恳守信发扬下去。

__月__日晚6点30分,物流1412班36名同学在C3-306召开以“诚信在我心中”为主题的主题班会。由王耸同学主持,邀请辅导员曾妍老师一同参与。班会主要内容:

1)由班级__、__等同学表演了一段舞蹈,为接下来的班会进行胜利带来一段精彩的开场;

2)由主持人__进行热身嬉戏——萝卜蹲,调动同学们的乐观性;

3)一段诚信宣扬视频呈现给大家,让大家初步了解诚信的意义与重要;

4)主持人带领大家学习了解古代许多诚信的人物与事例,如:“一诺千金”的季布,“立木而信”的商鞅等;同时,也向大家介绍了一些古代不诚信的事例,如:“烽火戏诸侯”的周幽王等;

5)在对比一些诚信与不诚信的事迹之后,主持人给大家做了一种假设“假如这个世界没有了诚信,那么这个世界会是一个怎么样的世界?”之后,主持人给大家展现了一些社会上发生的不诚信大事:三鹿奶粉大事、魏则西大事、疫苗大事、‘替考’大事等;

6)针对上述的有关资料的介绍分析,说明诚信的重要性,不诚信的危害性;同时,发出宣言,盼望我们的同学做一个诚恳守信的人;

7)在对诚信的分析诠释之后,主持组织大家玩了两个嬉戏——你划我猜、不一样的抢凳子,输掉竞赛的小组同时也受到了一些小小的惩处;

8)在快乐的玩过嬉戏之后,由班长王浩然、心理委员__带领同学进行诚信宣誓,宣誓自己在今后的道路上做一个诚信的人,“内诚于心,外信于人”;

9)由辅导员__老师对此次的班会进行总结,对同学们提出期望;

10)主持人带领大家回顾了班会的主题内容,让大家更加牢记于心,宣布班会结束。在全体班委的细心策划下,在同学们的乐观协作下,这次以“诚信在我心中”为主题的班会进行的非常顺当,让同学们真正理解了诚信的重要性和必要性。此次主题班会让大家熟悉到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。诚信,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代高校生,我们应当做到诚恳,恳切,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

诚信班会总结4

我校诚信文化训练主题班会活动在该校北校区胜利举办。活动总结如下:

此次活动是20__年__诚信文化训练进校内系列活动中的一项重要内容,由__银行__分行营业管理部与__学校联合举办,来自市信用办、鼓楼区训练局、拉萨路学校集团下属主要学校和银行界的代表前往观摩。

活动紧贴诚信主旋律,内容精彩丰富。班会由一则关于信用的短片视频开头,将诚信的主题直接绽开。班会主持老师通过一系列启发式的引导,将同学们带入预设的情境中,让同学们体验不诚信的后果和讲诚信的好处。活动中还支配了“珍爱信用记录,享受幸福人生”主题的征信小课堂,人民银行__分行营业管理部征信专业人员为观摩老师进行宣讲和询问。__市德育工作带头人和鼓楼区德育讨论室负责人分别对班会活动进行点评和总结。

融入式的情境训练让孩子们深受启迪。活动中采纳的短片视频是由同学参加拍摄的;班会上,同学们在身边的事情中查找诚信的印迹;争论中,同学们乐观表达自己对诚信的熟悉。通过这些互动环节,同学们对如何做诚信人、如何做诚信事,如何防止自己做出不诚恳行为有了更清楚的熟悉,更深刻的体验。诚信文化的理念以这种“润物细无声”的方式渗入到孩子们的思想中。

__银行征信专业人员的宣讲和询问是带给观摩老师们的一场准时雨。不少老师对征信了解不多,重视不够。专业人员解答了老师们亲历的信用卡年费产生不良记录的问题、身份被盗用导致欠款未还等问题。通过这次活动,老师们对征信学问有了更深刻的熟悉,对自己的信用记录也更加重视。

诚信班会总结5

从古到今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本,只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的敬重和信任,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的进展之中。因此,在全社会乐观弘扬诚信精神,大力提倡诚信训练有着非常重要的意义。学校是培育人才的基地,而诚信训练是学校道德训练中的重要内容之一,只有训练孩子从小明礼诚信,实事求是,坚持说狡猾话,办狡猾事,做狡猾人,才能培育出全面进展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主题突出诚信训练,做了如下一些实在的工作。

一、成立了领导领导机构,制订了训练活动方案

为了切实加强诚信训练的领导,我校成立了以易果校长为组长,张命强校长为副组长,以全体老师为成员的诚信训练领导小组,制订了《诚信训练活动实施方案》,规划了本月的德育活动。

二、规定了诚信训练的主要内容

诚信训练要仔细落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣扬训练的工作看法》,突出抓好诚恳训练和守信训练。

通过多种形式的训练活动,使同学了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增加同学法律意识和诚信意识,提高守法、守规的自觉性,坚固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志做讲诚信、讲道德的人。

(一)在诚恳训练方面:培育同学诚恳待人,以真诚的言行对待他人、关怀他人,对他人富有怜悯心,乐于助人。严格要求自己,言行全都,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

(二)在守信训练方面:培育同学守时、守信、有责任心,承诺的事情肯定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于担当应有的责任,知错就改。

(三)在诚恳守信训练的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的训练,培育同学的法律意识和规章意识,具备良好的道德品质。

三、开展了诚信主题活动

训练活动要依据学校生的生理、心理特点和认知规律,遵循生动活动泼、形式多样、小型为主的原则,既要有声势、影响,又要扎扎实实。

(一)将诚信训练作为弘扬和培育民族精神训练、思想道德建设的重要内容,纳入学校德育工作方案。诚信训练要与社会公德训练、法制训练、心理健康训练有机融合,提高整体训练效果。

(二)以同学为主体,组织了丰富多彩的训练活动。诚信训练

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论