北师大2022年二年级语文下学期期末学业质量监测复习全能练习单

PAGE页码15/NUMPAGES总页数15北师大2022年二年级语文下学期期末学业质量监测复习全能练习单班级：_____________姓名：_____________拼音词组1.看拼音，写汉字。bùjiǔchángjiǔhěnjiǔsànbùsànkāisànrèbùxíngpǎobùjiǎobù2.看拼音，写汉字。chànggēchàngxìhéchànggǎnlùgǎnkuàizhuīgǎnxīngwàngpángbiānshēnpángliǎngpánghúnshēnhúnshuǐhúnhuàshuídeshuíshì3.读拼音，写词语。chènɡɡǎnshíhouránhòuzhàntáichuānɡhudiàndēnɡɡuānbìpínɡjiǎnɡ笔画集训4.自学生字，填空①“压”________结构，共________笔。②“越”共________笔，部首是________笔。③“虹”________结构，部首是________。5.按要求填空。（1）写出两个带有“氵”旁的字：（_______）（_______）。（2）“雀雁鹰”这三个字的相同之处是：（__________）。（3）“车”字共有（_______）笔，第三笔是（________）。（4）“危”字用音序查字法，应查大写字母（______）；用部首查字法应先查（______）部，再查（______）画；字典中的解释有：①高②正直③不安全在“危楼高百尺”中“危”应选第（______）种解释。6.写笔顺并组词。旅共有________画，第8画是________，组词________。乘共有________画，第3画是________，组词________。降共有________画，第1画是________，组词________。形近字词7.比一比，再组词。积（_________）导（_________）乌（_________）杯（_________）识（_________）寻（_________）鸟（_________）坏（_________）8.比一比,再组词。谁（______）浑（______）旺（______）旁（______）唱（______）难（______）挥（______）汪（______）牢（______）品（______）9.形近字组词。该（______）掉（______）原（______）麦（______）伯（______）刻（______）桌（______）愿（______）表（______）怕（______）连一连10.先根据动物的特点连线，再仿写。燕子的尾巴好像两把大蒲扇。小白兔的眼睛好像一副墨镜。大熊猫的黑眼圈

好像一把剪刀。孔雀的尾巴好像两颗红宝石。大象的耳朵好像一把美丽的大扇子。好像。11.把相应的儿童故事书名和故事中的人物用线连起来。《神笔马良》七个小矮人《大头儿子和小头爸爸》小红帽《大灰狼和小红帽》马良《卖火柴的小女孩》小女孩《白雪公主》大头儿子12.我们课外生活可丰富了，请你连一连。句子训练营13.按要求完成句子。1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）_____________________________________________________2．西湖很绿。（改成比喻句）_____________________________________________________3．母爱是人生的一首歌：责怪是低音，呵护是高音，牵挂怀念是母爱的主旋律。（仿写排比句）_____________________________________________________4．小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。（仿写设问句）_____________________________________________________14.按要求，写句子。1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词写句子）______________________________________2．受伤的燕子被妈妈治好了。（改为“把”字句）______________________________________3．小鸟叫个不停。（在树枝上欢快地）（把句子按照括号里的提示写具体）_______________________________________4．最早谁林中来得清晨（连词成句，并加上标点符号）_______________________________________15.照样子，写句子。1．例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不可怕。课堂上回答老师问题怕什么？__________________________2．例：我弹完了曲子。我把曲子弹完了。蚜虫吃了小叶子。___________________________3．雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。妈妈给我买了一件衣服。_____________________________16.我会照样子写句子。（1）例：公主被我们救出来了。我们把公主救出来了。大树被一阵大风刮断了。_________________________________________。（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。太阳___________的，好像_____________。（3）例：春风吹过来。温暖的春风轻轻地吹过来。小男孩跑过来。________________小男孩_______________跑过来。（4）例：妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。我一会儿_________，一会儿_________，一会儿__________。17.用加点字词仿写句子。1．例：姐姐一边唱歌，一边跳舞。_______________________________________________2．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。____________________________________________3．例：爸爸的鞋像小船。____________________________________________阅读理解18.阅读天地。蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。1．用“”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。2．照样子，写一写。翩翩起舞（AABC式）__________________________3．根据意思从文中找出对应的词语。（1）颜色非常好看，色彩相当丰富。（______________）（2）轻快地跳起舞来。（______________）4．人们为什么把这里叫做蝴蝶谷？在文中找出相关的句子，用波浪线画出来。5．“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩”，这句话采用了_____修辞手法。6．请你夸一夸蝴蝶谷，让更多的人到这里旅游观光。______________________________19.阅读下文，回答问题有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”1．给短文加一个标题：________2．短文共有________个自然段，文中风和太阳进行了________次比赛。第一次比赛内容是________，第二次比赛内容是________。3．在文中找出一个比喻句。_______________________________________4．短文告诉我们什么呢？___________________________________________20.读一读，做一做。不落叶的树寒风一阵阵吹着，枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服，非常漂亮，这是为什么呢？松树身上的叶子是针形，像针一样，水不会从叶子上溜走，所以松树不怕缺水，用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的，叶子上面包着一层像蜡一样的东西，所以水就不会溜走，冬天它们也是不落叶的。其实，它们也在不断地掉叶，只有粗心的小朋友才说它们永远不掉叶。只不过它们掉了叶子以后会不断有新的树叶长出来而已。1．短文介绍了_____和_____在冬天不落叶子。2．松树为什么不落叶子？请在短文中用横线画出答案。3．冬青为什么不落叶子？请在短文中用波浪线画出答案。4．松树、冬青真的不落叶了吗？为什么？_________________________21.课内阅读。一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。1．照样子，写词语。碧绿碧绿：__________、___________葱葱绿绿:__________、___________2．填空。上面的话一共有______个自然段，第一段一共有______句话。3．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？____________22.阅读短文，回答问题。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1．这段话共有______句。2．葡萄种在______________________。3．短文中画线的句子是把__________比作___________。4．用“___”画出写葡萄颜色的词。5．写葡萄长得好的词：________________________6．“要是这时候”指的是______________。看图写话23.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。小朋友们，请仔细观察图片上有谁，他们在干什么。请展开想象，写一个生动的小故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。图上画的是什么地方？有哪些人？她们在干什么？想一想，写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话仔细观察下面这幅图画。图中有哪些人，他们在做什么？发挥你的想象力，写成一个完整的故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。图上画的是什么时间？什么地点？这几个小朋友们正在做什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、不久长久很久散步散开散热步行跑步脚步2、唱歌唱戏合唱赶路赶快追赶兴旺旁边身旁两旁浑身浑水浑话谁的谁是3、秤杆时候然后站台窗户电灯关闭评奖4、半包围612走左右虫5、江河有“隹”字旁，禽类4—W4①6、10；亅；旅行；10；丨；乘风；8；ㄋ；降落7、积水导弹乌鸦水杯知识寻找小鸟坏人8、谁的浑水旺旺旁边唱歌艰难挥手汪洋大海牢固小品9、应该丢掉原来麦子伯伯立刻桌子愿意手表害怕10、松鼠的尾巴一把伞11、12、弹钢琴捏泥人滚铁环荡秋千滑滑梯唱京戏13、孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛。西湖绿的像一块碧玉。天空中，满天白云，有的像小鱼在天空中游，有的像一匹白色俊马飞奔而来，有的像几只羊羔正在吃草。蟋蟀有特别好的工具吗？没有。14、有时候我很开心，有时候我却很难过。妈妈把受伤的燕子治好了。小鸟在树枝上欢快地叫个不停。清晨，林中谁来得最早？15、课堂上回答老师的问题不可怕。蚜虫把小叶子吃了。妈妈给我买了一件衣服，一件漂亮的衣服。16、一阵大风把大树刮断了火红火红一个大火球可爱的飞快地看书唱歌玩电脑17、姐姐一边跳绳，一边数数。放学的时候，有时候是妈妈接我，有时候是爸爸接我。银杏树叶像小扇子。18、1．上下翻飞，五彩缤纷，随风飘来，随风飘去。2．团团围住斤斤计较3．五彩缤纷翩翩起舞4．每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。5．拟人6．这里山青水秀，鸟语花香，还有很多色彩缤纷的蝴蝶，你一定会喜欢上蝴蝶谷的，欢迎来玩！19、1．风和太阳2．6两脱下孩子的外衣让条船走得快些3．只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。4．在合适的情况下才能发挥出自己的本领。20、1．松树冬青2．松树身上的叶子是针形，像针一样，水不会从叶子上溜走，所以松树不怕缺水，用不着落叶。3．冬青身上的叶子阔阔的，叶子上面包着一层像蜡一样的东西，所以水就不会溜走，冬天它们也是不落叶的。4．其实，它们也在不断地掉叶，只不过它们掉了叶子以后会不断有新的树叶长出来而已。21、1．火红火红金黄金黄高高兴兴大大小小2．243．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“