六年级冀教版语文下册古诗阅读专项提升练习

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6六年级冀教版语文下册古诗阅读专项提升练习班级：__________姓名：__________时间：__________1.阅读下面这首词，回答问题。西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。［1］这首词的词牌名是______，词题是__________________。［2］词中的“见”读______，它的意思与“______”相同。［3］词中描写的景物有______________________________________________。［4］本词上片写____________的夏夜，以鸟惊、______、______这些山村特有的音响，把______写得生机勃勃；下片以轻云小雨、__________和____________的突然发现，表现_______的乐趣。本词流露出作者_____________和____________。2.读诗句，完成练习。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。［1］句中“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。下列诗句与前两句诗有异曲同工之妙的是()。A.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。B.白日依山尽，黄河人海流。C.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。D.大漠孤烟直，长河落日圆。［2］后两句诗驰骋想象，淘金者表示要顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人____的气概，同时寄托了淘金者心中对______的向往。3.阅读理解。马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩①。何当金络脑②，快走踏清秋。（注释）①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。［1］这是一首边塞诗，由哪些意象中可看出？________________________________［2］这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？

____________________________________4.阅读古诗，完成练习。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾_______________，_______________。_______________，_______________。_______________，_______________。_______________，_______________。注：①题目居中写，上下阕之间空两格。②注意行款整齐，布局合理。③书写要正确，养成自我检视习惯。［1］默写《西江月·夜行黄沙道中》。［2］“西江月”是词牌，“_________”是词题。从“__________”等词句，可以知道，写的是乡村夏夜美景。［3］词中，“路转溪桥忽见”的“见”同________，读音是________。［4］如果《宿建德江》所表达的情感用一个“________”字来表示，那这首词表达的情感就可以概括为一个“________”字。5.古诗阅读。十五夜望月[唐]王建_____________，_____________。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？［1］补全古诗。［2］这首诗描写的是什么节日？你是从哪里看出来的？______________________________［3］“冷露无声湿桂花”中的“冷”表现诗人_________的心境，“桂花”既指_________，又让人联想到_________。［4］这首诗第三四句表达了诗人怎样的思想感情？_________________________________［5］描写“月”诗句的有很多，请你写出自己课外积累的咏月的诗句。__________________________________6.课文理解。石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。［1］翻译下列诗句。（1）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。________________________（2）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。___________________________［2］从这首诗中，我们明白石灰的形成要经历这些考验：________；石灰的______的精神值得我们赞颂。［3］诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是：______。7.把诗句补充完整，并完成练习。我是大自然的话语，大自然_____出来，又____回去，____在心间，然后又_____一遍……我是星星，从苍穹坠落在_____中。我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我_____，夏让我_____秋令我_____。［1］把诗句补充完整。［2］这三句话都运用了_____的修辞手法，依次把“我”比作______、______、_______。［3］对第一、二句话的理解，正确的一项是（）A.花开花谢，就像大自然在说话、沉默；绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落在这里。B.花的样子很美，像大自然在说话，像星星一样闪闪发光。［4］将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了（）的自然现象。A.花的纯洁神圣B.花在自然界里完成一个循环，然后再开始下一个循环8.古诗词阅读。江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。（1）这首诗是描写作者春季寻花的情景,向我们描述了

、花压枝头、

、

等几个画面。

（2）对于这首诗,以下说法不正确的一项是（）

A.诗句描写作者在黄四娘家赏花的情景,表达了对美好春光的热爱和赞美。

B.诗中“压”、“低”用得准确生动,描绘出繁花把枝条压弯了的情景。

C.第三句写彩蝶时时舞,间接写出花的芬芳鲜艳,使诗人也“留连”起来。

D.诗中“时时”对“恰恰”,表达诗人留恋花蝶之时,忽被莺声唤醒的不快与失望。9.古诗词阅读。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。［1］诗中“东风”指______________，周郎指______________。［2］试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。________________________________________10.阅读理解。书湖阴先生壁。[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。［1］解释加点字的意思。（1）茅檐长扫净无苔（_______）

（2）两山排闼送青来（_______）［2］下列朗读节奏有错误的一项是（）A.茅檐/长扫/净无苔

B.花木/成畦/手自栽C.一水/护田/将绿绕

D.两山排闼/送青来［3］湖阴先生家附近的环境怎样？_______________________________11.课外阅读。我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……［1］结合诗句理解下列词语的意思。汹涌：__________________________深沉：_________________________［2］作者把自己假设成一只鸟的原因是________________________。［3］对文中画线部分理解正确的是()A.

“我”爱这片土地，是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品，所以“我”感动哭了。B.

“我”对这片土地的爱，也就是对祖国的爱，除了满眼含泪的方式，没有其他的方式表达“我”的爱。C.

“我”的眼里常含泪水，是因为“我”对这土地爱得深沉，对祖国爱得很深，当看到祖国有难的时候，心中的痛苦就十分强烈。［4］本诗表达了诗人怎样的思想感情？________________________________________12.古诗阅读。古诗一惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。古诗二早春呈水部张十八员外[唐]韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。［1］古诗一中体现早春的景物是________、_______和_________，诗二中体现早春的景物是_______和________。［2］古诗一中描写诗人想象的诗句是________，古诗二中描写早春景色的诗句是_______。［3］这两首诗都表达了诗人的喜悦和赞美之情，古诗一中诗人赞美的是_______，古诗二中诗人赞美的是____________。［4］古诗二中把_______比作______，形象地写出了景色的特点。13.延伸阅读。清明夜[唐]白居易好风胧月清明夜，碧砌①红轩刺史家。独绕回廊②行复歇，遥听弦管暗看花③。（注释）①砌：台阶。②回廊：回旋的走廊。③看花：赏花。［1］解释下列词语。（1）胧月：______________（2）独：_______________________________________________［2］判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）这首诗描写的是清明节夜晚的景色。（_____）（2）“好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家”，这两句诗的意思是：清明节的夜晚清风习习，月色朦胧，有青石的台阶、红色的栏杆，这里是刺史的府宅。（_____）（3）作者在这美丽的夜晚唱歌跳舞，听音乐，赏桂花，心情特别愉悦。（_____）［3］这首诗表达了诗人怎样的情感？______________________________________________________14.阅读古诗，完成练习。春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。_________________，________________。野径云俱黑，江船火独明。_________________，________________。［1］补全古诗。［2］解释下列字词。乃：___________

发生：______________________

野径：______________________［3］下列对古诗的赏