六年级下学期语文文言文阅读理解专项综合练习题

PAGE页码7/NUMPAGES总页数7六年级下学期语文文言文阅读理解专项综合练习题班级：__________姓名：__________时间：__________1.阅读《书戴嵩画牛》选段，回答问题。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。［1］说说下列加点字的意思。今乃掉尾而斗

乃：_____________处士笑而然之

然之：_____________［2］牧童认为戴嵩画中的错误在何处？请用自己的话说一说。_______________________________________［3］“耕当问奴，织当问婢。”这句话是什么意思？告诉我们什么道理？_______________________________________2.阅读短文。猿母中箭僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付②子已，哀鸣数声，乃拔剪堕地而死。射者折矢③弃弓，誓不复射。（选自《墨客挥犀·三》）（注释）①弋人：射鸟的人，即下文的“射者”。②付：交给

③矢：箭［1］解释下面加点的词。付子已____［2］翻译下面的句子。射者折矢弃弓，誓不复射。__________________________［3］用自己的话回答，射者为什么“誓不复射”？____________________________［4］请说说这个故事给你的启示。__________________________3.阅读文言文《执竿入城》，完成后面的习题。执竿入城鲁①有执长竿入城门者，初竖执之不可入横执之亦不可入计无所出。俄②有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂③依而截之。世之愚，莫之及也。（注释）①鲁：鲁国。②俄：不一会儿。③遂：于是，就。［1］用“/”给下面的句子划出停顿。初竖执之不可入横执之亦不可入计无所出［2］给句子中的“之”选择正确的解释。之：①的；②代词，代指长竿；③代词，代指那个“执长竿入城门者。”遂依而截之（_____）

世之愚（_____）

莫之及也（_____）［3］将文中画线句子的意思用自己的话写出来。_______________________________________［4］下面哪个成语跟这个故事的寓意最贴近？（）A.南辕北辙

B.亡羊补牢

C.守株待兔

D.刻舟求剑4.阅读文言文，完成练习。

滥竿充数①齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士②请为王吹竽，宣王说③之，廪食④以数百人。宣王死，湣（mǐn）王立，好一一听之，处士逃。（注）①选自《韩非子》。滥：虚妄不实。竽：古代一种竹制簧管乐器。滥竽，常用来比喻没有真才实学的人。②南郭：复姓。处士：指没做过官的读书人。③说（yuè）：同“悦”，高兴。④廪（Iǐn）食：这里是供给粮食的意思。［1］联系上下文，给划线字选择正确的解释。

Ⅰ齐宣王使人吹竽________①用。②派。③让。Ⅱ请为王吹竽________①请求。②敬辞。③邀约。Ⅲ好一一听之________①喜好。②常常。［2］用现代汉语翻译文中画“________”的句子。［3］这则寓言故事告诉我们：________。5.阅读古文，回答问题。岳飞年少有志岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强①记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽引三百斤②。学射于周同③。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其筈④；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由得益自练习，尽得回术。（注释）强：擅长于。②斤：表示弓的强度的单位。③周同：人名，擅长射箭。④筈（kuò）：箭的尾部。［1］解释下列语句中的加点词。（1）少负气节（

）

（2）未冠（

）（3）同射三矢（

）

（4）飞引弓一发（

）［2］把下面的句子翻译成现代汉语。飞由是益自练习，尽得同术。_______________________________________［3］选文是从哪两个方面来表现岳飞少年有志的？_______________________________________6.阅读训练。曾子杀彘曾子之妻之市①，其子随之而泣。其母曰:“女还②，顾反，为女杀彘③。”妻适④市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之日:“特与婴儿戏耳⑤。”曾子曰:“婴儿非与戏也，婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺⑥之，是教子欺也。母欺子，子而⑦不信其母，非所以成教⑧也。”遂烹彘也⑨。——选自《韩非子》（注释）①市:集市。②女还;你回去吧。女，同“汝”，人称代词，你。③顾:等到。反:通“返”，返回。彘:猪。④适;到、往。⑤特……耳:不过……罢了。特，不过，只是。耳，同“尔”，罢了。⑥欺:欺骗。⑦而:则;就。⑧成教:教育有效果。⑨遂烹彘也:于是就杀猪煮肉吃。［1］下列各句中对加点字的解释，不正确的一项是（）A.曾子之妻之市之:往B.顾反，为女杀彘反:同“返”C.妻适市反适:往D.特与婴儿戏耳特:特别［2］解释下面句中加点字的意思。（1）妻止之曰止:____________________（2）曾子欲捕彘杀之欲:____________________（3）特与婴儿戏耳戏:____________________（4）婴儿非有知也知:____________________［3］解释下列句子中“之”字的含义。（1）曾子之妻之市___________（2）曾子之妻之市___________（3）妻止之曰___________［4］用现代汉语翻译下面的句子。（1）曾子日:“婴儿非与戏也，婴儿非有知也。”_________________________________（2）母欺子，子而不信其母，非所以成教也。________________________________7.阅读《两小儿辩日》，完成后面的题目。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？［1］下面两句话，一是直接引用句，二是间接引用句。请将第一句改为间接引用句，第二句改为直接引用句。（1）一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”________________________（2）一儿以日初出远，而日中时近也。________________________［2］用自己的话说明两小儿的观点。__________________________8.阅读下面的文言文，回答问题。郑人买履郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰:“何不试之以足？”曰:“宁信度，无自信也。”［1］解释下列加点字的意思。①而置之其坐

________________

②忘操之

______________③遂不得履

__________________

④宁信度

______________［2］翻译下面的句子

。郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐

。__________________［3］这则寓言讽刺了怎样的人？__________________9.读下面的文言小短文，完成文后的题目。

鹿照水有鹿饮于逐边，自照水影，见其两角峥嵘，甚为自乐。惟恨四足轻小，颇不相称，甚不满意。正叹恨间，忽闻猎者带犬自远而来。鹿急为奔避，幸得四足轻捷，猎犬追至，鹿则逃入竹林。奈被两角阻挠竹上，欲进不能，卒之为犬所捕。鹿悔曰：“我尚恨其脚小，而专其角长。不知救吾命者，脚也：丧吾命者，角也！”［1］最初，鹿引以为乐的是，两角高高耸起；不满的是________；当它被猎犬抓住以后，它在悔恨中明白了：救它命的是________的脚；害它命的是________的角。（用自己的话填空）［2］读了这个故事让我明白了：________［3］我还想提出问题：________10.阅读文言文，完成练习。黄琬巧对黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。［1］解释：①诏

（_________）

②奇（_________）［2］翻译：①琼思其对而未知所况；_______________________②即以其言应诏：_____________________［3］选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？（）A.黄琼因此听说了这情况。

B.黄琼把这情况报告皇上。

C.黄琼把这情况让皇上听到。［4］理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？_______________________________________11.运用学过的阅读方法，阅读下面文章，完成相关练习。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。［1］给加点字选择正确注音打上“√”。弓缴（zhuójiǎo）

为是其智弗若与（yǔyú）？［2］解释下列词句的意思。俱学：__________非然：___________为是其智弗若与？：____________［3］用“/”给下面句子断句。一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。12.阅读拓展。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”［1］为下列加点字选择正确的读音，打“√”。盘盂（yúyù）

孰为汝多知乎（shúshū）［2］解释文中加点的词。（1）及：_________（2）沧沧凉凉：________（3）探汤：________

（4）决：_________（5）孰：________

（6）汝：_________［3］“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？__________________________________________________13.课内阅读。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，日：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。［1］下列加点词语解释正确的是()。A.所宝以百数（宝贝）B.拊掌大笑（拍手）C.今乃掉尾而斗（翘起尾巴）D.处士笑而然之（认为……是错的）［2］翻译下面的句子。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。________________________________［3］这个故事告诉我们的道理有()。A.艺术也是源于生活的，要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象B.艺术源于生活，但高于生活，所以可以不符合实际C.知错就改是一种可贵的精神品质14.文言文阅读。揠苗助长宋人有闵①其苗之不长②而揠③之者，芒芒然④归，谓其人曰：“今日病⑤矣！予⑥助苗长矣。”其子趋⑦而往⑧视之，苗则槁⑨回矣。——选自《孟子·公孙丑上》（注释）①闵（mǐn）：同“悯”，担心，忧虑。②长（zhǎng）：生长，成长。③揠（yà）：拔。④芒芒然：疲倦的样子。⑤病：精疲力尽，这里是引申义。⑥予：我，第一人称代词。⑦趋：快步走。⑧往：去，到……去。⑨槁（gǎo）：草木干枯。［1］解释下面句中加点字的意思。（1）谓其人曰

谓：

__________

（2）今日病矣

病：

__________（3）予助苗长矣

予：

______