有关小学班主任工作计划文档

本文格式为Word版，下载可任意编辑——有关小学班主任工作计划文档在管理学中，筹划具有两重含义，其一是筹划工作，提出在未来确定时期内要达成的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是筹划形式，在未来确定时期内关于行动方向、内容和方式安置的管理事情。下面是我为大家整理有关小学班主任工作筹划的文章，梦想对您有所扶助，接待大家阅读参考学习!

小学班主任工作筹划1

一、班级概况：

我班有学生26名。女生9人，男生17人。多数同学顽皮，对比活跃，学习根基对比差，个别没有养成良好的学习习惯，女生人数少，对比好管理，学习踏实，但劳绩不是很梦想。

二、指导思想：

在新学年里我会努力带好这个班，围绕学校德育工作重点，突出我校学校办学目标：把孩子培养成有教养的人;有学识的人;有竞争力的人。对等对待外来务工子女和本地学生，坚持以人为本，坚持科学进展观，以“勤奋学习、喜悦生活、全面进展”为工作方向，树立以学生为主体的教导思想，积极开展少先队活动，以丰富的活动陶冶学生，深入推进思想道德教导，让学生生动活泼地全面进展，喜悦成长。

三、主要措施

1、针对班级中展现的问题，实时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留神班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，磨练和培养他们的才能。

2、充分发挥学生特长、张扬学生天性的有效途径。本学期将积极合作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。合作少先队开展观看大阅兵“勿忘历史，珍爱和平”系列主题德育活动、班级合唱比赛。做好应急疏散演练、消防安好等活动举行安好教导。知法守法做守法小公民。

3、实施自我管理，培养管理才能：构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机遇上岗“施政”，发挥自身特长。

小学班主任工作筹划2

一、指导思想

以学校德育教导的思路为指导，结合学生的实际处境，通过开展富有儿童情趣的各种教导活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，巩固学生的自我鼓舞、自我教导、自我管理的才能，积极探索天性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义创办者和_人。

二、学生现状分析：

六(1)班共有__名学生，__名_，__名男生。每个孩子都活泼心爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净良善，奇怪心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一片面采纳才能偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制才能差，时常不能操纵自己，听讲走神，好多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

1.重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成出息步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级举行良好品德的养成教导是特别必要的。根据学生的思想实际处境，与学校的德育工作紧密合作，本学期，将从不同的方面和角度对学生举行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守那么》、《小学生日常行为模范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生落后。

2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，实时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、保护学生的角度启程，了解关切学生。实时了解学生的心理变化，掌管他们成长道路上的进展处境。

随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德创办问题和对策的展现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样举行的，有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级弥漫活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作筹划

一、班级处境分析。

我们班共有学生人，_人，男生人，学生才能、性格差异较大，因此,我抉择从以下几点入手:

1、充分利用班会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,特意负责监视检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,实时举行点拨,指导,加强教导。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教导。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用,巩固学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教导作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步模范学生的行为习惯。

二、弘志明德，培养学生从小树立远大梦想，长大成为国家栋梁之材。

富有梦想的孩子从小就有梦想的鼓舞，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大梦想称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者.。我认为，作为学生从小树立远大梦想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。

可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么”时，他们的答案总是一致的,而且总不能让我合意。一个“不知道”就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢?”我万万没想到他们的回复也是同样爽快：“不知道。”当时我在想，这约莫是老师和父母平日都疏于对孩子们这方面的教导了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知道明天干什么。

针对学生中存在的这种处境，我觉得理应利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或举行一段短演讲：想象“二十年后的我”;周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创造共产主义学说作为自己的远大抱负。

学生终究明白了：一个没有梦想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。梦想是学生腾飞的翅膀，有了梦想,才会有前进的方向;有了梦想才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些空气，让孩子们相互谈谈梦想自己，扶助学生分析自已的潜在优势或扶助探索适合于他的人生道路。让他看到梦想，让梦想燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教导工作实在，有利于学生清楚头脑，树立远大而实际的人生梦想。

学生是富有梦想的，这是他们告成的梦想所在。相信每个学生都能满怀_地拥抱自己梦想，放飞自己梦想，奔向自己璀璨辉煌的明天。

三、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”{手段。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教导,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间，同时,随时指点学生要留神的危害活动和场地,寓教于乐。

四、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着感激,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,举行检查与监视。对于主动、实时清洁卫生的同学或小组,举行赏赐。

五、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮替制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有天性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

六、其他方面。

班级管理中还应提防个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级持续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小研发家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家表示自我,充分磨练自己,提高学生的自信仰，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,精心去交流,用赏识的眼光探索孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,崇敬孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

小学班主任工作筹划3

一、本班学生根本处境：

全班共有学生41人，新生一人，学生经过五年级一年，各科劳绩都明显提升。但是我们班的卫生却总是拿不到优等。纪律虽然整体有所改观，主课不会吵闹，但是副课还是会有学生扰乱课堂纪律。路队也是我们班的弱项，学生爱说话，队伍不整齐。中午的练字时间也是完全没有效果，学生大片面都是发愣，看课外书，没有精心练字。六年级学生的心理动态会更明显，各项指标说明，各个方面都要重新立法则，形成良好的习惯。

二、工作目标:

1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做;

2路队大力整改,形成良好的路队习惯;

3亲自率领孩子们做好卫生，一个月至少两次优等;。

4运动空气要浓烈，每月至少两次班级集体运动或领班情谊比赛;

5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风俗;

6开学第一天举行“一日常规”的培训;

7随时关注学生们的心理动态，保证不浮不躁;

8跟踪副课，保证纪律和主课一样

三、根本措施和做法。

1、开学第一天，用一节课时间训练路队，快静齐，以上操的形式训练。反复直到记住如何路队。让学生明白路队是一个班级班风的表达，他们出去代表的是冯老师，代表的是六二班。宣布法则，只要路队有声音的，小舞台站着，特别钟。不管什么时候，连忙要上主课也要罚完。一个星期重点抓路队。

2、每天早上七点特别务必到教室，假设是本班英语早读，早读前带着孩子们一起扫地，拖地，扫灰层，抓卫生细节。教师起到一个示范作用。找到卫生问题，解决它。

3、每两个星期班级内部比赛，譬如利用一节体育课，让孩子们接力赛，或是和领班约一场拔河比赛;假设领班不愿，我们可以下战书，哈哈

4、每天率领孩子们读书，中午写字时间改读书时间，一切琐碎时间都参与看书，多表扬积极看书的孩子，制作读书比赛表格，每读完一本，在表格上写上，期末评比读书大王;

5、开学上好第一节课，再次熟谙一日常规，路队训练，班干部片面更改，做好六年级入学心里辅导，通过视频，学生演讲等方式，发放新书，预习功课，看课外书，下午给科任老师上课或是大扫除。

6、强调副课的纪律，让孩子们形成崇敬老师的行为品德

7坚持每天和一个孩子谈心，关注孩子的内心变化

8.分别召开男_会议，讲一讲卫生常识，青春发育等学识。

班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教导作用，引导学生健康成长。

小学班主任工作筹划4

一、积极学习

首先学通学精新配备的多媒体，服务教学。学校一向抓教师学习，有集体学，有自学，我要自觉自主研修和摘记每周读书笔记，本学期学校让每位教师学习两本教导教学书籍，并做好笔记，还有学习进修校要考试的两本书加之新教导提出的师生共写随笔，合作学校自学要求，积极主动去学习，积极加入学校每周一节教研课，与同行举行交流阅历，彼此学习，坚持阅读教科研书籍，更新教学理验;与同行举行交流阅历，彼此学习;阅读各种书刊，丰富视野。

二、教导教学工作

教学工作是学校整体工作的核心，是工作中的重中之重，结合学校新教导六大行动，我在诸方面做了大量而细致的工作：

(一)教学方面

1、用心备课

由于本班学生根基差，备课时要多兼顾中下等生。为了让孩子乐学愿学，一般先复习与新知相关的学识点;新知阶段，以引导学生斟酌为主，逐步放手尝试;稳定阶段，我应提防根基的掌管，适当设计思维训练。学生在逐步引导下，有了学习的根基和斟酌的习惯，才能举行有效的自主学习。

2、专心上课

由于本班学生整体根基差思维慢，每一节上课前，我都要用心打定，每节课都充分利用课件，在上课前几分钟进教室侯课，讲课时以重点带根基，尽量激励孩子，养护孩子的积极性，多提问、多促使，多强调、多检查，亲切的与孩子交流;课后，要实时斟酌得失，积极写好反思;并细心查看孩子们的进步，实时表扬，激起孩子学习的动力;在学识的传授中同时，我要提防培养孩子们的学习习惯，教给学生有效的学习方法，渗透做人的道理。

3、作业方面：本班学生差生多，不写作业更多，坚持每天把作业处境发校讯通告知家长，并让家长监视听写辅导。布置作业少而精，激励学生在掌管学识的根基上进展特长去做作业，培养学生各方面才能。

4、测试方面：虽说现行不提倡测试，但传统方式不能完全摒弃，为了使学识节节明段段清，除学校月考外，应实时举行小测试，扶助学生找出缺乏，分析理由，赋予必要的压力促进学习。

(二)、班级管理

它是一项繁杂劳累的工作贯穿于一学期工作的始终。

1、模范养成教导：本学期在加强守纪方面举行强制教导，严格教导学生按照学校守那么、模范、楼道十不准等要求去做，使学生不仅在课堂集中留神力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己的言行，为学生制定奋斗目标，争当模范达标班，抓住学生间的小冲突，理顺并恰当的举行教导，并做学生的表率，喊破嗓子，不如做出样子，说千遍，不如做一遍，努力培养学生好习惯，好品质。

2、卫生方面：无论个人卫生、班级卫生、学校卫生都是多检查、多监视，实行“课下一分钟”。学生彼此指点、监视，并每周检查个人卫生，促使勤洗头、脖子、剪指甲、换衣服等，使学生在清洁环境中高兴学习。

3、家访方面：家庭教导是学校、社会教导的桥梁与纽带，根据学生不可怜况多与家长沟通，本班学生繁杂，单亲、个体家庭居多，造成学生诸多差异，根据不可怜况实时家访，沟通联系，彼此合作，共同教导，这么多年虽然对学生要求严格，但家长我始终坚持一点做法，对症下药，既切中要害说道心里，又掌管尺度委婉崇敬，取得了家长们的信任和认可，促进学生们的进步与进展。

4、其他反面：对学生们举行安好教导，法制教导，用心培养干部队伍，组建好本人的“左右手”，建立并填好各种表册，建立定期评价学生制度等。

(三)、防差、转差工作

对差生首先是严要求，强化矫正，同时关切、保护他们，做深入细致的工作，因势利导，循循善诱，在学习上热心地赋予指导，遇到困难时赋予真诚的扶助，有了点滴进步实时激励，犯了错误举行细心地教导，让学生一对一帮扶，让他们感受到集体的和暖，老师的关切，同学的扶助，使他们有亲切感、安好感、信任感。使逐步改正错误和缺点。化消极因素为积极因素，使他们向“自我学习，自我管理”方面转变、进步。

(四)、德育教导

学习是根本，德育要先行，做好德育工作是促进学习的关键，所以我结合学校德育工做筹划，每月一事和少先队工作要点，以常规训练带动教导指导工作(课堂常规、出操常规、卫生、劳动、参观常规等)，按每月一事筹划提防队会和班会活动的实效性，利用学校活动感恩征文竞赛和每月一事的手抄报、作文等等各项活动的契机教导学生，鼓舞学生磨练学生培养良好班风，在本班开展手拉手扶助贫困生，看谁做的好做的多。来促进学生道德品质的成长，使学生具有自我约束才能，按照集体，乐于助人等等好习惯、好品质，形成“活而不乱，严而不死”的班级风貌。

(五)、特色育人

为了全面实施新教导，落实六大行动，提高教导教学质量，实现我校创特色学校的筹划，我根据学校要求抓好早自习的“读、写、”、课前几分钟“卓越口才”、“暮省”和学校开展的各项活动，丰富学生学习生活促进学生全面进展。

小学班主任工作筹划5

一、班级处境分析：

本学期本班人数为49人，男30人，女19人。每个孩子都活泼心爱，有着很强的上进心，团结友爱，喜欢班集体。他们纯净良善，奇怪心强，求知欲强。但是自制才能差，需要老师的不断促使和悉心指导。尤其是我班男生对比多，个别学生学习、书写、行为习惯都对比差，有待进一步培养。另外我班有一位身体有残疾的学生和4位特殊学生(留神力不集中，行为缓慢)，对这片面孩子我会多一些细心、多一些激励，力察觉他们身上的优点，他们更喜悦更自信。这学期我将持续以“一切为了学生的健康进展”为立足点，努力营造积极性上的空气，以激励为主，使学生德、智、体、美等方面都能得到进展。

二、工作目标：

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生加入升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教导工作。

3、营造良好学习空气，使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、在班级建立小组竞争制度，发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方面有更大进步。

6、建立“团结、积极、发愤向上”的班风。

三、采取的概括措施：

1、高度重视安好教导。狠抓安好工作，把安好工作放在重中之重的首要位置，做到每日讲，时时讲，察觉问题立刻解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生举行安好教导。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危害