小学语文教师教学工作总结

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学语文教师教学工作总结【导语】工作总结是为了我们的工作能够做得更好，我们的才能有所提高而要求撰写的，这个工作总结要怎么去写呢？《小学语文教师教学工作总结范文》是为大家打定的，梦想对大家有扶助。

小学语文教师教学工作总结范文篇一

时光飞逝，我们在慨叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中展现的缺乏以及取得的劳绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的阅历教师请教，从而较顺遂的完成了教导教学任务，现将本学年的工作处境总结如下：

一、班级管理工作：

要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的查看首先确定了班里的小干部，并经常性的对其举行教导，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还提防学生平日良好习惯的养成，察觉问题，实时开展班会举行议论，我还积极组织学生加入学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。

二、教导、教学工作

语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有阅历的教师请教学习，抽时间就去听课提高，专心加入教研集体备课活动，从各方获取学识提高自己。通过同事们的扶助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的断定。逐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教导教学水平有所提高，学生的自学才能以及朗读才能也有了很大的提高。

在思品教学方面，我专心备课，深刻领会课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对学生举行教导，发挥本课程的育人功能。

三、个人提高以及取得劳绩：

在本学期，在课余学习之余，有幸加入了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖，本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好劳绩。

结果，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了梦想的种子，孩子们也收获了告成的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的劳绩。

小学语文教师教学工作总结范文篇二

本职工作，专心学习新的教导理论，广泛涉猎各种学识，形成对比完整的学识布局，严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教导工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。

一、政治思想方面：

专心学习新的教导理论，实时更新教导理念。积极加入校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教导观念，才能适应教导的进展。所以我不但提防集体的政治理论学习，还留神从书本中摄取养分，专心学习留心体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教导教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前打定：备好课。

2、专心钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄领会，了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。

5、课堂上的处境。组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，抑制了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留神引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教导，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和扶助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，譬如，握握他的手，摸摸他的头，或扶助整理衣服。从赞美着手，全体的人都渴望得到别人的理解和崇敬，所以，和差生交谈时，对他的情况、想法表示深刻的理解和崇敬，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、喜欢学生，对等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我喜欢自己的事业，从不由于个人的私事耽延工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了确定的劳绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美观的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。＂进无足赤，人无完人＂，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平日考试较少，语言不够生动。考试劳绩不稳定等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的气力。

小学语文教师教学工作总结范文篇三

回想一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是分外辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。教师是学生班集体的教导者、组织者和，也是学校教导工作、尤其是学校思想品德教导工作的主力军，可以说，教师工作的好坏直接关系到整个学校的进展。下面分几个方面来说一说：

一、思想方面：

本人能积极加入政治学习，关切国家大事，工作专心负责，关切学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初，积极加入教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下举行集体备课，留心听，专心记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平日做到周前备课。备课时专心钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，往往工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学识内容，我积极查找课件，制作课件，打定、制作教具。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到特别僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

2、上课

上好课的前提是做好课前打定，不打无打定之仗。上课时专心讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际启程，留神调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；

一般问题找中等生；

简朴些的总是找学困生回复。桌间巡查时，留神对学困生举行面对面的辅导，课后实时做课后记，找出缺乏。

3、辅导

我利用课余时间对学生举行辅导，不明白的细心讲解，不会写字就手把手地教，实时查缺补漏。并与家长联系，实时沟通处境，使家长了解处境，以便在家里对孩子举行辅导。为了辅导学困生，我往往在班后把他们带回家，给他们吃小灶。

4、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过用心地挑拣，适当地留一些有利于学生才能进展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是＂爱＂。师爱是宏伟的、神圣的。师爱是人类繁杂情感中尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是＂超凡脱俗＂的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的气力。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭处境、学识根基、学习劳绩、兴趣爱好、性格气质、交友处境、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、制止教导盲点、因材施教的前提，也是提高教导管理水平、提高教导教学质量的必要条件。

初接新班，了解学生从先了解学生家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照管；

了解孩子的学前教导处境，以便因材施教。

为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的根本处境。经过一段时间的了解，知道了大量：

了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关切他们。

2、爱就是关切。

师爱是教导的＂润滑剂＂，是举行教导的必要条件。当教师全身心地保护、关切、扶助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教导气力。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的相信，学生才乐于采纳教导，教导才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指教师要喜欢每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；

活泼的要爱，娴静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；

＂金凤凰＂要爱，＂丑小鸭＂同样也要爱。

3、爱就是崇敬。

崇敬、理解、信任学生是消释教导盲点的根基。崇敬学生要崇敬学生的人格。教师与学生虽然处在教导教学过程中的不同的地位，但在人格上理应是对等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；

理解学生要从青少年的心理