小学学校电教工作计划7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学学校电教工作计划7篇一份工作筹划，相信大家确定都特别熟谙了，我们写工作筹划的目的很简朴，就是为了让我们的工作更加有条理。以下是在这里我用心为您推举的小学学校电教工作筹划范文7篇，供大家参考。

小学学校电教工作筹划1

指导思想：围绕学校工作筹划，积极合作区信息中心的主要工作，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教导技术的培训，努力提高教师现代教导技术水平，开呈现代教导技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，不断提高电教工作管理水平，推进我校教导现代化，使我校电教工作上一个新台阶。

特制定如下筹划：

一、组织管理

1、明确电教领导小组成员的职责分工，进一步健全学校电教工作的管理制度，抓好常规管理工作，做好教师电教课、电教论文、电教教研活动的检查、统计工作，实时反应信息，采取相应措施，裨补缺漏，使学校电教工作真正落到实处。

2、每月召开一次由学校分管校长主持、全体电教组成员加入的电教工作会议，学习传达上级电教精神，汇总当月电教工作处境。同时，要实时、细致的记录、整理好各种台帐资料，做到条理明显，有案可查。

3、对学校新添置的电教软、硬件，实时编好目次，印发到各年级、各学科教师手中，从而便当教师使用、查阅。

4、本学期持续实行“两表”统计法，即每班一本“班级电教课统计表”，由小电教员填写；学校一本“教师电教课汇总表”，由电教小组填写。

5、持续维护并更新校园网内容，加快教导信息化管理，为教导的政务公开化和政务电子化打下坚实的根基。使学校网站成为我校贯彻教导方针、追踪教导动态、介绍新人新事的一个媒体；成为宏大教师了解教导形势、交流教导阅历的空间；成为学校教导行政部门举行信息联络、政务公开化的一个窗口、办公自动化的一个渠道；成为联系家庭、服务社会的一个纽带。并组织上传教导教学论文、案例、教案或其它素材到“天宁教导信息网”，充实和丰富网上资源。

二、课题研究

1、期初，在学校分管校长的直接领导下，各子课题组根据总课题“运用网络环境，促进学生自主学习，开发学生创新潜能”研究筹划制定各自活动筹划，并组织发放有关材料。在概括实施过程中，要加强监视、指导、评价、总结工作，以使课题研究落细、落实。

2、邀请有关课题研究专家来校讲座报告，要求每位教师专心听讲、专心笔记，并以语、数、英、术课四各教研大组为单位举行议论、消化,并撰写心得体会，集体交流，从而促使教师紧跟形势，不断提高自己地课题研究意识。

3、电教组成员及骨干教师要围绕各电教子课题研究内容，积极响应区“加强信息技术与新课程的整合的研究”带头上电教示范课并结合本课题研究内容及自己的心得体会撰写一篇论文。本学期还要求三十五周岁以下（包括三十五周岁）青年教师根据学校电教课题研究内容结合本学科特点，应用网络教学平台制作网络课件并予以应用。

三、加强学习

1、本学期，学校将积极组织教师外出听课、学习，并组织教师专心举行议论、消化。使其它学校先进地电教手段、管理阅历为己所用，从而进一步推动我校电教工作迈向新地台阶。

2、大力提倡研究新课程实施的有效教学方式，积极开展校本教研，以达成促进学校内涵提升、教师专业成长和学生天性进展，全面提高教导教学质量的目的。为此，学校将积极激励教师自制班级网页；各年级学生持续自制“小学生成长电子记录袋”；教师持续完成”教师专业成长电子记录袋”；校本课程仍将持续举行。

3、借课程改革的契机，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，开展多媒体辅佐教学和网络教学模式的研究，探索新型的既能发挥教师主导作用又能充分表达学生主体作用的教学布局。举行语、数、英、术课大组运用网络教学平台制作网络课件举行教学评比活动，并予以适当赏赐。努力达成市电教馆的要求，实现各级80%的教师、100%的学科、20%的课时能够运用信息技术开展教学，50%以上的学科能开展网络教学。同时，对于优秀论文与网络课件学校积极将其推举给市教研室、电教馆、加入省电教课件评比。

4、加强电教专业人员的培训，每学年均派一至二名教师加入专业电教学习。同时，要重视对全体教师举行电教学识的普及与培训。本学期，将持续组织35周岁以下的教师加入电教培训。

主要安置如下；

二月份

1、制订20xx-2022学年其次学期电教工作筹划

2、申报“十一五”课题

3、制定电教总课题及各子课题研究筹划并举行交流。

4、发放班级电教统计表。

5、做好加入常州市中小学信息技术应用竞赛活动的打定工作。

6、本学期电教工作筹划交流。

7、班级网页制作培训。

三月份

1、组织学生加入常州市中小学信息技术应用竞赛活动

2、加入教导信息网通讯员业务培训

3、加入信息技术学科课堂教学研讨活动（丽三）

4、班级网页制作培训。

四月份

1、加入第三批常州市级现代教导技术测验学校和研究课题申报工作

2、加入优质教导软件设计、开发、运用培训

3加入信息技术学科教师撰写论文加入“教海探航”征文评比活动

中小学信息技术优秀教学设计征集评比

4．加入信息技术学科课堂教学研讨（兰陵）

5、班级网页制作中期检查。

五月份

1、加入其次届“信息技术与课程整合”教学之星评比区初评活动（5月份）

2、打定采纳小学信息技术学科教学常规调研

3、班级网页制作中期检查。

六月份

1、加入常州市06年多媒体教导软件大赛

2、少儿NIT考试和暑期报名

3、加入信息技术学科课堂教学研讨（北郊）

4、对本学期优秀电教工予以表彰、激励。

5、班级网页制作评比。

七——八月份

1、加入常州市教导技术专业研究会论文和教学反思评比活动

2、加入中小学互动课程培训班

3、校园电视制作专题培训（新闻制作和视频资源制作）

小学学校电教工作筹划2

一、指导思想

以20xx年学校工作观法为指导，以网络和电教设备的管理与维护、多媒体课件制作培训与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅佐教学与网络交流的才能和水平，为进一步提高我校的教导教学质量，扎实推进学校教导信息化工程作出应有的付出。

二、主要工作及思路

一进一步模范电教设备的使用与管理

1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和养护意识。

本学期电教处将与各班班主任以及领取电教设备的课任老师持续签订电教设备责任状。学期终止时电教处将严格按责任状的有关观法举行考核，把电教设备的管理落到实处。

2、加强网络教室、课件制作室、操纵室的管理力度。

本学期电教处将同以往一样采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、课件制作室、操纵室的电教设备处境举行留心检查，有问题实时上报学校举行修理，为教师制作课件和学生的上网学习做好服务工作。

3、通过网络平台管理好电教资料。

开学初电教处将对学校新进电教资料举行清点和登记，制成数据库上挂学校校园网。教师可通过网络查看教学所需的电教资料，借阅后电教处将在专用的网络平台上作好登记，同时多媒体教室使用记载，电教设备修理申请也将全面实行网络平台管理。从本学期起我校的电教管理将真正实行无纸化管理。

4、强化电教设备在课堂教学中的使用。

学校多媒体教室配备的目的就是为了让信息技术更好地服务于课堂教学。各位教师在教学中应本着“用足用好”的指导思想正确使用好，真正发挥设备的潜能，电教处将把强化设备的使用作为本学期常规工作来抓。

二大力推进信息技术对教学“三服务”工作

主要采取的措施有：

1、加强上网管理，举行网络道德教导。

本学期将在以前工作的根基上进一步加强网络使用的安好与管理。学生上网务必在教师的指导下举行，严禁网上学习期间学生玩嬉戏。课任教师要进一步巩固网络信息的安好意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。学生网上学习期间，指导教师是网络信息安好管理员。电教处还将对学生上网期间的学习活动举行抽查。

2、实时更新学校网站。

学校网站是我校向外界和兄弟学校表示办学成果的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。经过去年一学年的努力，学校网站举行了全面的改版，在原有根基上不仅持续实行了数据库动态管理模式而且还添加了各教研组，各课题组的数据库网页。本学期电教处将联合其他科室一起有筹划、有步骤地实行各网页的更新。概括分工如下：教研组网页、综合实践课题组网页将由教科室负责、绿色课堂课题组网页将由指导处负责、绿色德育课题组将由德育处负责，电教处那么负责学校网、电教课题组网页和全体网页的技术支持。

3、专心组织好两次电脑培训。

针对教师工作的实际需要并考虑到全体教师的电脑操作水平，电教处拟定两次培训的内容为：

（1）网页资料的探寻技巧，学科网站的使用培训。

（2）网上收发邮件，网络平台使用培训。

4、开展校园内的信息技术竞赛。

（1）为了促进教师更好地掌管电脑根基学识，电教处将在本学期开展教职工打字比赛，并评出各层次的奖项。

（2）分年级开展学生电脑操作比赛。

（3）组织好本校范围内的教师课件比赛，并评出一、二、三等奖且选优送往丹阳市信息中心举行市级评比。

5、结合指导处、教科室的周四、周五公开课开展网上评课活动。

三加强信息技术的使用与研究

电教处开展好电教课题组日常工作的同时还将重点安置好两项活动：

（1）后半学期，结合周四周五公开课的契机在青年教师里面选1——2位教师面向全校上一节信息技术与课程整合的研究课。

（2）鼓足干劲，精益求精，全身心迎接镇江市对电教课题的结题工作。

三、工作安置

九月份：发放电教资料，签定电教管理责任状。

十月份：第一次信息技术培训（网上查找资料），学校网站创办，网上评课试点。

十一月份：学生电脑操作比赛，学校网站创办，网上评课，其次次信息技术培训。

十二月份：组织好信息技术与课程整合的研究课，教职工打字比赛、网上评课。

一月份：课件制作评比、电教管理责任状的考核，电教资料收缴。

小学学校电教工作筹划3

电教装备工作主要由教导技术的装备与管理、应用与研究两个片面组成。为充分发挥所配备教导技术装备的使用效益，加速教导科学手段和管理手段的现代化创办步伐，全面提高教师队伍现代教导技术应用水平，全面推进教导信息化创办，全面实施素质教导，根据县教导局工作要求，20xx年我校电教装备工作主要做好以下几个方面的工作：

一、健全组织领导，统筹电教装备工作安置

中心校成立电教装备工作领导小组，领导小组学期初要制定电教装备工作筹划，统筹安置学校电教装备工作；学期终止要总结本学期的电教装备工作并报送电教站备案。

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx、xxx

电教装备工作领导小组主要职责是：制定学校教导技术工作进展规划和概括筹划；负责实施学校教导技术装备创办及管理与维护；负责开设学校信息技术、测验教学等课程筹划安置；负责做好学校教导技术教学使用管理与服务；负责推广学校教导技术与资源应用；负责指导学校教导技术课题研究及活动开展；负责抓好学校教师教导技术才能培训等。

二、健全规章制度，模范教导技术设备管理

“校校通”、“四配套”等工程的实施，极大地改善了学校的现代化教导技术装备水平，实现了学校现代化教导技术装备水平的跨越式进展，根本达成了省二类标准。为了切实加强设备管理，充分发挥设施设备的作用，要从健全规章制度入手，模范教导技术设备管理。

一是指导处要建立健全设备管理制度，使管理工作有章可循，提高管理的执行力。

二是总务处要建立健全现代化教导技术设施设备固定资产管理台账。

1、要健全创造教导现代化先进县配置设备的固定资产台账：

①首先要自行下载十二类器材配置清单（可到电教站查询）；

②再次组织专人深入科室，对照清单逐项逐件核实器材去向；

③与使用者签订器材保管使用合同；

④按核实后的的清单目次，将全体设施设备录入教导资产监管网（测验仪器设备、图书要同时录入管理平台），形成电子文档，上传电教站备案，同时要形成纸质固定资产台账（一）备查。

2、要完善“校校通”、“四配套”及学校原有的现代教导技术设备的固定资产台账：

①对照原有资产登记，核实设备去向；

②整理资产台账，录入教导资产监管网（测验仪器设备、图书要同时录入管理平台）形成电子文档，上传电教站备案，同时要形成纸质固定资产台账（二）备查。固定资产台账（一）、（二）合成为学校现代教导技术设施设备总台账（此项工作务必在4月中旬完成，4月下旬教导局组织检查）。

3、要严格履行固定资产报损审查登记制度。

确属无修理价值的设备需报损的，500元以内的设备需学校校长室、总务处及电教装备负责人共同确认后登记备案；500元以上的设备报损，需书面报教导局电教站、计财科确认后登记备案。

4、要定期不定期组织设施设备管理检查，留神做好设备的防火、防盗、防潮、防尘、防雷等工作。

专用教室设备要确保专用，不得以任何理由挪作他用。摄像机、照相机等数码设备严禁公物私用，要严格履行登记手续，并做好数据的存档工作。

三、健全培训机制，提防教导技术设备应用

指导处要以教师信息技术培训为根本，健全培训机制，提高师资队伍的教导信息化素养，使宏大教师能够将先进的教导理念与现代信息技术整合，推动教学策略、学习方式的改革，推动现代教导技术应用水平的普及和提高。

1、合作市县相关部门，分批组织学科教师教导信息化专题培训；组织网络管理员认证培训；组织加入省装备信息管理系统业务培训和图书管理员业务培训；开展电子白板与学科整合应用培训。

2、组织“教导技术才能”（中级）培训。在上级主管部门统一部署下，组织“333工程”人员“教导技术才能”（中级）其次批培训、学科教师“教导技术才能”（中级）培训，组织省学科教师网络培训。

3、充分调动教师积极性，积极利用现代教导技术设备，切实提高普遍多媒体教室的课堂教学效益。每个教研组每学期上电教课人数不得少于全组教师的50%；要保证100%的学科运用现代教导技术手段，100%的中青年教师（45岁以下）都上电教课；要保证教导技术设施使用率达100%。

4、强化网络信息安好防护，对校园网要举行不定期监视和巡查，保证网络、政令畅通，使教导网络有序、和谐进展。

5、促使、指导教师开齐、开足科学测验和信息技术课；加强《计算机房使用管理系统》、《现代教导技术装备与测验教学管理系统》和《区域图书馆管理平台》应用推广，科学管理、动态监测。

6、加强学校“龙芯”机房的使用管理。积极探索开展基于“龙芯”机房操作系统的学科整合活动，提高教师应用才能和机房使用效率。

7、进一步加大信息技术教导的普及力度，切实抓好信息技术课的`开设，将信息技术领域内的学识、技能和道德观的教导融合到各学科课程中去，使信息技术成为学生学习其他学科的工具。

四、畅通教导渠道，提升师生信息素养水平

一是指导处要扎实有效地开展小学现代教导技术研究的各项活动。

组织加入自制教具、网络读书、小学科学教师测验操作技能大赛、纵横码汉字输入大赛、“领航杯”系列大赛（多媒体教导软件、教师网络团队教研比赛、信息化教学才能比赛、学生电脑作品、书香江苏系列活动、英语口语比赛）、优秀校园网站、基于电子白板应用的学科教师信息化教学能手百节好课评比等专项活动，通过举办以上评比活动，进而促进我校师生信息素养水平的提高。

二是教科室要积极做好现代教导技术课题研究和论文评比工作。

要积极申报并开展“十二五”课题测验研究工作。对省级及以上的课题研究，实行每月督查、每半年考核的工作模式，切实加强过程管理，切实提高结题质量。要积极加入现化教导技术论文、图书馆、测验室学术论文评比、优秀教案评比等竞赛活动。

三是指导处、教科室要着力研发与应用，积极推进教导教学资源库创办。要积极上传优秀教案、课件、视频、音频等素材，不断丰富网站教导教学资源内容，为教师供给较为全面、实用、丰富的优质教导教学资源。

四是文书办要做好现代教导技术宣传和信息发布。充分运用网络、报刊等媒体全方位、多角度宣传、普及教导信息化和装备现代化新理念、新动态、新技术和新方法。

小学学校电教工作筹划4

一、指导思想：

新的一学期，学校的电教工作将在校长室及区电教中心的领导下，持续精细打造泰州市“数字化校园”，提防引导学校教师进一步加强学科教学和信息技术的整合力度。不断完善现代教导技术硬件软件配备；加速教导科学手段和管理手段的现代化创办步伐，全面提高教师队伍信息化教导技术的应用水平，全面推进我校校园网的创办和运用。

二、概括目标

1、师资队伍创办目标

教师是实现教导教学信息化的主导气力。根据我校教师目前掌管信息技术和使用多媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术举行办公、教导教学的才能，进一步加强培训，使教师学会微课程的制作，懂得翻转课堂的理念和根本的操作步骤。

2、学校资源库创办目标

持续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师气力，不断充实课件、备课资源库，让宏大教师便当地从校园网中获取资源，服务于教学，同时激励教师个人或合作制作微课程并上传到泰微课网站和校园网，便于学生观看学习。

3、校园网的更新目标

在我校校园网被评为姜堰区“优秀网站”的根基之上，进一步完善校园网版块，更新内容，达成对内服务教导教学，对外宣传表示学校的目的。

4、电教设备管理目标

完善电教设备更加是电子白板、多媒体教室和功能室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室和功能室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学，提高课堂教学效率。

三、主要工作：

为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：

（一）立足学校现有条件，不断完善学校教导教学现代化设施，以得志教导教学的进展需求。

（二）加强电教设施的管理

1、实时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。做好网络设施、专用教室（微机教室、多媒体教室以及功能室等）的使用处境登记和问题记录。

2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安好（防盗、防火、用电、网络运行）等各项工作，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。

3、加强对学校电脑的管理，做好维护，实时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安好。

（三）做好教师现代教导技术培训工作。

1、对学校教师分年龄段做好笔记本电脑的应用培训工作，提高电教媒体在课堂教学中的使用率，推广网络技术及多媒体技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达成最优化。

2、分层组织电子白板的运用培训，促进教师进一步掌管电子白板的使用技术。

3、组织开展“E学习”的应用培训。倡导全体教师行动起来，重视现代化教导，学习现代化教学手段。在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的使用率和使用水平。

4、组织教师定期向校园网、江苏省教导信息化平台以及其他网络平台上传优秀的教案、课件、论文或随想、案例等，一方面实现校内网络资源共享，一方面不断充实和完善各级教导平台的资源库。

5、积极激励教师利用网络优质资源举行备课，坚持使用电教手段举行教学，坚持优质资源共享。

（四）加强信息技术课的教学和信息技术与课程整合的研究。

1、充分发挥学生网络机房的作用，专心学习江苏省中小学信息技术教学大纲，专心钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课,提高学生的信息技术素养和信息技术才能。

2、组织好学生的培训，引导学生积极加入电脑制作比赛，努力提高竞赛劳绩。激励各学科教师动手制作班级博客、教师博客及学生博客。

（五）加强数字化校园创办

1、抓好校园网创办。根据区局相关精神，重点创办好三个版块，一是学校主页，由各职能部门负责；二是论坛，分两个方面，一是班级主页，二是资源创办；三是博客创办，要求35周岁内的青年教师每月在两个博客上发文数均不低于4篇。

2、做好学校图书馆、自然测验室的数字化创办与管理工作，定时定期定员做好“泰州市资产与装备管理信息系统”的创办工作，促使相关功能室的管理员实时上传活动记录。引导教师做好江苏省教导信息化管理平台资源库创办工作。

（六）做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教导教学工作赋予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教导教学现代化水平的提升供给最优的保障。

四、工作安置

三月份：

1、制订电教工作筹划；

2、组织各部门完善更新校园网站信息；

3、随时检查电子白板的模范使用处境；

4、发放电教设备；

5、制作学校电教记录、表册；

6、组织学生加入泰州市中小学电脑制作活动。

四月份：

1、检查电教设备修理工作，教师电教使用处境；

2、骨干教师表示电子白板的使用；

3、制订课件培训方案；

4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中；

5、举行笔记本电脑使用培训（课件制作）。

6、跟踪信息技术课堂教学。

五月份：

1、深入课堂，调研信息技术课程教学处境；

2、举行笔记本电脑使用培训（给泰微课上传视频）。

3、检查和保养各教室的仪器设备。

4、组织对三至六年级学生开展计算机操作比赛。

5、举行笔记本电脑使用培训（利用摄像头制作微课程）。

六、七月份：

1、三-六年级学生信息技术考核；

2、教师电教论文评比；

3、电教器材归还、各室台帐检查验收；

4、做好器材保养入库工作。

5、电教工作总结。

小学学校电教工作筹划5

1.“一师一优课、一课一名师”赛课晒课活动。组织好本学校的活动，确保各年级各学科的教师均能够加入活动。

2.微课程资源开发与应用工程。

宣传发动学校各科教师微课程制作活动。

3.网络教研工作。

各学科老师针对学科规定的时间到教导网教研平台举行教研，发表高质量的评论或文章。积极向教师家园栏目投稿。电化教导栏目创办积极加入。同时积极组织相关教师登录该平台，举行软件使用研讨，参与电化教导及科技创新网络互动教研。

4.每周三上午，电教主任登录奎文教研平台电化教导栏目，查阅活动接洽栏目，查收上级文件；定期发布研讨文章并对感兴趣的话题举行回复评论。

5.参与奎文电教群。并积极与各学校电教分管主任实时交流工作

6.加强教师现代教导技术才能创办。

进一步引进优质培训资源，加强教师信息化应用才能培训，提高教师运用信息化手段举行教学、科研和管理的才能，提升教师设备操作、网络资源获取、资源加工处理和教学应用才能，引导教师从“学习技术使用”到“善用技术教学”。

7.加强信息技术学科教研。

以培养学生创新精神和实践才能、创新教师行为和改善学生学习方法为重点，以课题研究的形式开展信息技术学科微课程教学试点，探索微课程与传统教学的结合模式。开展随堂听课、阅历交流等教研活动，提升信息技术教导质量。

8.专心执行电教费政策。

做好电教软件征订、发放和管理使用工作。

9.完成区教导局电教中心交办的其他任务。

坚持以“中国教导改革和进展纲要”和国务院根基教导工作会议精神为指导，充分发挥电教媒体在教导教学工作中的作用，努力提高教导效果和教学质量，全面提高学生素质，为全面实施素质教导打下坚实的根基。

小学学校电教工作筹划6

一、指导思想

根据县电教站工作会议精神和要求，围绕学校本期工作筹划，结合我校的设备条件和师生的实际处境，以网络资源创办为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力创办现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教导的质量，实现新的跨越。

二、工作目标

1、持续建好学校教导信息网。实时合作市教导局信息网上传学校教导成果和最新教学动态，构建教导互动平台。

2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

3、努力创办一支具有信息技术应用才能的教师队伍，成立电教小组，由分管指导、专职电教员和片面骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并纯熟应用多媒体课件。

4、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的才能，促使大片面教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、强化校本培训

在做好学校现代教导技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。持续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平举行培训，提高老师对信息技术使用的才能，在加强教师信息素养培养的同时，提防对学生信息技术操作才能的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实根基，加入信息技术比赛，并力求出好劳绩。

附：月工作安置

九月份：

1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作筹划

2、制作学校各项统计记录、表册。

3、组织各室管理员对本室的物品举行盘点，卫生的清洁及物品的摆放。

十月份：

1、完善好学校的网站内容。

2、利用“xx省根基教导资源网”上传、下载教学资源。

3、上传新闻、教案、论文及其它教学资料。

十一月份：

1、不定期检查教师使用多媒体上课处境。

2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。

3、充分利用网上资源，学习电教学识。

十二月份：

1、电教工