2022幼儿园年检工作自查报告通用版

幼儿园年检自查报告2022学年，我园在《纲要》精神的引领下，以“一级幼儿园”为目标，以质量求生存，以管理促开展，不断转变观念，与时俱进，开拓创新。在全体教职工的努力下，我园在不断的成长与进步，并取得了一系列成绩。现根据关于开展我区民办学校规范办学专向督查，对幼儿园的各项工作认真开展了自查工作，自查情况报告如下：我园占地面积为2200平方米，人均到达了9平方米。建筑面积为1200平方米，人均到达了6平方米。户外活动场地面积为1000平方米，人均到达了4平方米。共有7个班级（大大班一个、大班二个、中班二个、小班一个、托班一个），每班设有活动室、寝室、盥洗室等设施设备.园内有钢琴、数码照相机、摄相机、电视机等，有教师办公室、资料室、幼儿图书室，有沙地、种植园地等，教学及生活设施设备齐全。园所坐落在新市街小坪南街52号，远离交通要道，无噪音、无污染，家长接送方便，园内环境宽敞舒适，空气流通，日照充足。二、教师配备方面确的儿童观、教育观，办园方向明确，认真贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》。（三）目标管理.有科学、合理的开展规划，各阶段工作计划齐全，有落实计划的具体措施，能按计划开展工作，有定期总结。.幼儿园档案资料齐全，专人专管。（四）制度管理能根据本园工作实际，制定完备的各项工作制度，并严格执行，全园工作和谐、规范、工作效率高。（五）平安工作.幼儿园设施、设备具有平安性，并做到每周消毒一次,每月检查一次，每学期维修一次。.幼儿园大门平安防护措施到位，专人负责，每天定时开关。.园内重视平安教育，日常管理严格，无平安事故发生。.重视校车平安，和幼儿家长签订乘车平安委托书。三、保育与教学（一）日常保育.我园认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《托儿所、幼儿园卫生保健管理方法》。.坚持幼儿入园前体检制度，并配合当地卫生院做好幼儿预防接种卡建档，坚持幼儿每半年测身高、视力、体重一次。.坚持全体教职员工每年体检一次，有影响幼儿健康的疾病，及时调离工作岗位。.坚持每日晨午检，并有检查记录。活动室、寝室、厕所等处及时清扫，每日消毒通风，消除异味，保持空气清新。幼儿巾、杯专人专用，玩具分类摆放，干净、整齐，每周消毒一次。.坚持户外活动与锻炼，每天不少于两个小时。.做好一日生活中各环节的幼儿生活护理和平安工作,帮助并指导幼儿及时穿脱衣服，料理大小便。.教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。（二）日常教学.教师日常教学以游戏为主，形式灵活多样，内容丰富,无小学化倾向。.教师能够根据《幼儿园教育指导纲要》的要求和本班幼儿实际，制定切实可行的阶段目标（学期、月）和具体的周、日计划目标。.教师能灵活运用集体教育活动、分组教学、活动区活动、自由活动等形式，科学合理安排教育活动，效果较好。.幼儿一日生活安排科学、合理、有序，集体教育活动有教案，课后有评析。.每班室内有适合季节、教育目标和幼儿特点的互动墙饰。.各班幼儿操作材料丰富，能充分利用农村、沿海自然资源，有地域特色，能做到不断充实更新。.日常活动中，教师能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听，鼓励幼儿大胆探索，并善于发现偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机、积极引导。.幼儿园在配合上级部门搞好教研活动的基础上，每周由一名教师主讲一节课，开展教师之间互听互评活动，以促教师教研能力；并根据我园自身特点，成立教研组，定期开展活动，效果良好。.有效开展幼小衔接活动。每学年都由大班教师制定切实可行幼小衔接计划，开展各种活动，如，学做小学生，参观小学上课等，并和小学建立联系，对幼儿入小学后的状况进行追踪调查，及时了解幼儿开展，为下一年的工作做好铺垫。共育.坚持幼儿入园前家长教育活动，让家长了解幼儿园的教育目标，了解幼儿初期入园出现的各种状况，指导家长如何帮孩子度过最艰难的幼儿入园期。.建立家长委员会，定期召开会议，听取家长意见，认真接待家长来访。.每学期开展1—2次家长开放日活动，向家长展示幼儿一日生活学习活动，使家长亲眼目睹孩子在园的表现，从中体会和学习一些正确的教育方法。.教师能做到根据幼儿表现及时与家长沟通，让家长了解孩子的基本情况，听取家长评价。我们认真进行了自查、自评，符合标准。幼儿园年检自查报告为了进一步促进幼儿园更好的开展，提高幼儿园的办园质量，XX幼儿园严格按照上级的指示，开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿开展规律，促进幼儿身心健康开展。一年来，我们不断更新思想、改变观念，尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下：一、设施设备。通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高,幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具，修建了大型的户外塑胶操场。每班教室内有多媒体、电视机、VCD、钢琴、录音机、消毒柜等，硬件设施配备比拟齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比拟合理，适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。幼儿园附近无污染，噪音及危险，日照充足，排水通畅；建筑设施布局合理，园内环境到达净化，美化，儿童化，教育化。二、行政管理。幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的开展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作，各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定，整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。三、人员资格及配备。教师队伍优化管理是现代教育科学管理中的重要局部。将教师队伍由传统的“金字塔”管理方式向着现代化、科学化、人性化的管理目标迈进。为了到达教师队伍的优化、素质提高、实施自律，我们将从几个方面着手，一是先行创立一个优秀的骨干的教师队伍，真正发挥其作用。二是将优化管理引入一个竞争的管理机制，在工资、实绩进行激励挂钩制，拉开工资的档次，充分发挥工资效应的作用，让每位教师都有自己的奋斗的目标和方面，从而也增强了优化的真正作用。三是加强民主管理，无论是对于教师的管理，还是领干都要表达在公平、公正、公开的‘基础上，杜绝拉帮结伙，采取公平的民主测评考核，最后形成园长督导和管理教师,教师监督和评价园长。四是加强思想教育工作和业务素养,思想教育工作一直以来是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百战不贻。了解了职工的想法，自然而然也就攻破了心理的防线，以了解为前题进行管理，必然会取得更好的效果，同时也要加强教师的业务素质修养，不断提高教师的觉悟，发挥自律效应，对于管理者而言可能会更加的得心应手。全园教职工坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人,随时清点人数，严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不平安因素，及时处理解决。向幼儿进行平安教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。防止意外事故发生。带幼儿外出活动，必须请示领导，选好平安场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不落伍。外来人员经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。凡陌生人来接幼儿，教师必须联系家长，家长同意后方可离园。一切不平安用品、药品必须由专人妥善俣管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电

等事故的发生。做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗,做好巡视工作，安排好节假日值班人员。五、办方向与保教质量。五、办方向与保教质量。在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面开展，具体表达在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，防止小学化倾向。并有完整的保教工作计划，月工作重点及周安排。这一项为哪一项幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案，能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思；对教案反思的检查落实到位，每天批阅，教育笔记半月或者一个月就检查一次，并有评语；幼儿园的月反思很好，从各个方面比方常规、教学、心理行为等每月写出反思，每篇教案后也都有课后反思。这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结，并使教学有所改进和创新。根据细那么要求进行科研课题的研究，积极开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作，注意在教学中采取生动活泼的教学方法，防止小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比方家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班教师要开设家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见，以便协助我们更好的管理幼儿园。六、费产和经费运行。我园制定了严格的经费管理制度。我们坚持会计要素确认、计量原那么，实行收入与本钱、费用配比，计提固定资产折旧，合理分摊各种费用，如基建费，大型玩具、电教设备等费用，办公费，幼儿各种活动经费等等，从而准确完整地核算幼儿园本钱。七、幼儿进步评估情况。幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下，身体健康、活泼愉快，各项身体指标均到达正常标准，积极参加体育活动，动作灵敏协调，对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话，教育幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。幼儿在园情绪基本稳定。教师重视幼儿的平安防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育，有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身出发，从幼儿的身心健康开展出发，为幼儿的全面开展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的开展规律,为幼儿的全面开展提供机会和空间，使幼儿园更高更快的发展。八、幼儿教师师德教育近几年幼儿教师师德问题一直是社会关注的焦点，幼儿教师这个行业也一再引起了人们的关注。为了解决这一问题我们幼儿园一直关注以下几个方面工作：一是把好招聘关,对应聘的教师从学历、工作经历、素质等方面把好第一关;二是把好管理关。用严格的规章管理制度规范教师行为；三是把好培训关，对教师进行管理培训，从思想上加强师德建设。XX幼儿园会按照有关部门的指示把自己的工作做好，让幼儿园开展的越来越壮大。幼儿园年检自查报告对全园师生进行平安教育:.寒假前对全体教职工进行了平安教育，增强教职工的责任感。认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，牢固树立幼儿园平安责任重于泰山的思想，切实增强责任感,我们还及时组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道近年来发

生的各类事故、案例，并进行分析、讨论评述，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。.幼儿欠缺平安防卫知识，自我保护能力弱，我们对幼儿开展了平安教育活动，把平安教育融入正常的教学之中。首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上平安标记图，以经常提示幼儿。其次，开展一系列平安主题活动。通过图片、录像，使幼儿了解交通规那么，认识了交通标记，懂得红灯停、绿灯行，过马路要走斑马线等等的基本常识。再次，让幼儿掌握简单的自救技能，让幼儿认识水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊号码：no、119、120等。通过丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动，幼儿的平安防范意识和自我保护能力有了一定的提高。二、对全园教职工队伍、校舍房屋、交通平安、消防设施、用电用水、食堂食品卫生、幼儿施、用电用水、食堂食品卫生、幼儿I施、用电用水、食堂食品卫生、幼儿I边环境等方面进行施、用电用水、食堂食品卫生、幼儿I边环境等方面进行（一）对教职工的资质进行清查：我园平安组依据《教师法》、《教师资格条例》和《幼儿园管理条例》，对全园教职工的思想、业务水平、任职资格等进行了清查，均符合任职条件。（二）幼儿园房屋、场地、防火、用电、设施的平安:我园平安组对幼儿园房屋、幼儿活动场所、用电平安及室外我们园所有教职工27人，园长2人，保健医生1人,专任教师18人，厨师2人，司机2人，门卫2人，本科3人,大专6人，幼师8人。三、三、三、务管理工作三、务管理工作.幼儿园以“一切为了孩子”的办园宗旨，坚持保教结合，坚持全心全意为幼儿服务，为家长服务，办园水平与保育教育质量也在逐步的提高，而且幼儿的入园率年年增加，得到家长和社会各界好评。.幼儿园现有7个班级。每个班级的人数控制在规定的范围内。.为科学、合理、规范的管理园所，园所设业务园长1名，后勤园长1名，园内管理网络清晰，领导班子结构合理，分工明确，同时全园建立了园务委员会和家长委员会，实行民主科学管理。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，建立健全了各项规章制度，各类工作人员岗位责任制度健全，职责明确，检查措施落实,激励机制完善。与此同时，我园还把“爱岗敬业、严谨求实、开拓创新、团结奋进”作为园训，在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园、热爱孩子，树立敬业精神、创新精神、奉献精神。.园务档案资料齐全，档案管理规范，由业务园长分管档案工作。大型玩具等各种设施进行了仔细的检查。经检查，教学楼南侧地面有塌陷现象，造成平安隐患，在王主任的指导下，已排除隐患。对园内大型玩具进行了保养、加固，及时排除隐患；幼儿活动场所无电源线外露，开关完好，用电设施、用电线路、用电器符合平安要求，电线无私拉乱接；食堂液化气罐无泄露现象；幼儿园配有灭火器。教室、活动室、食堂、会议室、宿舍等，都符合平安要求。（三）食堂食品卫生平安：幼儿园严格按照《食品卫生法》的规定，加强对幼儿园食堂工作的管理，严把食品采购关、加工关，不过期、腐烂、变质的食品；无关人员不得随意进入食堂；加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病；坚决杜绝“三无”食品进入幼儿园。经检查，食堂管理工作有记录，有措施，无平安隐患。（四）卫生保健的平安：我园严格执行《卫生保健制度》,保健室坚持严把“三关”，即晨检关、午检关、消毒关，做到一人一杯一巾制；对患有传染病的幼儿及时隔离，并与家长取得联系，排除了平安隐患。对俣健室内的药品、消毒物品、治疗器具等进行检查，未发现平安隐患。（五）交通、治安防范平安：在交通、治安防范工作方面，我们在完成正常平安检查外，着重加大对接送幼儿人员的管理，经检查，发现局部家长在接送幼儿时，不按要求接送幼儿，对此，我园及时采取措施，安排人员监督家长必须

遵守幼儿接送制度。寒假期间，园长、主任等主要负责人要求带头值班，加强治安巡逻，如发现异常情况立即报告。三、今后的努力方向：在此检查中，我本着对、对师生高度负责的精神，对全平安工作进行了全面、认真、彻底的清查，我园平安保卫工作虽然取得了一定的成绩，但幼儿园的平安形势不容乐观，警钟还须长鸣，平安工作要常抓不懈。在今后的工作中，我们要积极开展师生平安意识和自我防护意识教育，强化平安防范意识，增强平安防范能力;三、今后的努力方向：在此检查中，我本着对、对师生高度负责的精神，对全平安工作进行了全面、认真、彻不断完善平安管理制度，不断提高我园平安保卫工作水平,以促进教育事业以至经济社会协调开展。幼儿园年检自查报告一年来，我园在各级领导的关怀和支持下，我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策，坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，坚持“保教结合”、“寓教于乐”的办学原那么，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调开展，为幼儿以后的成长打下良好的基础，圆满地完成保教任务。现将今年自查工作情况报告如下：我园的基本情况我园位于XX小学院内，办学许可证登记时间XX年3月，占地面积300平方米，户外活动面积200平方米，教室2间，厨房1间，厕所2间，有大班1班，中班1班，在园幼儿50人，班额人数控制在规定范围内，每个幼儿有新购塑胶桌椅1套，均到达标准，教学设备包括电视机4台，DVD2个，配套玩具柜和桌面玩具2套，饮水机2个、口杯架2个，口杯60个，毛巾架2个，毛巾60条，电风扇4个。厨房有冰箱、消毒柜和必需的炊具餐具。我园园舍坚固。园址附近无污染、噪音及危险，空气良好，日照充足，排水通畅；建筑设施，布局合理，园内环境到达净化、美化、儿童化、教育化，积极为幼儿创造良好的环境，适合幼儿在园学习生活。我园设园长1名，教师2名。其中大专学历1名，高中毕业教师1名。教师、园长均有多年学前教育及管理工作经验，对幼儿有很强的责任心和爱心,并能根据幼儿身心开展的实际情况制定计划、进行保教。二、平安工作我园始终把保护幼儿生命平安和促进幼儿健康成长放在一切工作的首位。为保证校园平安，我们全面落实了平安管理各项规定，组织机构健全，人员配备到位，职责分工明确，管理措施细化，对各种活动设施定期检查和维修，发现问题及时解决；采取多种形式，经常性地对幼儿进行平安教育，增强师生的防范平安意识，提高幼儿的自我保护能力，确保幼儿的平安。制定了平安事故应急处理预案。坚持晨检,检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长保持联系，共同做好幼儿平安工作；门禁、点名、值班巡查、平安教育、幼儿接送、食品平安、防药物误服、防触电、防烫伤、防冻伤、防火、防盗、防踩踏、防侵犯幼儿、隐患排查整改等各项平安管理制度措施到位、落实到位。厨房按规定设置，并经有关部门检查合格，获得“食品平安许可证”。建立食堂食品平安制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒。炊事员体检合格才上岗。我园还与相关部门建立长期和经常性的联系，配备防暴器材，参加有关部门组织的学校平安工作的学习和考核，制定了各种应急方案，以确保及时处理突发事件。三、卫生工作幼儿园严格执行晨、午检，尤其是春夏季手足口病流行期间，对幼儿每天进行两次观察并记录，假设发现病情及时向上级部门报告。做好了常见病的预防工作；对于有些特殊的情况，及时与家长联系，做好处理工作。教师每年体检一次，做到持健康证上岗。教师和幼儿个人符合卫生的要求；能做到幼儿一人一杯、一巾，流水洗手，严格消毒。幼儿园室外环境到达了美化、绿化、干净整洁的要求，活动室内光线充足，空气流通，做到了定时清扫，保持干净，定期消毒的要求。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中，使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，尊重幼儿身心开展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在己有水平上得到进一步开展的机会和条件。严格按照健康、社会、科学、语言、艺术等五大领域开展教育保育工作，以游戏为基本活动，无提前教授小学教育内容,为向幼儿布置家庭作业，幼儿园教育“小学化”倾向得到遏制。各方面的教育保教活动都以开展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为目标，从未出现过虐待、歧视、体罚或变相体罚幼儿及侮辱幼儿人格等行为。五、保教队伍教职工能紧紧凝聚在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼儿园里，奉献、创新、协作是必不可少的，同时坚持学习与交流。在修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强自身素质，提高自身修养;认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作。狠抓班级常规管理，结合《纲要》要求定制度，组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细那么》，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识。结合各年龄段幼儿的特点，我园确定了各年龄班常规教育重点，中班重点抓生活卫生习惯、自理能力和游戏活动常规，大班抓学习习惯培养。扎实开展教育教学研究活动，深入实施幼儿素质教育和特色教育，促进了师幼共同开展。让教师们相互观摩评比,课后总结探讨，听课教师相互进行评课，上课的老师进行反思，找到自身的缺乏，努力学习他人的优点、长处，发挥自己的长处，改进自己的教学方法，促进自身专业素质的提高。六、收费管理工作严格按照《公办幼儿园财务管理暂行方法》文件要求,实行院长负责制，财务管理规范；严格执行收费备案制和公示制，实行挂牌、亮证收费，严格按照规定收费；从未自行确定收费工程和标准或以任何理由收取其他费用。七、存在的问题和今后的措施存在问题：.办学条件还有待改善，没有专用功能室，教具、学具、图书缺乏。.有些幼儿行为习惯不够好，有待改正。.没有很好的开展心理保健工作。今后的措施：.加大资金投入，增添玩具、学具、教具和图书，改进办学条件，扩大办学规模。.加强幼儿行为习惯养成教育。3,进一步开展幼儿心理保健工作，促进幼儿心理健康开展。时代在开展，幼儿的生活环境日新月异，“与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重”是我们一直坚持并将继续努力的方向，来年我们有决心和信心在上级部门的指导下,发挥我园优势，为幼儿教育事业做出我们的一份贡献。.重视幼儿园的平安工作，建有房屋、设备、消防、安全防护和检查制度，制定了相关的应急预案，并且建有食品、药品等管理制度和幼儿接送制度，大力做好平安月宣传工作,向家长发放《幼儿平安知识调查》，制作平安教育图版，全力提高着幼儿、家长、教师的平安防范意识，在我们一丝不苟的工作下，近三年来无一起责任事故的发生。.办园经费来源于家长缴费，坚持按规定收费，勤俭办园的原那么，严格执行财务制度，账目清楚，手续齐备，专款专用，有计划地添置教学设备，办园条件不断改善。.有严格的伙食管理制度，教职工伙食与幼儿伙食及经费严格分开，每月向家长公布幼儿伙食账目。U!、教育教学工作U!、教育教学工作.多年来，我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教原那么，促进幼儿全面和谐开展。主动接受上级部门的领导管理、监督检查。.遵循孩子的身心开展规律，以孩子生活节律为依据,制定一日作息制度，合理安排游戏活动，户外活动和各生活环节活动的时间，充分表达动静交替，保教结合的原那么。重视创设与保教相适应的教育环境，让孩子参与布置，表达孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感教育，良好行为习惯的培养,幼儿活动内容丰富，形式多样，情绪愉快。.立足本园实际，坚持以游戏为基本形式，尊重幼儿的兴趣开展区域活动，为孩子提供可操作、可变化的开放性材料，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验活动的快乐。在组织活动过程中，教师注重观察幼儿，写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿，采取有效的教育方法，更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿，促进幼儿主动学习。在开展主题活动中，我们先从孩子兴趣与需要产生主题，引导幼儿讨论，引起他们强烈的学习欲望和好奇心。其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容。活动内容紧密结合幼儿生活及其兴趣点，使幼儿在认知、情感、技能等方面得到充分的开展。同时积极利用托幼一体的特色，开展各类形式的大带小活动。（一对一自助餐活动，一对一穿鞋、穿衣游戏以及手拉手一起散步等），让孩子们体验到临时大家庭的稳馨与快乐。.重视家长工作的开展，促家园间的联系。认真做好家长访谈、家访、家园联系册以及邀请专家为家长进行“家教知识的讲座”和“儿童常见病预防的讲座”，为家长朋友们提供了学习与咨询的平台，开展各类亲子活动，增进亲子情、亲子乐；另外重视家园的互动性。创立了QQ群，为全园家长提供了交流与探讨的空间，也进一步与教师拉近了距离。在班级家长会我们在形式与内容上进行了调整，首先向家长征集他们比拟困惑或关心，选出大家几个较共性的问题（如:如何培养孩子的学习习惯；如何培养孩子的学习兴趣；如何培养孩子良好的行为习惯；孩子发生矛盾冲突，家长如何处理等），然后在家长会中把问题抛给家长，发挥家委会成员的作用，与教师一起成为小组中的中心发言人，分别进行讨论与交谈，每一位家长在会中得到了发言权。在互动式交流中，家长们学习其他父母好的育儿经验，从中寻求合适的、有效的教育方法。总而言之，家长工作有计划、有措施、有效果、有记录、有总结。.加强学习，不断增强教科研意识。园领导积极鼓励教师教科研活动的理论知识，鼓励教师开展课题研究。教科研工作有组织、有计划、有制度、有活动、有记录。五、教师队伍.以热爱幼儿、尊重幼儿为前提，坚持积极鼓励、启发诱导的正面原那么，努力建立平等、融洽的师生关系。始终让幼儿处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中。.我园教师团结协作好。每次的对外大型活动和公开课发挥集体智慧，献计献策，教师积极主动发挥个人所长，服从分配，既合作又分工，确保和提高活动质量，充分表达较强的凝聚力和向心力。.多种形式的岗位培训促进了教师的成长。学海无边，学习学习再学习，才能不断进步。为了到达较好地学习效果，我们采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，组织教师分批学习，学习内容上我们从四方面的结合,园内和园外相结合、专业知识和业余知识相结合、请进来和走出去相结合，书面交流和语言交流相结合.我们屡次参加幼教专家关于幼儿教育先进理念的学习，向市内市外的同行们学习取经，端正教育观念，反思在我们的教育过程中的不足和存在的优势，尽量防止或减少教育行为过程的盲目性和照搬，从而促进教师队伍的综合素质，岗位能力和教育实际水平，此外我们经常进行技能技巧大练兵活动；演讲比赛,环境创设比赛、自制教玩具比赛、活动设计比赛等，从中提高教育教学能力和娴熟的教学技巧，使我们的教师不断成长起来。.积极开展传、帮、带工作，加强对青年教师的培训和培养，让青年教师与老教师、骨干教师结对，要求她们在实践工作会善观察，会发现问题，善于思考教育对策，每日活动中做到心中有目标，眼中有孩子，时刻有教育，能从大处着眼，小处着手。骨干教师要起表率的作用，积极带头参加市、区各类评比活动，积极撰写园级小课题.发挥她们各自的独特的教育风格，并不断加以总结。六、卫生保健.制定、完善与执行各项卫生保健制度根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏，如：秋、冬季开展徒步远行