小学语文人教三年级上册《总也倒不了的老屋》课件_第1页
小学语文人教三年级上册《总也倒不了的老屋》课件_第2页
小学语文人教三年级上册《总也倒不了的老屋》课件_第3页
小学语文人教三年级上册《总也倒不了的老屋》课件_第4页
小学语文人教三年级上册《总也倒不了的老屋》课件_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

跑到路边，它看见长颈鹿在吃树梢上的叶子。小猪想到了一个绝妙的好主意！它咚咚地跑回去做了一对高跷，然后踩着高跷散步去了。激趣导入，初识预测

路上小猪遇到了斑马。斑马大笑着说：“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”激趣导入，初识预测

小猪气呼呼地走开了，但是没走多远……“砰”的一声，小猪摔倒了，它生气地说：“看来长颈鹿的生活不适合我，我要去寻找更刺激的探险。”它丢掉了高跷，还没走两步，又想到了一个好主意。激趣导入，初识预测预测激趣导入，初识预测老屋华英实验学校林佳玉总也倒不了的老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？借助旁批，感受预测借助旁批，感受预测

老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。老屋的年龄老屋的样子老屋久无人居借助旁批，感受预测

好了，我到了倒下的时候了！老屋倒了吗？

一个小小的声音在它门前响起……借助旁批，感受预测等等，老屋！

再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。借助旁批，感受预测老屋会同意吗？借助旁批，感受预测

图中的老屋看上去那么慈祥，它应该会答应吧！借助旁批，感受预测

哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。借助旁批，感受预测

“再见！好了，我到了倒下的时候了！”老屋倒了吗？借助旁批，感受预测

一个小小的声音在它门前响起……借助旁批，感受预测等等，老屋！

再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。借助旁批，感受预测我想老屋可能会不耐烦。借助旁批，感受预测

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我蛋，可是我想孵小鸡。我找不到我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋会同意吗？借助旁批，感受预测

老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”借助旁批，感受预测当读到借助旁批，感受预测（再过一个晚上,行吗？今天晚上有暴风雨我找不到一个安心睡觉的地方。）我想到（图中的看上去老屋是那么的慈祥

），所以我猜（它可能会答应小猫的请求）。当读到借助旁批，感受预测（再过二十一天,行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。）我想到（老屋可能会不耐烦了），所以我猜（老屋可能不会答应老母鸡的请求）。读预测的方法想猜借助旁批，感受预测1.自由阅读11--17自然段。2.用波浪线勾画出你产生预测的地方，并做好批注。3.全班交流。

当我读到（），我想到（），

所以我猜（）。

自主阅读要求：借助旁批，回顾过程

当我读到（），我想到（），

所以我猜（）。

交流汇报：借助旁批，回顾过程借助旁批，回顾过程

小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。估

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论