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文档简介
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。失去的一天清晨,妈妈上班前叮嘱佩佳……可是佩佳……傍晚,妈妈回来后发现佩佳……于是,妈妈便……默读课文,根据提示,简要复述课文内容:
学习课文第一部分,思考:(1)妈妈给佩佳布置的任务是什么?栽一棵树,读完《远处的青山》。(2)佩佳是如何度过这一天的?妈妈走后,佩佳又睡了一会儿;佩佳坐在桑树下休息;跑到果园里,吃了一些鲜果,跟蝴蝶嬉戏。(3)用直线画出佩佳的心理活动的语句。
当他再次醒来时,太阳已经当空,他想马上开始干活儿。可他又想了想:“还来得及呢!”佩佳坐在一棵高大的绿荫如盖的桑树下,心想:“我先在这里坐一会儿再开始干活儿吧。”
“孩子,虽然你觉得今天的事情可以放到明天去完成,可你要知道,现在地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在无论你多么努力,也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。走吧,我会告诉你,人们在你失去的这一天中都做了些什么事。’’学习课文第二部分:
清晨,爸爸要去上班,临走前给小明留下两个任务:背完《失去的一天》这篇课文;给阳台上的花浇水。爸爸走后,小明想:还早呢,先玩一会儿吧!他一会儿看电视,一会儿玩玩具,一会儿睡觉......
傍晚,爸爸回来了,小明什么也没干。他羞愧地低下了头......
“你要知道,我的孩子......”爸爸把小明领到......说:“......”父子俩又来到......佩佳错在哪呢?
觉得今天的事情可以放在明天去完成。2.最后佩佳明白了什么叫做“失去的一天”了。佩佳到底明白了什么?
时间一去不复返,要珍惜时间
。今日事今日毕,勿待明日。
合理安排时间,就等于节约时间。——培根黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹时间就是生命,无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。——鲁迅珍惜时间的名言:匆匆朱自清燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?……于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等
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