春江花月夜优秀课件13人教课标版

请回忆写月的诗句海上生明月，天涯共此时。明月松间照，清泉石上流。月出惊山鸟，时鸣春涧中。星垂平野阔，月涌大江流。今人不见古时月，今月曾经照古人。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。请回忆写月的诗句海上生明月，天涯共此时。春江花月夜

张若虚春江花月夜张若虚扬州人,唐代诗人。曾官兖yǎn州兵曹。与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。仅《全唐诗》录存《代答闺梦还》、《春江花月夜》两首。其中，《春江花月夜》是唐诗中的一株奇葩。他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体，追求自由豪放，富有理想的高远意境。

张若虚扬州人,唐代诗人。曾官兖yǎn州兵曹。与贺知章、张旭、

《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”、“春风第一花”、“孤篇横绝，竟为大家”。被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。

【古今评说】《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛【古今评说】春江潮水连海平，

海上明月共潮生。春江潮水连海平，

海上明月共潮生。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江流宛转绕芳甸，空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞，景物的特点：

1、空灵、壮阔、朦胧、纯洁

2、处处见“月”无月也有月

３、意境——幽美恬静。

景物的特点：1、空灵、壮阔、朦胧、纯洁江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

一、面对良辰美景，引发了作者怎么样的遐想？从描写景色转向哲理。三个永恒：永恒的人类：传承永恒的明月：不变永恒的江水：奔流不息对人生的追求和热爱哀而不伤一、面对良辰美景，引发了作者怎么样的遐想？从描写景色转向哲理白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？青枫浦：一名双枫浦。这里泛指离别地点。胜:能承担，能承受。扁舟子：飘泊的游子。明月楼：思妇的闺楼，暗指思妇。互文青枫浦：一名双枫浦。这里泛指离别地点。互一、找出下列句中的通假字,并解释。1、壮丁苦军旅，老弱罢转漕。2、项王大怒，乃自被甲持戟挑战。二、指出下列句子中的词类活用词的用法并加以解释。1、梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”（）2、梁以此奇籍。（）3、壮丁苦军旅，老弱罢转漕。（）4、毋徒苦天下之民父子为也。（）5、悉令男子年十五已上诣城东，欲坑之。（）6、项王然其言。（）7、项王军壁垓下，兵少食尽（）8、汉军畏楚，尽走险阻。（）9、左，乃陷大泽中，以故汉追及之。（）10、于是项王乃欲东渡乌江。（）11、且籍与江东子弟八千人渡江而西（）12、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（）

一、找出下列句中的通假字,并解释。三、指出下列句子中的古今异义词：1、汉王笑谢曰：“吾宁斗智，不能斗力。”2、吾闻汉购我头千金，邑万户。四、写出下面多义词的意义1、书足以记名姓而已。（）剑一人敌，不足学。2、下梁地。（）闻之皆争下项王。（）3、徒以吾两人耳。（）毋徒苦天下之民父子为也。4、毋令得东而已。（）东至睢阳（）5、毋徒苦天下之民父子为也。（）此天之亡我（）6、项王闻淮阴侯已举河北（）举世闻名（）7、今独臣有船（）籍独不愧于心乎（）8、项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。（）（）五、特殊句式1、为秦将王翦所戮者也。2、项王闻龙且军破。3、项羽者，下相人也。4、塞王欣皆自刭汜水上。5、悉令男子年十五已上诣城东6、两人尝有德于项梁。三、指出下列句子中的古今异义词：

鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。尺素在鱼肠：古乐府《饮马长城窟行》：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”全文是说有客人从远方来，赠我一对鲤鱼，我叫来儿子去烹鱼，在鱼腹中发现了书信。即鱼腹中有书信，所以说“尺素在鱼肠”。寸心凭雁足：唐朝薛平贵远征在外，王宝钏苦守寒窑十数年矢志不移。一日，王宝钏chuàn正挑野菜，忽闻空中鸿雁连声呼唤，遂请求代为传书给夫郎，然一时难寻笔墨，情急之下，撕下罗裙，咬破指尖，写下血泪书信，倾诉对爱情忠贞和盼望夫妻团圆的心情。

鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。空灵壮阔朦胧纯净江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

人生江月长江孤待白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？相思可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。景理情春江潮水连海平，海上明月共潮生。空灵江畔何人初见月？人生江感知全诗，划分层次春江花月夜月下之景月色无垠月色纯净画意月下之思人生无尽宇宙永恒哲理月下之情思妇怀远游子思归诗情（1——5）（6——8）（9——18）感知全诗，划分层次春月下之景月色无垠画意月下之思人生无尽哲

小结（一）写作思路：

以月亮从升起到坠落的过程作为外在线索（月生——月照——月斜——月落）。依次描绘了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青枫、闺楼、镜台、江树等景象；一方面，又以月光统摄各种景物，写出了空灵、壮阔、朦胧、纯净的景物，营造了幽美恬静的意境，并把诗情、画意、哲理三者有机统一在月亮这一意象中，构成其内在线索。小（二）手法运用：1、融情于景。（借景抒情）（前部分的景是抒发情的基础；“落月”、“流水”、“落花”等都是游子抒发思念之情的载体）2、拟人、用典、虚实相生（三）感情基调：哀而不伤人生代代无穷已，江月年年望相似此时相望不相闻，愿逐月华流照君（二）手法运用：淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。

今人不见古时月，今月曾经照古人。刘禹锡《石头城》李白《把酒问月》1、以月的升降圆缺蕴涵时空的永恒，生命的短暂无奈

。月出惊山鸟，时鸣春涧中。明月松间照，清泉石上流。

王维《鸟鸣涧》王维《山居秋暝》2、以月渲染清幽气氛，烘托悠闲自在、旷达的情怀。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。张继《枫桥夜泊》苏轼《水调歌头》3、以月渲染凄清的气氛，月可以跨越时空，寄托相思；月的阴晴圆缺，寄托人的愁绪：悲欢离合。尽听笙歌夜醉眠，若非月下即花前。明月4、爱情淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。今人不见古时月，今月曾经照1、思念——月可以跨越时空；2、时间流逝、人生短暂——升落、圆缺3、愁绪——阴晴圆缺、悲欢离合4、爱情——花前月下

明月1、思念——月可以跨越时空；明月“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”

“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

《论语》苏轼《念奴娇·赤壁怀古》苏轼《前赤壁赋》李煜《虞美人》江水历史长河（时间）——人生短暂浩渺宇宙（空间）——人类的渺小“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”“大江东去，浪淘尽，“花开不同赏，花落不同悲。欲问相思处，花开花落时。”“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”“落花人独立，微雨燕双飞。”“春恨秋愁皆自惹，花容月貌为谁妍？”“流水落花春去也，天上人间。”薛涛《春望词》四首之一晏殊《浣溪纱》晏几道《临江仙》《红楼梦》李煜《浪淘沙》落花年光流转红颜易老生命无常“花开不同赏，花落不同悲。欲问相思处，花开花落时。”“无可奈即事（景）抒怀诗

即景抒怀，指的是诗人因眼中所见引起了心中的某种感触，于是描绘当时的景物来抒发自己的感慨。

即事抒怀诗是先有“事”后有“怀”，“情”是因了“事”的触动而起的，这类诗作题材广泛。

要欣赏即事感怀诗的“事”与“怀”结合。

即事（景）抒怀诗

即景抒怀，指的是诗人因眼中所见引起了这是一首即景抒情诗。

诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。

诗中尽管不无人生苦短的伤感，然而读来轻曼如烟，悠悠惆怅中还交织着对生命的依恋，对青春的珍惜，对“人生代代无穷已”、得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰；尽管有夫妇别离的哀愁，但写来柔婉似水，绵绵相思中饱和着“借明月寄相思”的脉脉温情，含蕴着对重逢的美好企盼。这首诗带着些许伤感和凄凉，但总的看来并不颓废。它表现了对于美好生活的向往，对于青春年华的珍惜，以及对宇宙、人生的探索，境界是相当开阔。这是一首即景抒情诗。

《春江花月夜》由宋郭茂倩《乐府诗集》最早收载。在形式上，由五言短篇进为七言长制。其转韵铺陈节奏与唐初七言歌行相似。在内容上，张若虚的《春江花月夜》超越了以前单纯模山范水的景物诗，注入新的含义。在春江花月夜的奇丽景色中融入了对人生哲理的思考、对宇宙奥秘的探索，加入了游子思妇月下的思念之情。全诗融诗情、画意、哲理为一体，汇成一种情、景、理交融的幽美意境。《春江花月夜》由宋郭茂倩《乐府诗集》最早收载。第一部分：春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。１、开头八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命名。春江花月图——画面美依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色。２、请充分发挥想象力，用自己的话描述这幅图画，并体会本段写景的特点。第一部分：１、开头八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命滟滟随波千万里，何处春江无月明。滟滟随波千万里，何处春江无月明。春江潮水连海平，

海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。春江潮水连海平，

海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无看到这幅画面，很多诗人都展开过思索：

对宇宙人生的思索，透露出生命有限的感伤。曹操：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。苏轼：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。王羲之：况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

张若虚：江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。哀而不伤看到这幅画面，很多诗人都展开过思索：对宇宙人生的思索（2）思妇怀远可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。1、赏析“徘徊”一词的表达作用（1）拟人手法，写出月游移不定的动态（2）赋予月亮人的灵性，它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯，不忍离去。（3）与后文的“卷不去”、“拂还来”相呼应，写出月亮的不忍之心。但此种做法却惹得思妇更为思念。（2）思妇怀远1、赏析“徘徊”一词的表达作用（1）拟人手法，“鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法？请作简要分析。鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，此处写出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。思妇怀远，相思无着落“鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法？请作简要分析。鱼龙、（3）游子思归昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。

本段文字如何表达游子思归的感情？（1）在梦中也想归家.心理描写、间接描写。（2）对春光渐逝的惋惜中，直接表达其想要归家的心情。（3）以“无限路”直接表达其有家却难归的无奈。（4）“落月”、“海雾”等衬托其无限的思念。游子思归、相思无着落（3）游子思归本段文字如何表达游子思归的感情？（1）在梦中也贯穿全文的是一“月”字，在诗中，月已不再是月，而成了一种情感的载体，这就是中国文人的一种明月情结。春江月夜的美景江畔月下的沉思因月而起的情思贯穿全文的是一“月”字，在诗中，月已不再是月，而成了一种情感明月江水落花意象明月江水落花意象

面对宇宙的浩瀚，明月的无穷，人生的有限，多少伤时、惜时、叹时之作流传千古，月早已由“白玉盘”意化为如流水一般东去不回的时间意象，让人在浩淼无穷、深邃永恒的宇宙面前，顿生渺小之感、短暂之感，更激起和历史洪流相融，奋力在短暂的人生中有为的斗志。当然，月还是的愁绪、爱情的代表意象。明月面对宇宙的浩瀚，明月的无穷，人生的有限，多少伤时、惜时、

淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。刘禹锡《石头城》春花秋月何时了，往事知多少？李煜《虞美人》时间月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维《鸟鸣涧》星垂平野阔，月涌大江流。杜甫《旅夜抒怀》空间月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。苏轼《水调歌头》愁绪今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。柳永《雨铃霖》同来望月人何在，风景依稀似去年。赵嘏《江楼旧感》爱情明月淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。刘禹锡《石头城》春花秋月1、思念——月可以跨越时空；2、时间流逝、人生短暂——升落、圆缺3、愁绪——阴晴圆缺、悲欢离合4、爱情——花前月下

明月1、思念——月可以跨越时空；明月“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”

“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。”

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

《论语》苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

辛弃疾《南乡子》

李煜《虞美人》江水人类的渺小——浩渺宇宙（空间）人生短暂——历史长河（时间）“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”

“大江东去，浪淘尽

江水

长江东流，玉带盘桓，沿岸风光如画，引出多少名篇佳句流传千古。江水不仅是个空间概念，更喻指历史的长河，是个时间概念。任你是秦皇汉武、唐宗宋祖或一代枭雄，无一例外终将湮灭于历史的滚滚长河之中。任你活着的时候生命怎样灿烂辉煌，也一样逃不过自然的规律、归结于尘土流水。表现出那种人生空漠之感，更显深沉悠远。

江水长江东流，玉带盘桓，沿岸风光如画，引出多少名

、

“欲向相思处，花开花落时。”薛涛《春望词》四首之一“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”晏殊《浣溪纱》“落花人独立，微雨燕双飞。”晏几道《临江仙》“春恨秋愁皆自惹，花容月貌为谁妍？”《红楼梦》“流水落花春去也，天上人间。”李煜《浪淘沙》落花年光流转红颜易老生命无常“欲向相思处，花开花落时。”薛涛

、

落花

综观中国诗歌史，写花开的少，写花落的多。飘零的落花中，弥漫着春光不再、青春不再、美人迟暮的感慨与恐惧。缤纷的落花是中国古典诗歌伤春主题的核心意象。以落花为媒介，用优美流畅的语言来表达对年光流转、红颜易老、生命无常的感叹，几乎涵盖了后世落花意象的所有意义。

落花综观中国诗歌史，写花

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《春江花月夜》中，作者张若虚展示了女主人公迷离梦境的片断：

昨夜闲潭梦落花。月夜春江，清景无限，她所等待的人迟迟没有归来。美丽的花瓣无声无息飘谢在寂静深潭，梦中的刹那，折射出漫长守望的苍凉、红颜衰老的恐慌。《春江花月夜》中，伤春核心意象——年光流转、红颜易老、生命无常落花伤春核心意象——年光流转、落花

内容总结内容总结

以“春、江、花、月、夜”五字逐步展开，构成一幅天地一体、色彩绚丽的完整图画。

以“月生——月照——月斜——月落”为外在线索,呈现出月下静谧、朦胧、纯净、澄澈的优美诗境。月既写月的美景，更写月光引起的思乡之情。写月就是抒情啊

以“春、江、花、月、夜”五字逐月既写月的美景，这是一首即景抒情诗。

诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。

诗中尽管不无人生苦短的伤感，然而读来轻曼如烟，悠悠惆怅中还交织着对生命的依恋，对青春的珍惜，对“人生代代无穷已”、得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰；尽管有夫妇别离的哀愁，但写来柔婉似水，绵绵相思中饱和着“借明月寄相思”的脉脉温情，含蕴着对重逢的美好企盼。这首诗带着些许伤感和凄凉，但总的看来并不颓废。它表现了对于美好生活的向往，对于青春年华的珍惜，以及对宇宙、人生的探索，境界是相当开阔。这是一首即景抒情诗。

【抒情层次】（一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。为下面对景抒情打下基础。景物美(二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系，以明月长照对照人生短暂，抒写心中的感叹。哲理美（三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。

情感美春江花月（景）思妇游子（情）宇宙人生（理）

完美融合【抒情层次】（一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。为下面1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。请回忆写月的诗句海上生明月，天涯共此时。明月松间照，清泉石上流。月出惊山鸟，时鸣春涧中。星垂平野阔，月涌大江流。今人不见古时月，今月曾经照古人。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。请回忆写月的诗句海上生明月，天涯共此时。春江花月夜

张若虚春江花月夜张若虚扬州人,唐代诗人。曾官兖yǎn州兵曹。与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。仅《全唐诗》录存《代答闺梦还》、《春江花月夜》两首。其中，《春江花月夜》是唐诗中的一株奇葩。他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体，追求自由豪放，富有理想的高远意境。

张若虚扬州人,唐代诗人。曾官兖yǎn州兵曹。与贺知章、张旭、

《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”、“春风第一花”、“孤篇横绝，竟为大家”。被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。

【古今评说】《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛【古今评说】春江潮水连海平，

海上明月共潮生。春江潮水连海平，

海上明月共潮生。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江流宛转绕芳甸，空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞，景物的特点：

1、空灵、壮阔、朦胧、纯洁

2、处处见“月”无月也有月

３、意境——幽美恬静。

景物的特点：1、空灵、壮阔、朦胧、纯洁江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

一、面对良辰美景，引发了作者怎么样的遐想？从描写景色转向哲理。三个永恒：永恒的人类：传承永恒的明月：不变永恒的江水：奔流不息对人生的追求和热爱哀而不伤一、面对良辰美景，引发了作者怎么样的遐想？从描写景色转向哲理白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？青枫浦：一名双枫浦。这里泛指离别地点。胜:能承担，能承受。扁舟子：飘泊的游子。明月楼：思妇的闺楼，暗指思妇。互文青枫浦：一名双枫浦。这里泛指离别地点。互一、找出下列句中的通假字,并解释。1、壮丁苦军旅，老弱罢转漕。2、项王大怒，乃自被甲持戟挑战。二、指出下列句子中的词类活用词的用法并加以解释。1、梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”（）2、梁以此奇籍。（）3、壮丁苦军旅，老弱罢转漕。（）4、毋徒苦天下之民父子为也。（）5、悉令男子年十五已上诣城东，欲坑之。（）6、项王然其言。（）7、项王军壁垓下，兵少食尽（）8、汉军畏楚，尽走险阻。（）9、左，乃陷大泽中，以故汉追及之。（）10、于是项王乃欲东渡乌江。（）11、且籍与江东子弟八千人渡江而西（）12、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（）

一、找出下列句中的通假字,并解释。三、指出下列句子中的古今异义词：1、汉王笑谢曰：“吾宁斗智，不能斗力。”2、吾闻汉购我头千金，邑万户。四、写出下面多义词的意义1、书足以记名姓而已。（）剑一人敌，不足学。2、下梁地。（）闻之皆争下项王。（）3、徒以吾两人耳。（）毋徒苦天下之民父子为也。4、毋令得东而已。（）东至睢阳（）5、毋徒苦天下之民父子为也。（）此天之亡我（）6、项王闻淮阴侯已举河北（）举世闻名（）7、今独臣有船（）籍独不愧于心乎（）8、项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。（）（）五、特殊句式1、为秦将王翦所戮者也。2、项王闻龙且军破。3、项羽者，下相人也。4、塞王欣皆自刭汜水上。5、悉令男子年十五已上诣城东6、两人尝有德于项梁。三、指出下列句子中的古今异义词：

鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。尺素在鱼肠：古乐府《饮马长城窟行》：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”全文是说有客人从远方来，赠我一对鲤鱼，我叫来儿子去烹鱼，在鱼腹中发现了书信。即鱼腹中有书信，所以说“尺素在鱼肠”。寸心凭雁足：唐朝薛平贵远征在外，王宝钏苦守寒窑十数年矢志不移。一日，王宝钏chuàn正挑野菜，忽闻空中鸿雁连声呼唤，遂请求代为传书给夫郎，然一时难寻笔墨，情急之下，撕下罗裙，咬破指尖，写下血泪书信，倾诉对爱情忠贞和盼望夫妻团圆的心情。

鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。空灵壮阔朦胧纯净江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

人生江月长江孤待白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？相思可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。景理情春江潮水连海平，海上明月共潮生。空灵江畔何人初见月？人生江感知全诗，划分层次春江花月夜月下之景月色无垠月色纯净画意月下之思人生无尽宇宙永恒哲理月下之情思妇怀远游子思归诗情（1——5）（6——8）（9——18）感知全诗，划分层次春月下之景月色无垠画意月下之思人生无尽哲

小结（一）写作思路：

以月亮从升起到坠落的过程作为外在线索（月生——月照——月斜——月落）。依次描绘了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青枫、闺楼、镜台、江树等景象；一方面，又以月光统摄各种景物，写出了空灵、壮阔、朦胧、纯净的景物，营造了幽美恬静的意境，并把诗情、画意、哲理三者有机统一在月亮这一意象中，构成其内在线索。小（二）手法运用：1、融情于景。（借景抒情）（前部分的景是抒发情的基础；“落月”、“流水”、“落花”等都是游子抒发思念之情的载体）2、拟人、用典、虚实相生（三）感情基调：哀而不伤人生代代无穷已，江月年年望相似此时相望不相闻，愿逐月华流照君（二）手法运用：淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。

今人不见古时月，今月曾经照古人。刘禹锡《石头城》李白《把酒问月》1、以月的升降圆缺蕴涵时空的永恒，生命的短暂无奈

。月出惊山鸟，时鸣春涧中。明月松间照，清泉石上流。

王维《鸟鸣涧》王维《山居秋暝》2、以月渲染清幽气氛，烘托悠闲自在、旷达的情怀。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。张继《枫桥夜泊》苏轼《水调歌头》3、以月渲染凄清的气氛，月可以跨越时空，寄托相思；月的阴晴圆缺，寄托人的愁绪：悲欢离合。尽听笙歌夜醉眠，若非月下即花前。明月4、爱情淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。今人不见古时月，今月曾经照1、思念——月可以跨越时空；2、时间流逝、人生短暂——升落、圆缺3、愁绪——阴晴圆缺、悲欢离合4、爱情——花前月下

明月1、思念——月可以跨越时空；明月“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”

“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

《论语》苏轼《念奴娇·赤壁怀古》苏轼《前赤壁赋》李煜《虞美人》江水历史长河（时间）——人生短暂浩渺宇宙（空间）——人类的渺小“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”“大江东去，浪淘尽，“花开不同赏，花落不同悲。欲问相思处，花开花落时。”“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”“落花人独立，微雨燕双飞。”“春恨秋愁皆自惹，花容月貌为谁妍？”“流水落花春去也，天上人间。”薛涛《春望词》四首之一晏殊《浣溪纱》晏几道《临江仙》《红楼梦》李煜《浪淘沙》落花年光流转红颜易老生命无常“花开不同赏，花落不同悲。欲问相思处，花开花落时。”“无可奈即事（景）抒怀诗

即景抒怀，指的是诗人因眼中所见引起了心中的某种感触，于是描绘当时的景物来抒发自己的感慨。

即事抒怀诗是先有“事”后有“怀”，“情”是因了“事”的触动而起的，这类诗作题材广泛。

要欣赏即事感怀诗的“事”与“怀”结合。

即事（景）抒怀诗

即景抒怀，指的是诗人因眼中所见引起了这是一首即景抒情诗。

诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。

诗中尽管不无人生苦短的伤感，然而读来轻曼如烟，悠悠惆怅中还交织着对生命的依恋，对青春的珍惜，对“人生代代无穷已”、得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰；尽管有夫妇别离的哀愁，但写来柔婉似水，绵绵相思中饱和着“借明月寄相思”的脉脉温情，含蕴着对重逢的美好企盼。这首诗带着些许伤感和凄凉，但总的看来并不颓废。它表现了对于美好生活的向往，对于青春年华的珍惜，以及对宇宙、人生的探索，境界是相当开阔。这是一首即景抒情诗。

《春江花月夜》由宋郭茂倩《乐府诗集》最早收载。在形式上，由五言短篇进为七言长制。其转韵铺陈节奏与唐初七言歌行相似。在内容上，张若虚的《春江花月夜》超越了以前单纯模山范水的景物诗，注入新的含义。在春江花月夜的奇丽景色中融入了对人生哲理的思考、对宇宙奥秘的探索，加入了游子思妇月下的思念之情。全诗融诗情、画意、哲理为一体，汇成一种情、景、理交融的幽美意境。《春江花月夜》由宋郭茂倩《乐府诗集》最早收载。第一部分：春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。１、开头八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命名。春江花月图——画面美依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色。２、请充分发挥想象力，用自己的话描述这幅图画，并体会本段写景的特点。第一部分：１、开头八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命滟滟随波千万里，何处春江无月明。滟滟随波千万里，何处春江无月明。春江潮水连海平，

海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。春江潮水连海平，

海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无看到这幅画面，很多诗人都展开过思索：

对宇宙人生的思索，透露出生命有限的感伤。曹操：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。苏轼：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。王羲之：况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

张若虚：江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。哀而不伤看到这幅画面，很多诗人都展开过思索：对宇宙人生的思索（2）思妇怀远可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。1、赏析“徘徊”一词的表达作用（1）拟人手法，写出月游移不定的动态（2）赋予月亮人的灵性，它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯，不忍离去。（3）与后文的“卷不去”、“拂还来”相呼应，写出月亮的不忍之心。但此种做法却惹得思妇更为思念。（2）思妇怀远1、赏析“徘徊”一词的表达作用（1）拟人手法，“鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法？请作简要分析。鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，此处写出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。思妇怀远，相思无着落“鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法？请作简要分析。鱼龙、（3）游子思归昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。

本段文字如何表达游子思归的感情？（1）在梦中也想归家.心理描写、间接描写。（2）对春光渐逝的惋惜中，直接表达其想要归家的心情。（3）以“无限路”直接表达其有家却难归的无奈。（4）“落月”、“海雾”等衬托其无限的思念。游子思归、相思无着落（3）游子思归本段文字如何表达游子思归的感情？（1）在梦中也贯穿全文的是一“月”字，在诗中，月已不再是月，而成了一种情感的载体，这就是中国文人的一种明月情结。春江月夜的美景江畔月下的沉思因月而起的情思贯穿全文的是一“月”字，在诗中，月已不再是月，而成了一种情感明月江水落花意象明月江水落花意象

面对宇宙的浩瀚，明月的无穷，人生的有限，多少伤时、惜时、叹时之作流传千古，月早已由“白玉盘”意化为如流水一般东去不回的时间意象，让人在浩淼无穷、深邃永恒的宇宙面前，顿生渺小之感、短暂之感，更激起和历史洪流相融，奋力在短暂的人生中有为的斗志。当然，月还是的愁绪、爱情的代表意象。明月面对宇宙的浩瀚，明月的无穷，人生的有限，多少伤时、惜时、

淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。刘禹锡《石头城》春花秋月何时了，往事知多少？李煜《虞美人》时间月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维《鸟鸣涧》星垂平野阔，月涌大江流。杜甫《旅夜抒怀》空间月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。苏轼《水调歌头》愁绪今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。柳永《雨铃霖》同来望月人何在，风景依稀似去年。赵嘏《江楼旧感》爱情明月淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。刘禹锡《石头城》春花秋月1、思念——月可以跨越时空；2、时间流逝、人生短暂——升落、圆缺3、愁绪——阴晴圆缺、悲欢离合4、爱情——花前月下

明月1、思念——月可以跨越时空；明月“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”

“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。”

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

《论语》苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

辛弃疾《南乡子》

李煜《虞美人》江水人类的渺小——浩渺宇宙（空间）人生短暂——历史长河（时间）“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”

“大江东去，浪淘尽

江水

长江东流，玉带盘桓，沿岸风光如画，引出多少名篇佳句流传千古。江水不仅是个空间概念，更喻指历史的长河，是个时间概念。任你是秦皇汉武、唐宗宋祖或一代枭雄，无一例外终将湮灭于历史的滚滚长河之中。任你活着的时候生命怎样灿烂辉煌，也一样逃不过自然的规律、归结于尘土流水。表现出那种人