第二课我与我们课件

一滴水与大海第二课我与我们一滴水与大海第二课我与我们1你看这个故事后想到了什么

曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干？”哲学家回答说：“把它放到大海里去”这简短的对话揭示了一个深刻的道理：你看这个故事后想到了什么

曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才2个人离不开集体，个人只有投入到集体中，才会有无穷的力量；反之，个人一旦离开了集体，即使有再大的力量，也会枯竭。个人离不开集体，个人只有投入到集体中，才会有无穷的力量；反之3个人与集体的关系：相互依存个人离不开集体集体由个人组成初中政治9e网制作初中政治9e网制作个人与集体的关系：相互依存个人离不开集体集体由个人组成初中政4球星与球队是什么关系人们都很羡慕球星，球星在一个球队里作用可谓大矣！但是，离开了球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球飞人”乔丹率公牛队四夺总决赛冠军，人们都说是“飞人”乔丹造就公牛队，乔丹却说：“不，是公牛队造就了我”.个人的发展离不开集体，乔丹个人的成功离不开公牛队其它成员的配合与协作，没有公牛队就没有今天的乔丹。球星与球队是什么关系人们都很羡慕球星，球星在一个球队里作用可5想一想:大街上偶然聚集在一起的人是一个真正意义的集体吗？为什么？想一想:大街上偶然聚集在一起的人是一个真正意义的集体吗？为什61、集体的含义？2、集体有哪些特征？3、集体的层次？阅读教材8页，回答：1、集体的含义？阅读教材8页，回答：71、p8集体的含义：集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标的行为规范的团体。2、P8集体的特征：3、P8集体的层次：有大集体、小集体之分。1、p8集体的含义：集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目8阅读教材10-11页，思考并回答：1、什么集体主义？2、当个人利益与集体利益发生矛盾时，应该怎样做？3、个人主义有哪些表现？个人主义有哪些危害？4、小团体主义的含义？5、小团体主义的特点和危害？阅读教材10-11页，思考并回答：4、小团体主义的含义？91、集体主义：当个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益，这就是集体主义。3、将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益，是个人主义的表现。危害：不仅伤害集体和他人，最终也伤害到自己。1、集体主义：当个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益104、小团体主义的含义：扩大了的个人主义。5、小团体主义的特点：当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益。危害：小团体主义往往会腐蚀集体，影响集体。4、小团体主义的含义：扩大了的个人主义。5、小团体主义的特点11知识归纳1、个人与集体相互依存：个人离不开集体，集体由个人组成。2、以集体利益为重：一般情况下，个人呢利益与集体利益在根本上是一致的，当个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益。3、要反对小团体主义：将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益而不顾他人和集体的利益最终会伤害到集体和他人，也会伤害到自己。知识归纳1、个人与集体相互依存：个人离不开集体，集体由个人组12小试牛刀1、雷锋曾说过：“虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运转了”“尽管如此，但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要当作废料扔到废铁料仓库里去的。”以下观点能体现这段话意思的有：

①个人与集体是相互依存的。

②个人的成长离不开集体，集体是个人成长的园地。

③我们在集体中成长，集体在我们的共同努力下得到发展。

④离开集体，个人才能得到更好的发展。

A①②③④B①②

C①②③D②③④

c小试牛刀1、雷锋曾说过：“虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿13

2、下列不属于集体的是：

A犯罪团伙

B国家

C学校和班级

D企业单位

3、下列属于集体的是

A大街上的一群闲散的人

B班级

C偷盗团伙

D抢劫团伙

AB

2、下列不属于集体的是：

144、以下关于学校和班集体的说法错误的是

A班集体应该有共同的目标

B建设班集体的目的是让班集体中的每一个人都成为全面发展的人

C学校的各项规章制度是为了实现育人的目标

D学校的各项规章制度是约束学生的自由的

D4、以下关于学校和班集体的说法错误的是D155、下列关于集体的说法正确的有①集体有大、小层次之分②集体大小由领导说了算③国家是个大集体，是由无数个小集体组成的④班级没有大小集体之分

A①②③B①③C②④D①③④

B5、下列关于集体的说法正确的有B16

6、下列关于原始社会集体的说法正确的是A原始社会生产力水平低下，不需要发挥集体的力量。B原始社会人们由于文化知识水平低下，不可能组成真正意义上的集体。

C原始社会的集体力量最强D原始社会的生产力水平低下，个人只有依靠集体才能生存。D

6、下列关于原始社会集体的说法正确的是D177、现代社会，科技、文化得到了迅猛发展，集体的力量越来越大。现代科学研究的特点之一就是集体研究，成果共享。一项重大的发现往往是许多科学家或者几代科学家共同努力的结果。这说明现代社会A现代社会集体可有可无，无关紧要了

B集体的力量只表现在物质生产领域C许多研究成果的取得都有赖于集体的通力合作D个人可以不依赖集体而单独存在了。

C7、现代社会，科技、文化得到了迅猛发展，集体的力量越来越大。18第二框集体的力量第二框集体的力量191、“独木不成林”说明了什么道理？2、什么真正的团结？3、竞争意味着什么？合作意味着什么？4.什么是团队精神？1、“独木不成林”说明了什么道理？3、竞争意味着什么？合作意20阅读P14：蜂窝的“暖气设备”。思考：材料告诉我们什么？

集体的力量在于团结。

团结的集体才有凝聚力和战斗力。阅读P14：蜂窝的“暖气设备”。集体的力量在于211、团结就是力量举例：

1、我国历史上有哪些团结协作、战胜困难的故事。

2、现实生活中体现“团结就是力量”的事例有哪些。集体的力量1、团结就是力量举例：集体的力量22阅读：P15《这是团结吗？》问：

1、我们班是否遇到过类似的事情？

2、什么是真正的团结？要真正做到团结互助，需要对团结有正确的认识，勇于开展批评与自我批评，不掩饰缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评，正确对待同学间的矛盾。阅读：P15《这是团结吗？》问：要真正做到团结互助，需要对团23集体的力量取决于成员之间的组织与配合、竞争与合作。2、竞争与合作说说：

1、敢于竞争意味着什么？

2、善于合作意味着什么？集体的力量取决于成员之间的组织与配合、竞争与合作。24知识归纳

1、集体的力量在于团结。集体的力量取决于成员之间的组织与配合、竞争与合作。团结的集体才有凝聚力和战斗力。

2、什么是真正的团结？在我们的集体生活中，要真正做到团结互助，还需要对团结有正确的认识：勇于开展批评与自我批评，不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评，正确对待同学的矛盾。知识归纳1、集体的力量在于团结。集体的力量取决于成员253、合作与竞争实质上是相互联系、密不可分的。

敢于竞争意味着对自己有信心；承认别人的长处，为他人喝彩的同时，努力发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步。竞争意味着“双赢”。

善于合作意味着能够看到同伴的长处，互相帮助，取长补短；为集体利益和目标，不计较个人的一时得失，为实现共同的目标而尽心尽力，即具有“团队精神”。知识归纳3、合作与竞争实质上是相互联系、密不可分的。知识归纳26一滴水与大海第二课我与我们一滴水与大海第二课我与我们27你看这个故事后想到了什么

曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干？”哲学家回答说：“把它放到大海里去”这简短的对话揭示了一个深刻的道理：你看这个故事后想到了什么

曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才28个人离不开集体，个人只有投入到集体中，才会有无穷的力量；反之，个人一旦离开了集体，即使有再大的力量，也会枯竭。个人离不开集体，个人只有投入到集体中，才会有无穷的力量；反之29个人与集体的关系：相互依存个人离不开集体集体由个人组成初中政治9e网制作初中政治9e网制作个人与集体的关系：相互依存个人离不开集体集体由个人组成初中政30球星与球队是什么关系人们都很羡慕球星，球星在一个球队里作用可谓大矣！但是，离开了球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球飞人”乔丹率公牛队四夺总决赛冠军，人们都说是“飞人”乔丹造就公牛队，乔丹却说：“不，是公牛队造就了我”.个人的发展离不开集体，乔丹个人的成功离不开公牛队其它成员的配合与协作，没有公牛队就没有今天的乔丹。球星与球队是什么关系人们都很羡慕球星，球星在一个球队里作用可31想一想:大街上偶然聚集在一起的人是一个真正意义的集体吗？为什么？想一想:大街上偶然聚集在一起的人是一个真正意义的集体吗？为什321、集体的含义？2、集体有哪些特征？3、集体的层次？阅读教材8页，回答：1、集体的含义？阅读教材8页，回答：331、p8集体的含义：集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标的行为规范的团体。2、P8集体的特征：3、P8集体的层次：有大集体、小集体之分。1、p8集体的含义：集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目34阅读教材10-11页，思考并回答：1、什么集体主义？2、当个人利益与集体利益发生矛盾时，应该怎样做？3、个人主义有哪些表现？个人主义有哪些危害？4、小团体主义的含义？5、小团体主义的特点和危害？阅读教材10-11页，思考并回答：4、小团体主义的含义？351、集体主义：当个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益，这就是集体主义。3、将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益，是个人主义的表现。危害：不仅伤害集体和他人，最终也伤害到自己。1、集体主义：当个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益364、小团体主义的含义：扩大了的个人主义。5、小团体主义的特点：当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益。危害：小团体主义往往会腐蚀集体，影响集体。4、小团体主义的含义：扩大了的个人主义。5、小团体主义的特点37知识归纳1、个人与集体相互依存：个人离不开集体，集体由个人组成。2、以集体利益为重：一般情况下，个人呢利益与集体利益在根本上是一致的，当个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益。3、要反对小团体主义：将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益而不顾他人和集体的利益最终会伤害到集体和他人，也会伤害到自己。知识归纳1、个人与集体相互依存：个人离不开集体，集体由个人组38小试牛刀1、雷锋曾说过：“虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运转了”“尽管如此，但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要当作废料扔到废铁料仓库里去的。”以下观点能体现这段话意思的有：

①个人与集体是相互依存的。

②个人的成长离不开集体，集体是个人成长的园地。

③我们在集体中成长，集体在我们的共同努力下得到发展。

④离开集体，个人才能得到更好的发展。

A①②③④B①②

C①②③D②③④

c小试牛刀1、雷锋曾说过：“虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿39

2、下列不属于集体的是：

A犯罪团伙

B国家

C学校和班级

D企业单位

3、下列属于集体的是

A大街上的一群闲散的人

B班级

C偷盗团伙

D抢劫团伙

AB

2、下列不属于集体的是：

404、以下关于学校和班集体的说法错误的是

A班集体应该有共同的目标

B建设班集体的目的是让班集体中的每一个人都成为全面发展的人

C学校的各项规章制度是为了实现育人的目标

D学校的各项规章制度是约束学生的自由的

D4、以下关于学校和班集体的说法错误的是D415、下列关于集体的说法正确的有①集体有大、小层次之分②集体大小由领导说了算③国家是个大集体，是由无数个小集体组成的④班级没有大小集体之分

A①②③B①③C②④D①③④

B5、下列关于集体的说法正确的有B42

6、下列关于原始社会集体的说法正确的是A原始社会生产力水平低下，不需要发挥集体的力量。B原始社会人们由于文化知识水平低下，不可能组成真正意义上的集体。

C原始社会的集体力量最强D原始社会的生产力水平低下，个人只有依靠集体才能生存。D

6、下列关于原始社会集体的说法正确的是D437、现代社会，科技、文化得到了迅猛发展，集体的力量越来越大。现代科学研究的特点之一就是集体研究，成果共享。一项重大的发现往往是许多科学家或者几代科学家共同努力的结果。这说明现代社会A现代社会集体可有可无，无关紧要了

B集体的力量只表现在物质生产领域C许多研究成果的取得都有赖于集体的通力合作D个人可以不依赖集体而单独存在了。

C7、现代社会，科技、文化得到了迅猛发展，集体的力量越来越大。44第二框集体的力量第二框集体的力量451、“独木不成林”说明了什么道理？2、什么真正的团结？3、竞争意味着什么？合作意味着什么？4.什么是团队精神？1、“独木不成林”说明了什么道理？3、竞争意味着什么？合作意46阅读P14：蜂窝的“暖气设备”。思考：材料告诉我们什么？

集体的力量在于团结。

团结的集体才有凝聚力和战斗力。阅读P14：蜂窝的“暖气设备”。集体的力量在于471、团结就是力量举例：

1、我国历史上有哪些团结协作、战胜困难的故事。

2、现实生活中体现“团结就是力量”的事例有哪些。集体的力量1、团结就是