小学教育教学工作总结与反思10篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学教育教学工作总结与反思10篇无论小伙伴们在做某份工作，都断定要熟谙工作总结，工作总结是对某一阶段的工作内容举行大体概括的重要文件。以下是在这里我用心为您推举的小学教导教学工作总结与反思10篇，供大家参考。

小学教导教学工作总结1

时间过的真快，转瞬一个学期过去了，本学期，我承受了一年级思想品德课的教导教学工作，现对本学期的教学工作做如下总结：

（一）以学生的已有阅历为根基。

我在教学时，做到了关注学生的采纳性，崇敬儿童的年龄特征，挖掘生活对儿童品德形成具有价值的资源，表达出儿童个体与其周边自然、社会的内在联系，引导学生主动地学习社会生活，在现实生活中察觉问题。

（二）设计丰富多彩、易为儿童采纳的教学活动。

结合本学期品德组的课题——教师如何在课堂上创设体验性活动来实现学生学习活动的有效性，来设计教学活动。对于品德与生活课堂，要考虑到低段学生的认知水平和采纳才能。不能仅仅局限于讲解教科书，学生也不是依靠听讲来学习，而是要通过查看、调查、测验、探索、服务、制作、创造、表现等活动，实际地去感受、体验、领悟、察觉。根据一年级学生身心进展的特点和需要，教学时将教学活动的设计放在重要的位置。通过讲故事、念儿歌、朗读小诗、画画、动手制作、亲身体验等活动，为学生自主探究、参与研究性学习创设条件，搭建平台。

（三）讲求教学的实效性。

设计出好的教学活动，是提高课堂教学质量，达成教学目标的重要环节。用心设计好教学活动，那么就能有效地达成预想的目标。教学活动的选择首先考虑的不是活动的形式和数量，而理应是活动的有效性，活动本身是否有意义，是否有必要。无意义的活动，举行得再多也不过是“演戏”，对儿童的进展并无扶助。在教学过程中创设情景、活动，让学生在活动中亲身去感受、体验，以亲身感知来采纳学识。

（四）关注学生。

教学中，对于学生学习的关注特别重要，对于学生的学习过程，包括学生的学习兴趣、探究兴趣以及自我评价理应更加关注。学生的学习积极性、学习的兴趣一旦激发出来，就可能产生一些新的疑问，对于学生的生成性问题，我在写教案时做了预设并有课前修改，而不予留神，而理应激发、养护学生对事物的奇怪心、求知欲、应表扬儿童敢于提问、敢于质疑、敢于表达的士气，崇敬学生提出的每一个问题，引导学生去分析、研究，并尝试解决。

以上，是我对自己本学期教学的回想与总结，在以后的工作中我会发扬优点，改正缺乏，努力学习教学理论，进一步转变教学观念，提升教学方法。虽然这学期我在教学工作上取得了确定的进步。但是通过教学总结，我仍察觉了好多自己做的不好，有所疏漏和做得不到位的地方。总之，为了在今后的教学工作中打下坚实的根基，我将持续求索，不断创新。

小学教导教学工作总结2

时间过得很快不知不觉新一学期教导教学工作圆满的终止了，回想这段时间的工作状况特作如下总结，以利今后的完善和提高。

(一)深化落实岗位练兵努力提高业务水平

本学期能进一步加强教师教学技能的管理工作，力求做到目标明确，层次领会，组织教师专心探索差距，制定筹划。这学期真正通过自主集中全面有效的形式举行因人而益的练兵活动。

本学期我校教师举行了：

1、教学设计训练。概括举行了单元课例教材和学情分析、教学目标的务实确立、师生互动任务明确的落实、教学理念的有效梳理及贯彻的相关训练。通过有序的开展使教师们做到了精当有效的备课真正做到了省时高效。

2、教学技能的升华锤炼。本学期通过每周2次的业务学识专题辅导是教师们集中专注的再认了一些切实的教学技能并有效的运用到教导教学的实际操作中。本学期结合教导教学中的重点和难点举行了如下方面的专题讲座：

(1)怎样培养学生的阅读兴趣。

(2)怎样有效地举行课堂提问。

(3)怎样教好小学生古诗文。

(4)作文批语要留神艺术性。

(5)班队会要在新上下功夫。

(6)如何扶助学生改掉不做作业的毛病。

(7)课堂过程中如何实时调整学生的思维。

(8)怎样提高课堂练习的设计才能。

(9)如何有效梳理做好复习过程中后进生的转化提高。

(10)怎样做好学生期末的综合评价工作。

能有效利用《教师岗位练兵手册》，通过自主、合作交流的形式循序渐进的举行训练完善。教师们都能逐项自修、虚心交流掀起了以学习之风为荣的良好风气，通过自主研修教师的备课、上课、课堂、辅导、评价、反思技能得到了完善和提高。我校的张桂芬、王海兵、齐永利还加入了全县统一的教师岗位技能的培训活动并利用不同时机对其他教师举行了理念渗透和技能辅导的作用。此外我校每位教师还结合自身实际举行了自己的弱项完善提高，每位教师都完成了一本《文化学习笔记》、一本《钢笔字练习》一本《教学叙事》。通过不断的完善和提高真正提高了我校教师的软实力。

(二)、校本研修活动有序开展

1、因地制宜的开展教导科研工作。

本学期期初组织教师结合自身教导教学的地位和教学过程中需要亟待解决完善的问题或是困惑确立了相应的小课题并制定出了相应的实施筹划，在教导教学工作中举行逐步的探索实施并做好细致的纪实，学校对每位教师的实施过程都举行了每月一次的跟踪，对显现的突出案例举行重点的归结和延迟形成阅历材料。其中姜艳光老师的“卡片拼音教学”，姜涛老师的“古诗板画教学”、王海兵的“后进生朗读技能的训练”、张桂芬老师的“数学图形教学初探”的优秀教学测验案例务实高效的促进了教学技能的提高和教学方法的初探提高，有很强的借鉴性。

此外，本学期结合教学过程中凸显的实际症结举行了主题鲜明、务实高效的教学研讨活动，深化了落实了教学理念提高了集体聪慧的凝聚。本学期有效地开展了如下教研活动：9月份张桂芬的六年级图形概念生成教学“把握重点有效扩展”，王海兵的五年级语文阅读课教学“语文课堂常态教学的时效性”10月份：姜涛的三年级古诗教学“情境引入朗读深化”11月份李艳双的四年级主题班会教学“安好在我心中”。在教研活动中教师们能充分举行集体备课、专心实践课堂探索、虚心举行反思重建，极大地推动了我校整体教学水平的均衡进展。其中张桂芬老师的《轴对称图形的熟悉》还加入了全乡的教研活动表示，更加激发了我校课堂教学探索的热心。

小学教导教学工作总结3

本学期我承担一年级信息部五个班和商贸部两个班的《职业道德与法律》课的教学工作，在教学过程中根据教学大纲和学校工作指标顺遂完成教学任务，现就本学期的教学工作作出总结如下：

一、备课。

首先，专心阅读和分解教材，做好课件，写好教案。其次，斟酌学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中表达教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

二、上课。

本学期任何的信息部五个班和商贸部的两个班，学生在学习兴趣和积极性上有很大的不同，因此，采用了因人施教的方法。

创设各种情境，激发学生斟酌。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生举行对比、交流、议论，从中掌管学识，培养才能。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，稳定学识，形成才能，进展思维。结果，尽量让学生自己小结学到的学识以及方法。在学习积极性对比浓重的商贸部班上，我还举行了模拟法庭的课堂活动，大大提高了学习的学习兴趣。在对政治学习不大浓重的信息部班级我采用多媒体教学来吸引学生对法律的学习兴趣，取得明显的效果。

三、布置作业，稳定学习。

按照学校的教学工作的要求，有创造性的设计功课。礼仪道德片面教学，结合社会现象，用情境教学法，深入浅出，使学生把学识运用到实践中。法律教学引入了一些身边的小案例，激发学生学习法律相关学识的浓重兴趣，以及如何与违法犯罪做斗争养护好自己的合法权益。

根据人的遗忘规律，新学识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：一每天完成教学任务时，都会布置相关的课堂作业。二新授学识根本是当天复习或其次天上课前复习，以后再举行总复习。这项措施效果分外好。

通过对本学期工作的小结，做好本职工作，并在以后的教学过程中，向其他同事学习，提升现存的问题，通力合作，进一步提高自己的教授教养水平，形成自己特色的教学风格，以便在政治教学中发挥课堂教学的更大功能。

小学教导教学工作总结4

一年来，我坚持早来晚走，出全勤，干满点，有事等到双休日办，有病晚上输液，白天也要上班。专心履行岗位职责，用心备课，研究高效课堂的教学方法，摸索新课标下的新的教学模式，从而为自己的课堂教学注入了新的活力。现将本学年的教导教学处境总结如下：

上学期，我教的是三、四年级英语，刚刚接手时，学生作业书写不模范，读音不标准，有厌学心绪。面对这种处境，我用心设计教案，自己设计课件，利用电子白板教学，多组织好玩的活动，激发学生的学习兴趣，使得英语教学劳绩期中、期末连续全镇第一。三、四年级都进步了三个以上的名次，在全镇表彰会上得到屡屡赏赐和表扬。

本学期，我教的四年级英语期中、期末全镇连续第一；我所教学生作业领会、工整，在中心校学生作业检查时，屡屡得到表扬。

积极组织课外活动，我利用课余时间教全校艺术小组的剪纸与十字绣技术，同学们学习兴趣高涨，创造出大量精致作品充实楼道文化。在信息技术与综合实践整合课评比中，我主讲的综合实践《好玩的刻纸艺术》获县级一等奖。

积极组织教师开展教研活动，探讨教改新路，然后收集资料，整理成册。我制作的教研活动微课程《4人小组的合作学习，人员等级调配哪种更适合？》加入了县局微课程评比，获得三等奖。

《创办幸福中国》读书活动中，我指导**同学的绘画作品荣获市级优秀奖；《让夏日飘满书香》活动中，我撰写的《中小学生心理健康教导》读后感，获县级一等奖；我的二年级语文教学设计《刘胡兰》获市级三等奖。我撰写的论文《小学数学教学中激发学生学习兴趣的点滴体会》在省级刊物上发表；河北省教导厅关于举办第八届全省中小学班主任优秀工作案例征集活动中，我撰写的《培养小学生行为习惯的养成教导之我见》加入了比赛，并获奖。我主讲的四年级品德中《萝卜的故事》获县局三等奖。

劳绩是可喜的，但只代表过去；未来是璀璨的，仍需要努力。在各级领导的关切和支持下，会为我校根基教导再谱新篇！

小学教导教学工作总结5

匆促忙忙又一学期终止了，为使下一阶段的工作更顺遂地开展，现对本学期的教导教学工作总结如下：

一、遵纪守法方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，四处以《教师职业道德模范》来模范自己的言行，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平日，勤俭俭约、任劳任怨、对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽，要求学生做到的我首先带头做到，要求学生不做的我自己坚决不做。在工作中按照领导的安置，毫无怨言。

二、教导教学方面

在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教导好每一个学生，努力去做一个深受学生崇敬和相信的老师。同时不忘班级管理工作，能够合作班主任做好班级的各项管理工作，能合作班主任利用一切可利用的时间抓好学生的思想教导工作。

劳绩只属于过去，今后我将一如既往，再接再励，把工作做得更好。

小学教导教学工作总结6

总体上看，通过全体教师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺遂完成了本学期教导教学的各工程标任务，现总结如下:

一、以德育为先导，推动模范化创办。

1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教导是特别重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断举行自我完善，自我提高，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步模范要求。加强师德师风的创办。学校组织党员开展以先进性教导和践行党的群众路线教导实践活动相结合为动力。

2、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途梦想、人生价值观、心理健康等教导。同时，结合当前时事形势的进展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会进展的需要，为培养学生成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的根基。

3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面模范化的养成，使学校根本上形成了一个诚信、文明和谐、安好的校园。

4、抓好班级工作。各班主任和科任教师根本上形成了自主管理、协调进展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能紧密留神抓好学生的思想教导。做好后进生的转化辅导工作。

5、强化了德育网络，建立家校联系卡，召开家长会两次，沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面进展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。各年级还通过家长座谈会、家访等多种形式，加强了学生的校外管理。

6、持续抓好爱国主义教导这个主旋律，切实抓好学生的行为养成教导，培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教导均结硕果、赞英雄，爱英雄，良好的行为习惯深入人心。

二、以创办教师队伍为目标，扎实开展师德师风创办。

1、加强学习，努力创造教师终身学习机制。我们持续坚持每周一次的教师政治业务学习，引导教师用自己端正的品性教导影响学生。要求全体教师要树立服务意识；责任、形象、才能、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝结的意识。形成健康的工作心态，用自己端正的品性教导影响学生。

2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的才能。1—6月份学校开展了素质教导公开课活动，还邀请外校教师到我校举行献棵活动，极大的促进了我校教师的教学水平。

3、学校持续大力支持和引导教师加入培训等活动。使教师的学识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思，察觉了优点，也找出了缺乏，制订了整改措施，并按筹划扎实整改。

三、以提高教学质量为目标，狠抓教学常规管理，走教研兴校之路。

教学质量是学校的生命线，我们老师一丝不苟抓教学，千方百计提劳绩。本学期，为了更好地提高教导教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、努力提高教学质量。

我校教师充分熟悉到了教学质量的重要性，深知教学质量是学校进展的内因。

2、合理调配课程，力求人人发挥最大能量。

我校选择业务才能强的年轻老师承担毕业班的教学工作，对综合科(英语和科学)课程举行了合理调配。

3、狠抓教学常规，强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照《乃渠乡中心校教导教学常规管理制度》中的规定，从备课、上课、布置、批改作业、单元测试、试卷分析等各个环节，每月一次学校对任课教师从这几方面举行必要的引导和严格的检查。

4、扎实抓好"培优转差"工作。

目前，我校各个班级都不同程度地存在"学困生群体较多、优生群体小"的现象，这对学校的教学质量影响很大。但是，我们教师坚持"只讲主观，不谈客观"的原那么，树立"没有教不好的学生，只有教不好的老师"的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科劳绩。我校老师为了辅导学困生，经常利用放学后的课余时间，对学生举行辅导。

四、积极推进素质教导，大力开展学生竞赛活动。

为了更好地表示我校素质教导成果，更好地推进我校课程改革向纵深进展，进一步推动了我校的教学工作，扎实开展教学教研活动的目的，激发学生的学习兴趣、给学有余力的同学供给更多的表示自我的空间与机遇，使他们能够享受到告成的乐趣，同时也培养学生勇于挑战自我及好学上进的精神，学校组织了各种竞赛活动。

小学教导教学工作总结7

时间过得真快，转瞬间来到新学校工作已两月有余。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这两个多月的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应新的环境、新的形势。自觉遵守学校的规章制度，喜欢学校，关切集体，敬爱领导，团结同志。专心完成教导教学工作任务，取人之长，补己之短。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教导工作方面

近两个多月来，本人专心凝听了二十三位老师的二十八节课堂教学，虚心向各位老师学习教导教学方法阅历。先后顶替请假教师上了39节课。科目杂，跨度大，极具挑战性。本人对每一节课都专心对待，在每一节课的教学中，专心钻研新大纲、力争能够吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段生动运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。另外，本人还辅助值周教师对全校安好卫生工作举行促使检查，每天按时接送一年级小学生上下学，积极辅助并参与办公室、团委、指导处开展的各项教导教学活动。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平日，勤俭俭约、任劳任怨、对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽，四处以一名人民教师的要求来模范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务才能要求的提高，本人在教学之余，还挤时间学习教导教学理论，积极学习现代教导技术，初步掌管了电子白板的操作技术，能独立制作出简朴的多媒体课件。

五、专心总结缺乏

1、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：有时课堂重点不够突出，对于学生整体照管不够等。

2、个别学生的学习习惯欠佳，学习态度不端正，学习兴趣不浓，教师还需正确引导。

3、课堂教学仍需创新。

总之，在今后的教导教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取有更大进步。

小学教导教学工作总结8

坐在时光的小舟上，荡啊荡啊，时而挑战湍急，时而享受静谧，时而避让吼叫的大船，时而又隔岸观景，憧憬着下一站的美好，但心里始终想着：不要随波逐流就好。就这样，又一次停靠在驿站，休息、回忆，梦想能从这一段的体验中摄取些什么。

我是个教书的，每一天，我都指点自己。

学生是从一年级带上来的，转瞬，六七岁的小娃娃已经变成了翩翩少年，他们活泼俊朗、聪明伶俐，稚嫩褪去，初露锋芒，有的已经开头斟酌人生、规划未来了。我虽不是班主任，却也跟他们朝夕相处，他们的点滴进步，都刻入我的心头；他们纯真的脸庞，让我觉得尘世的繁华是那么暴躁。尽管现在的老师越来越难做，我照旧觉得，单从精神层面来说，我是那么富有！

教学工作。专心备课，潜心上课，与时俱进，擅长察觉。小学英语教学重在听说读写，听力在中高考的比例逐年增加，我也更加侧重听的练习。每篇课文都是听、斟酌、再听、解读、再听，反复练习实践，今年的期末考试听力不是原题，但小挚友们的得分率很高，这为他们今后的语言学习打下了良好的根基。英文视听课也是大纲所倡导的，说一学期不少于10个小时，我把这10小时打碎，变成了每次课前的英文歌曲，现在孩子们已经掌管了数十首，可以开个小演唱会了，每天听着天籁之音，仿佛雾霾都被挤走。

其他工作。承蒙领导信任，我任英语组组长已经有几年了，对于没有组织才能外加性格有缺陷的我来说，这个活儿有难度，大事儿没有，小事儿不少，开会、传达任务、组织教研活动、小比赛、小演出等等，看似简朴，要在慌张的教学之余完成好这些事儿，颇需要动脑筋、花力气，好在姐妹们都很宽容，我们并肩携手，让一切都顺遂。

加入市中小学教师根本功大赛，获二等奖。由于记忆力减退导致打定过程很辛苦，说课劳绩不错，加上笔试就落后了，自己还算合意，由于教师真正的意义不在比赛，而是三尺讲台、二寸粉笔，十年如一日地坚守。

农历冬月二十二，今天，我的35周岁生日，来二小11年。上帝眷顾我，为简朴的我安置了一份简朴而有意义的工作，领导和同事们都那么心爱，梦想新的一年，大家都更健康，更喜悦！

小学教导教学工作总结9

在一学期终止时，我对工作总结如下：

一．课前作好充分的打定：

我遵照党的教导方针，表达素质教导的特点，根据学校、学生和自身的特点编写了教案，并在网上查寻上课时所需的资料，并留神考虑如何把理应掌管的学识传授给学生，包括组织教材，每节课的活动。

二．专心上好每一节课。

在课前作好打定的根基上，用心组织每一节课是分外重要的。在课堂上，要关注全体学生，留神信息的反应，调动学生的有意留神；并留神课堂气氛，激起学生的学习积极性。在课堂上，我留神了以前学生掌管的不够好的地方，并再一次的强调，让他们掌管。在这学期的教学中，我提防的是学生的自学才能的培养，以学生为主导，教师只起一个辅导作用，让学生在多读，多想，多议论中理解课文，学到学识，这样学生学习时有一种成就感，也有学习的兴趣。这就要求教师作好引导，并在课前有充分的打定，用心组织每一节课，给学生一杯水，自己就要有一缸水。而且课堂语言干脆领略，抑制了以前在课堂上重复的毛病，课堂提问面向全体学生，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

三．重视课后辅导工作。

小学生正处在生长发育阶段，而且好动爱玩，自控才能对比差，平日在课堂上留神力不集中，往往作业不能按时完成，这就需要教师作好课后辅导，更加要扶助学习有困难的学生，让他们也对学习产生兴趣。

四．虚心向同行学习。

在这期，我虚心向同行学习，积极参与听课，评课，和各式各样的教研活动（到大录去听课，看优秀教师的教学光碟，本校教师彼此听课，评课）。大家彼此学习，共同提高教学水平。我也从中受益非浅，取到了不少的经，对自己以后的教学有很大的扶助。

五．培养多种兴趣。

作为教师这个职业的特点，我们务必拥有多种兴趣，到图书室