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文档简介
第五单元测试卷积累运用(30分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(3分)()A.省悟(shěng)渺茫求神拜佛(fó)行之有效B.诓骗(kuāng)抹杀自暴自弃(bào)不足为剧C.豢养(quàn)停滞前仆后继(pū)持之以恒D.压榨(zhà)汲取腐草为萤(yíng)辨伪去妄2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)()A.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。B.罗曼·罗兰所著的《名人传》为了向世人展示三位大师不朽的一生,作者没有拘泥于对传主的生平做琐屑的表述,而是着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。C.理解小说的人物形象,必须从整体人手,要紧扣文体特点,联系人物生活的环境及作者的创作意图,任何断章取义的分析都是不可取的。D.可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你目瞪口呆:这东西这么好吃?3.在下边横线处依次填人语句,最恰当的一项是(3分)()法制课堂结合身边的典型案例,教育引导同学们要知法、懂法、用法、守法,学,会用法律武器保护自身安全,学会和不良恶习说“不”,____;要增强自觉远离毒品的意识,提高抵制毒品的能力,;要做好个人信息资料的保护,不要有“贪图便宜”的心理,谨防上当受骗,____。①当好防范电信诈骗的小小安全宣传员②做“珍爱生命,拒绝毒品”的好学生③做合格的知法、守法小公民①②③B.②③①C.③②①D.③①②4.下列句子有语病的一项是(3分)()A.说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。B.我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。C.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。D.人类不良的生活习惯和现代化的生活方式,影响了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖等严重后果。5.下列句子中,标点符号使用错误的一项是(3分)()A.先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。B.我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。C.清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书?朱子是何时的人?D.东山的樵夫把东山的茅草割光了,上泰山割茅草,泰山给他的第一个印象是:茅草没有东山多。6.对下列句子使用的论证方法的判断,不正确的一项是(3分)()A.美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。(举例论证)B.法国的大哲学家笛卡儿也说:“我怀疑,所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。(理论论证)C.所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。(类比论证)D.这方面的典型代表,首推谷登堡。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新机械。(举例论证)7.家住湟水小区18楼的阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻,没人看见,也追查不到自己,没什么关系。作为邻居,请你结合表格中的相关材料进行劝说。(4分)物品高空抛物杀伤力鸡蛋(30克)从4楼抛下可把人头顶砸出肿包,从18楼抛下能砸破人头骨,从25楼抛下其冲击力足以致人死亡。空易拉罐从15楼抛下可砸破人头骨,从25楼抛下可致人死亡。西瓜皮(巴掌大)从25楼抛下,如击中头部,可致人死亡。铁钉(4厘米长)从18楼抛下能插人人的颅骨。8.综合性学习。(8分)九年级(1)班将举办“以和为贵”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(1)【知“和”】①写出两个含“和”字的成语。(不得使用本题涉及的成语)(2分)________________________________________②用与“和”相关的历史故事,补写对联。(2分)上联:将相和有容乃大成经典下联:邻里相让传佳话(2)[用“和”】在活动中,有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况,特拟订几条“班级议事规则”,请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。(4分)班级议事规则要勇于为班集体献计献策,积极发表自己的看法。2._________________________________________3._________________________________________4.议事结果民主决定,少数服从多数。二、阅读理解(40分)(一)阅读下文,回答问题。(15分)“寒门再难出贵子”吗①近几年来,“寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。在例如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中,人们似乎发现,尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升,但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。情况是否如此有待验证,但“寒门再难出贵子”的社会焦虑却现实存在。②谁才是今天社会中的“贵子”?富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”,但如果没有一技之长,不能凭借自身本领干事创业,所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反,白手起家的寒门青年,凭借自身努力打拼出一片天地,创造了属于自己乃至整个社会的价值,“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江,曾讲到自己成功的经验:“每到一个更大的地方、更大的平台,你会发现自己不懂的东西很多,而我相对来说,好奇心比较多,我就会有压力去把它学会,让自己不断补足短处。”③同时,网络文化高度繁荣的今天,寒门青年逆袭的方式也更加多元。之前,网名为“搬砖小伟”的湖北青年石神伟,凭借一系列自制的高难度健身视频,在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来,用健身不断磨炼和改变自己,传递着积极进取、拼搏向上的正能量,感动了无数网友。今天,许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”,借助网络实现了自身的价值,也为社会进步传递着正能量。有人感慨,小伟的坚韧、低调和朴素,是这个时代的奢侈品,他是真正属于今天的“寒门贵子”。可以说,传播结构扁平化的互联网,为不少寒门青年打开了一扇改变人生的窗户,也创造了另外一种生命的可能。④现代社会科学的研究表明,一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今天,不仅“贵子”的意涵有了更为丰富的面向,同时由网络构成的“强大朋友圈”,也时常能为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。⑤一篇流行于网络的演讲词《寒门贵子》中,,有这样一段话:“我们大部分人都不是出身豪门的,我们都要靠自己!所以你要相信:命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”这并不是鸡汤,而是说出了一个更为关键的问题:在今天这样一个充满无限可能的时代,寒门能否出贵子,很大程度上并不是一个关于“命运”的话题,而是一个关于“奋斗”的故事。(文章有删改)第③段运用了论证方法,论述了_________________________________________________________________观点。(3分)10.简要分析下面的加点短语的作用。(4分)现代社会科学的研究表明,一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。______________________________________________________________________________________________________________________11.下面材料用作本文的论据,是否恰当?说说理由。(4分)范仲淹两岁丧父,家境贫寒,生活极其艰苦,但他对这种艰苦生活毫不介意,发愤苦读,最终成为北宋杰出的政治家、文学家。________________________________________________________12.根据文意,说说你对“寒门贵子”的理解。(4分)(二)阅读《赏识的力量》-文,回答后面各题。(14分)①1852年秋天,著名作家屠格涅夫无意间捡到一本《现代人》杂志。他随手翻了几页,被一篇题为《童年》的小说吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但他却十分欣赏。屠格涅夫四处打听作者,几经周折,找到了作者的姑母,表达了他对作者的赏识与肯定。姑母写信告诉侄儿:“你的第一篇小说引起了名人的注意,大作家屠格涅夫说你如果能继续写下去,前途不可限量!”作者收到姑母的信后,一下子点燃了心中的火焰,有了自信和动力,一发而不可收地写了下去,终成世界级大文豪,他就是列夫·托尔斯泰。这就是赏识的力量,赏识能给人自信,鼓励其成才成业成功。②赏识可以增加一个人的勇气,使其创造不凡的业绩。1849年,林则徐途经长沙,指名要见隐逸在家读书的左宗棠。一番交谈后,林则徐被左宗棠的学识志向所折服,将他在新疆整理的资料和绘制的地图全部交给左宗棠。临别,林则徐还写了一副对联相赠:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”回福建后,林则徐又-向咸丰皇帝推荐左宗棠为“绝世奇才…‘非凡之才”。林则徐的赏识,使左宗棠信心大增,主动出山入仕,屡立奇功,一展抱负。③赏识可以转变一个人的方向,使其走上正确的轨道。台湾作家林清玄做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻、巧妙。文章的最后,他情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竞影响到了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家酒店的大老板了!④赏识可以激发一个人的动力,使自己迈上崭新的阶梯。李白说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这两句诗告诉我们要学会自我赏识。我们要有苏轼“西北望,射天狼”的雄心社志,要有屈原“宁赴湘流,葬于江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。因为赏识自己,诸葛孔明才会自称卧龙,未出草庐而知晓天下三分;因为赏识自己,毛遂才会以囊锥自喻,在大殿上据理力争;因为赏识自己,陈涉才会石破天惊,高呼“王侯将相宁有种乎”。⑤伏尔泰说:“人性中有一种共同心理,就是对于被人赏识的渴望。”同样,善于赏识人也是一种宝贵美德,一种睿智表现。一个欣赏,或许会挖掘出一个人的潜能;一句赞扬,说不定就会改变一个人的命运;一个肯定,可能会激励出一个天才出世。(有删改)13.本文的观点是什么?(3分)__________________________________________________________14.第①段在文中有什么作用?(3分)__________________________________________________________15.第④段运用了什么论证方法?作用是什么?(4分)________________________________________________________16.你在学习和生活中一定会有被赏识或自我赏识的经历,请你与大家分享。(50字左右)(4分)__________________________________________________________(三)阅读下面的文字,回答问题。(11分)拦路虎初学古文,势必会遇到一些文字障碍,这就好像是遇到了拦路虎。有的人见了被吓倒而退缩,不再读下去;有的人见了就千方百计努力擒住它、降服它,扫清障碍向前,顺利地读下去了。那些完全陌生的难解语词,现代汉语中见不到或很少见到,这倒是不难对付的。翻检词典、查看注解、请教旁人,都是解决的办法。有些看起来很熟悉,似乎并不难解的语词,现代汉语中也是常见的,往往是“拦路虎”。这种难以觉察的潜伏的“拦路虎”,字面上同现代汉语中的常用词语相同,而在意义和用法上相差甚大。学古文,接触古汉语,特别要留心提防这种“拦路虎”。例如《世说新语·政事门》记载东晋陶侃搜集竹头木屑的故事,其中有一句说:“后正会,值积雪始晴,听事(厅堂)前除雪后犹湿。”粗粗一看,这句里没有不识的字,各个语词都是常见的熟悉的。其实这里也有“拦路虎”。例如“积雪”和“除”,并不就是堆积的雪和扫除的意思。这里的“积雪”指接连下雪,“除”指台阶。这个“除”同古话常说的“黎明即起,洒扫庭除”的“除”含义相同。不解决这两个障碍,误以为堆积的雪放晴,就不通了。误把语句读成“听事前/除雪后/犹湿”就歪曲了原意,应读成“听事前除/雪后犹湿”。古人形容写诗作文的人才气高、文思敏捷,常说“笔不停辍,文不加点”。不少人以为“文不加点”就是文章一气呵成不加标点。这实在是很大的误解。古人著文本来不用标点符号,无所谓加不加标点,不过,才气高、文思敏捷的人写出东西来句读倒是分明不乱的,决不至于点不断、读不断的。原来这里的“点”乃是涂抹、涂改的意思。唐代史学家刘知几的《史通》有《点烦》-篇,意思就是把多余烦琐的语句涂抹掉。看,这小小的一个“点”竟是只潜伏的“拦路虎”!杭州有一个名胜叫虎跑泉,相传有个和尚到此没有水喝,于是有二虎跑地作穴,泉水就涌出来了。虎跑泉由此得名。这个“跑”就是刨挖的意思。不少游客不加思索地以为虎跑的“跑”是奔跑的意思,其实老虎并没有奔跑,有只潜伏的“拦路虎”倒是跑出来了,它没有被擒住、被降伏,但是人们往往心安理得,以为很安全,没有关系。可见,潜伏的“拦路虎”比一望而知的“拦路虎”更加值得注意,为害很大,常常妨害了对文义的理解而人们还不能觉察,这种“拦路虎”最爱找粗心大意者的麻烦。粗心大意者不认真,不细心,满不在乎,自以为是,于是常常出岔子。这种学习态度上的问题,其实也是一种“拦路虎”,而且是危害最大的“拦路虎”。17.选文以“拦路虎”为题目有什么好处?(4分)_________________________________________________________18.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.选文写到的几种“拦路虎”,所指的内容是完全相同的。B.选文所举的例子丰富、典型,有说服力。C.选文思路清晰,语言流畅,具有很强的可读性。D.选文观点明确,对我们学习古文具有指导意义。19.在古文学习中,我们常会遇到潜伏的“拦路虎”。请再举出一个这样的例子。(4分)________________________________________________________三、写作(50分)20.请以“莫辜负”为题写一篇文章。要求:(1)请将题目补充完整;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);(3)不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名;(5)书写规范,字迹工整,不少于600字。参考答案D2.D3.C4.D5.C6.C7.示例:王阿姨,您好!高空抛物有很大的危险性,即使是一枚小小的鸡蛋,从18楼抛下也能砸破人的头骨。高空抛纸屑、果皮等垃圾的行为,不仅不文明,还威胁到人们的生命安全。让我们一起改掉高空抛物的陋习(习惯)吧!(要求:有称呼语,结合表格所举事例,理由充分,语句通顺,达到劝说目的)8.(1)①示例:和颜悦色、和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和、惠风和畅等。(任选其二)②六尺巷(2)示例:①认真倾听他人意见,理解其意图。②互相尊重,就事论事,不使用侮辱性字眼。③能包容不同观点,择善而从。(围绕“班级议事规则”来谈,语言简明,补写两条即可)9.举例网络文化高度繁荣的今天,寒门青年逆袭的方式也更加多元10.“现代社会科学的研究表明…‘一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关”是通过科学研究得出的结论,并非是编造出来的,这样更具有说服力,体现了议论文语言的准确性与严谨性。11.恰当。因为范仲淹出身贫寒,生活艰苦,是一个“寒门弟子”,但他最终通过自己的努力,成为一名杰出的政治家、文学家,可见寒门是可以出贵子的,与本文作者的观点相符。12.“寒门贵子”指的是出身贫寒,经受过某种挫折,但通过自身的不断努力,再加社会的强大支持,最终取得成功,创造出辉煌人生的人。13.赏识能给人自信,鼓励其成才成业成功。14.(1)开篇举出屠格涅夫赏识列夫·托尔斯泰的故事,激发读;者的阅读兴趣;(2)引出本文的中心论点“赏识能给人自信,鼓励其成才成业成功”
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