小学语文阅读训练篇六年级

1.陈景润写信的时候，华罗庚是一位 2.陈景润的信写了三层意思，它们分别是：（1）（2）（3）3.写出短文的主要内容。4.短文赞扬了华罗庚 轮廓（kuò），《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，1.用“／”划去第

2.按意思在文中找词语并写在括号里。（1）形容无路可走，十分失意。（ （2）比喻因做某件事成功而出名。（ 3.对下面句子的理解，选择正确答案，打“√”。（1）“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：A.面包和老鼠。 B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。 C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。 （2）“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指A.沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。 B.沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。 C.沃尔特·迪斯尼突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳 4.这个故事说明了什么？（ A.一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。B.任何人在困难面前都不要低头。C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

1.下面的内容正确的打“√”，错误的打“×”。（1）果戈理是俄国的作家。 （3）

（4）

（5）这篇短文写了一件事情。 2、用“～～～”画出文中的一个过渡句，它在文中的作用 3、“果戈理毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。”这句话 A、果戈理觉得自己写得不好。B、果戈理觉得茹科夫斯基没认真听，生气了。C、果戈理觉得作品没有让茹科夫斯基感兴趣，这是最好的批评。D、果戈理决心重新写这个剧本。4、造句。5、果戈理坚持写作一丝不苟，对你有什么启示？1.写出带有下列偏旁的字各五个。2.给下列字加上不同偏旁组成新字，再组成词语。 3.把下面的每组词语用线恰当地搭配起来。 4.小作者第一次演出为什么失败？5.第二次演出前，他又是怎样排练的？结果怎样？6.读了这篇文章，你得到了什么启示？ ”（A） ，（B）给哈巴狗喝些水。”1.联系上下文，补充短文内容，写在原文（A）（B）两处横线上。2．用“假如”写一句话。3．小尤拉一心一意在想什么事情?4．阅读短文，在正确答案的序号上打“√”。（1）短文主要写的是谁的事情？（①奶奶 （2）谁说出了应该做点好事情？（①奶奶 （3）尤拉做了好事情了吗？ 5.你怎么看待小尤拉的一些想法？6．下面对短文主要内容的总结哪个正确？在正确的后面画“√”。（1）批评小尤拉不愿做好事的坏思想。 （2）赞扬了小尤拉不懂就问，知错就改的好行为。 （3）说明了好事情有时就是从点点滴滴的平凡小事做起的道理。 第二个人攀登到半山，气喘吁吁（xū），望着上面险要的山势，1.联系上下文理解下列词语。（1）知难而退：（2）适可而止：2.从文中找出恰当的词语，分别概括三个登山人的不同做法。3.用“ 4.用“～～～～”画出三个登山人碰面后说的话。5.写出带点语句的意思。6.短文要说明什么问题？（ A．说明登山的困难。B．赞扬不畏艰难，勇于登攀的精神。C．说明知难而退，能省力气。登山峰顶也不过那么回事。D．赞扬适可而止是明智的。1.解释短语。2.短文围绕哪一句写的，在这句话下面画“ 3.用“｜｜”把短文分成三层。三层之间的关系 4.短文中写了哪些春天的景色？piā绿的长袍，显得更加苍翠（cuì）。花园里，菊花争芳斗艳。红的如 2.在能概括全段意思的话下面“ 3.根据内容填表。

1.这段话写的是 3.这段话用了什么修辞手法？请选择。（1）拟人（