《声声慢》课件-统编版高中语文必修上册

如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。

如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

李清照，号易安居士,山东济南人，南宋杰出的女词人，文学气氛浓厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文学艺术成就，她工诗能文，词尤为宋代大家。婉约词派代表，有“千古第一才女”之称，有《漱玉词》传世。内容：怀旧悼亡词风：凄婉哀怨

李清照是

的代表，她的创作以南渡为界分为前后两个时期。内容：闺怨离愁词风：清丽柔媚

南渡前南渡后《醉花阴》《如梦令》（

昨夜雨疏风骤）《声声慢》婉约派声声慢乱世中的生命况味—千古第一悲情之词一、明确目标（1分钟）1.通过自主学习，了解词人的生平及作品风格。2.这首词手法独特，起句便用十四个叠词，通过诵读，体会叠词中包孕的情感及其递进层次。3.通过阅读，解读词中意象，把握景与情的关系，准确把握“愁”之内涵。1.知人论世，认识作者。2.完成基础音、义练习。3.诵读知意，把握词眼。4.再次品读词作，用笔勾画出词中最能体现“愁”的词句，并分析作者是如何抒情的？二、独立学习（8分钟）重要字词1.乍暖还寒：2.将息：3.敌：4.怎生得黑：5.次第：6.怎一个愁字了得：忽暖忽冷养息、休息对付、抵挡怎样挨到天黑呢光景、情景一个愁字怎么能概括呢标注读音乍zhà暖还寒huán

最难将息jiāng

憔qiáo悴损声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！诵读知意，把握词眼愁苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。秋天总是忽然变暖，又转寒冷，最难保养休息。喝三杯两杯淡酒，怎么能抵挡得住傍晚的寒风紧吹？一行大雁从头顶上飞过，更让人伤心，因为都是当年为我传递书信的旧日相识。园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？孤独地守着窗前，独自一个人怎么熬到天黑？梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，那雨声还是点点滴滴。这般光景，怎么能用一个“愁”字了结！疏通文意寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。正伤心怎一个愁字了得！意象：酒

风

雁

黄花

梧桐、细雨

直接抒情间接抒情愁情用笔勾画出词中最能体现“愁”的词句，并分析作者是如何抒情的？三、同伴互助（8分钟）1.这首词手法独特，起句便用十四个叠词，通过诵读，体会叠词中包孕的情感及其递进层次。2.本词包含哪些意象，词中意象有何特点，把握景与情的关系。四、激情展示（6分钟）1.这首词手法独特，起句便用十四个叠词，通过诵读，体会叠词中包孕的情感及其递进层次。2.本词包含哪些意象，词中意象有何特点，把握景与情的关系。寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚

动作

环境

心境若有所失寂寞冷清毫无生气凄凉惨淡悲伤愁苦感情基调：哀婉凄凉寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚结果引发层层递进，无一愁字，却字字含愁。1.这首词手法独特，起句便用十四个叠词，通过诵读，体会叠词中包孕的情感及其递进层次。开篇七组叠字，出奇制胜，将主人公的愁情送上顶峰，渲染气氛。“寻寻觅觅”写动作；“冷冷清清”写环境；“凄凄惨惨戚戚”直抒胸臆。为整首词定下感情基调。叠词的作用：形式上：音律和谐，有韵律美。

内容上：具有强调作用。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。寻觅，冷清，凄惨戚。声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！2.本词包含哪些意象，词中意象有何特点，把握景与情的关系。淡酒秋风雁黄花梧桐细雨冷清、凄苦、哀愁结论：酒是“愁”的象征。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。——杜甫酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。——李白作者想借酒浇愁，无奈淡酒压不住浓愁。反衬手法。淡酒秋风八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。

——杜甫《登高》林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。

——李煜《相见欢》结论：秋风渲染悲凉愁情。雁《一剪梅》：“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”飞云过尽，旧鸿无信，何处寄书得？——晏几道《思远人》《长亭送别》：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”雁，一种离情别恨的寄托。雁，一种思念音信的企盼。李清照《念奴娇》：“征鸿过尽，万千心事难寄。”雁过也，正伤心，却是旧时相识。大雁是候鸟，能传书。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》（亡夫之痛）

北雁南飞，词人也是从北方流落南方。（国破家亡之苦）景情雁思夫，思家，思国伤心满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦

——李清照《醉花阴》黄花比喻女子憔悴的容颜、景情黄花人老孤独，似花零落，更憔悴梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

梧桐树，三更雨，不道离情正苦；

一叶叶，一声声，空阶滴到天明。——温庭筠《更漏子》

梧桐一叶知秋，牵愁惹恨结论：梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征。景情梧桐叶黄引愁绪“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。——杜牧《清明》“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”——王维《送元二使安西》“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风”——李煜《相见欢》（亡国之愁）雨是哀伤﹑愁丝的象征。细雨细雨:细雨绵长，如愁不断景情景情风酒梧桐雁黄花细雨风急，身冷，心更冷不是酒淡，是愁浓叶黄引愁绪思夫，思家，思国人老孤独，似花零落，更憔悴细雨绵长，如愁不断早晚愈来愈浓愁时间归纳总结一样愁字万古情，半世漂泊觅平生。少历繁华中经丧乱晚景凄凉怎样理解“怎一个愁字了得”？

愁这首词写了李清照南渡后的悼亡之悲、流亡之苦、故国之思、亡国之痛的愁苦感情。点点滴滴，如影随形，苦涩弥漫，无处遁逃抒情方式直接抒情1.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚2.这次第，怎一个愁字了得！（词眼）间接抒情（意象）淡酒急风过雁黄花梧桐细雨（意境）五、总结提升（3分钟）抒情方式痛愁哀凉凄苦悲伤国破家亡内心孤寂悲凉愁苦六、达标测评（3分钟）下列对《声声慢》这首词的赏析，不正确的一项是()A．“寻寻觅觅”，不是写实，它只是表现一种若有所失的心理。现实生活的空虚，使她寻求着某种慰藉，内心有所追求，想找一点精神寄托，因而坐立不安，彷徨无主。B．“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！”作者写“三杯两盏”言酒量之少，“淡”言酒质之薄，而晚风，却是“急”的。借酒御风御寒，却酒少风急愁多，怎不悲戚？C．伤心的时候，飞来了雁行，这就使她更加伤心。看到了飞雁，“旧时相识”在异乡相逢，就更增加了她的天涯沦落之感。D．“守着窗儿，独自怎生得黑！”这一“黑”字是作者的叹息，无奈而又凄迷。直接抒写寂寞难耐的痛楚，盼时光早逝，衬出了愁苦之深。B项，“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！