百色2016地理中考考试说明解读(改后)课件

百色市2016年八年级地理

考试说明解读2015年12月24日百色市初中地理中心组百色市2016年八年级地理

考试说明解读2015年12月241一、考试目的

初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在地理学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据，也是普通高中招生录取的重要依据之一。一、考试目的2二、命题指导思想

认真贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针。考试应有利于贯彻新课改理念，全面推进素质教育；有利于促进义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量；有利于推动课程改革，促使教师转变教学方式、学生转变学习方式，减轻学生过重的学业负担，培养学生的创新精神和实践能力；有利于考试评价制度改革和高一级学校选拔合格的具有学习潜能的学生。二、命题指导思想3三、命题基本原则

（一）导向性原则。命题应有利于全面实施素质教育，推进城乡公平教育，促进教育均衡发展；有利于继续推进基础教育课程改革，促进教师转变教学方式和学生转变学习方式；有利于培养学生树立正确的人生观和价值观；有利于初高中教学的衔接，为学生在高中阶段的学习打好基础。

（二）基础性原则。重视考查学生的基本知识和基本技能，突出主干知识；充分利用地图语言，体现地理的区域性与综合性，凸显地理学科的特色。三、命题基本原则4（三）科学性原则。严格按照规定的程序和要求组织命题，做到考试内容和形式的科学性，符合考生的年龄特征和认知水平。做到试题内容设置科学，难易适当，表述正确；试卷结构合理，形式规范；具备较高信度、效度和良好的区分度。（四）注重能力立意。试题内容以课程教材作为基础材料，紧密联系学生的实际，联系社会生活和科技发展的需要，考查学生灵活运用基础知识和基本技能分析问题、解决问题的能力，特别注重考查学生的读图能力、获取信息能力、区域对比分析能力、综合归纳能力等。百色2016地理中考考试说明解读(改后)课件5（五）教育性原则。发挥试题的教育功能，有机渗透科学精神和人文精神，关注人与自然、人与社会的和谐发展。对学生的学习过程、学习方法，以及情感、态度和价值观进行考查，促进学生全面发展。

百色2016地理中考考试说明解读(改后)课件6四、考试范围

义务教育教科书《地理》（湘教版七年级上、下册和八年级上、下册），含地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理四个部分。五、考试形式及时间考试形式：闭卷、笔试；考试时间：60分钟；满分：60分。

四、考试范围7六、试卷结构（一）试卷内容比例七年级约占45%八年级约占55%（含乡土地理）（二）试卷题型及赋分比例单项选择题占50%，共15小题，30分读图综合、材料题占50%，约5个小题，30分六、试卷结构8（三）试题难易程度容易题（P≥0.7）约占60%，中档题（0.7＞P＞0.35）约占30%，较难题（P≤0.35）约占10%。整卷试题的难度系数约为0.70±0.03。（三）试题难易程度9七、考试具体范围及内容

本届八年级学生所用湖南教育出版社编写出版的七、八年级地理教材（湘教版）。本次考试具体内容如下：

七年级约占27分，八年级约占25分，广西、百色乡土地理知识约占8分。百色2016地理中考考试说明解读(改后)课件10（一）七年级地理上册第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理1.方向的判读2.比例尺的应用3.常用的图例和注记第二章地球的面貌第一节认识地球1.地球的形状和大小2.经线和纬线的判读第二节世界的海陆分布

七大洲和四大洋第三节世界的地形

地形图的判读（一）七年级地理上册11第四章世界的气候第一节天气和气候第二节气温和降水1.等温线图的判读2.主要的降水类型第三节影响气候的主要因素地球运动与五带的划分第四节世界主要气候类型气候类型的判读⑴能根据气温曲线和降水柱状图判断气候类型。⑵了解气候类型的名称、分布地区或分布规律及气候特征。第四章世界的气候12（二）七年级地理下册第六章认识大洲

第一节亚洲及欧洲1.时区和日界线：学会简单的时区换算2.亚洲及欧洲的地理位置、分界线（二）七年级地理下册133.亚洲季风气候的特点及成因4.亚洲及欧洲的地形特征及对河流分布的影响5.亚洲及欧洲的人口与国家3.亚洲季风气候的特点及成因14第七章了解地区

第一节东南亚1.东南亚的地理位置和范围(1)东南亚处于亚洲、大洋洲和太平洋、印度洋之间的“十字路口”(2)马六甲海峡扼两大洋之咽喉，是欧洲、非洲通往东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地2.东南亚的地形、气候特点及其分布3.东南亚主要农产品、矿产资源及其分布4.东南亚的主要国家、海外华侨第七章了解地区15第八章走近国家第五节美国1.美国的位置和范围、地形、气候特点及主要河湖2.美国工、农业的特点，主要农业区、高新技术产业、经济区和工业中心3.美国的人口、种族构成，人口分布及主要城市特征第八章走近国家第五节美国16（三）八年级地理上册第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域1.掌握我国的地理位置（纬度位置和海陆位置）及其特点，识记我国领土四端（最东、最西、最南、最北）的具体位置和我国的邻国、临海。2.分析理解我国地理位置的优越性。（三）八年级地理上册17

第二节中国的行政区划识记我国34个省级行政单位的名称、简称、位置、轮廓及其行政中心。第三节中国的人口知道我国人口数量、人口政策以及我国的人口增长趋势。我国人口的分布概况及其形成原因。

第四节中国的民族了解我国各民族的风土人情以及各民族分布的特点。

第二节中国的行政区划18第二章中国的自然环境第一节中国的地形我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要特征。运用中国地形图，说出我国主要的地形（主要的山脉、四大高原、四大盆地、三大平原）名称及特征与分布。受地形影响，我国大多数河流从西向东注入太平洋，地势西高东低，有利于海洋湿润气流进入内陆，形成降水。第二章中国的自然环境19

第二节中国的气候1.我国气温和降水的时空分布特点及成因。2.我国季风区和非季风区的范围以及主要的灾害性天气。3.我国气候的主要特征及其对农业生产的影响。

第二节中国的气候20第三节中国的河流1.在地图上找出我国的主要河流和湖泊。2.知道长江、黄河的概况及开发、利用和治理等概况。第三节中国的河流21第三章中国的自然资源第一节自然资源概况1.自然资源的概念与自然资源类型2.自然资源的特点：种类多，总量居世界前列，但是人均占有量少；自然资源的空间分布不均衡。3.我国主要石油、煤、铁和金属矿的分布。4.自然资源面临的问题：人均占有量少，破坏和浪费现象严重，甚至引发生态环境问题。第三章中国的自然资源22第二节中国的土地资源1.我国土地资源的类型和我国土地资源的构成特点。2.从生活、生产实际出发，了解合理利用土地资源的重要性，以及利用中存在的问题，记住我国的土地政策。3.我国土地资源的优势和不足，合理利用每一寸土地的重要意义。第二节中国的土地资源23第三节中国的水资源

1.我国水资源的特点。2.我国水资源时空分布特点及其对社会经济发展的影响，由此带来的问题及解决途径。3.我国的水资源在利用中存在的问题及解决的措施。4.我国为解决水资源分布不均匀而建设的大型工程。第三节中国的水资源

1.我国水资源的特点。24第四节中国的海洋资源1.我国海洋中的各种资源2.从生活、生产实际出发，了解开发利用海洋资源的重要性。从海水中提取的化学资源以及海洋空间的利用。第四节中国的海洋资源25第四章

中国的主要产业第一节农业

1.我国农业的地位和特点。2.主要粮食作物和经济作物的分布、主要农产品出口基地、畜牧业的分布。3.我国农业的主要成绩、存在问题及其发展方向第四章中国的主要产业26第二节工业1.工业在国民经济中的地位和作用。2.我国工业布局的现状和前景。3.我国的基础工业和重工业中心的分布。4.我国资源能源及经济条件等对工业的影响。5.我国高技术产业的发展状况、特点、分布特点、四大密集区。第三节交通运输业1.重要铁路干线和枢纽的名称及分布。2.主要公路干线和高速公路。3.主要河港、海港的分布和主要国际航空港的分布。第二节工业27（四）八年级地理下册第五章

中国的地域差异第一节四大地理区域的划分秦岭---淮河一线我国四大地理区域划分的分界线最典型、最有意义的就是南、北方地区的分界线秦岭——淮河一线。该线南北差异十分明显。

（四）八年级地理下册28第二节北方地区和南方地区1.比较南北方地区的自然特征和人文特征。2.比较南北方地区的生产生活差异。第三节青藏地区和西北地区1.西北地区以高原、盆地为主的地形；西北地区从东部向西部的自然景观的变化规律。2.西北地区以干旱为主的自然特征，以及对农牧业的影响。

3.丰富的矿产资源及其分布。4.青藏地区的位置和范围；青藏地区交通运输业的发展。

第二节北方地区和南方地区29第七章认识区域：联系与差异第一节香港特别行政区的国际枢纽功能1.香港的地理位置及领土组成。2.香港的自然环境特征。3.香港的交通运输业。4.香港的现代服务业及其文化教育。5.香港在国际经济贸易中的地位。第七章认识区域：联系与差异30第二节澳门特别行政区的旅游文化特色1.澳门的位置及范围。2.澳门的旅游业。3.澳门的主要经济支柱及其工业部门。第三节珠江三角洲区域的外向型经济1.珠江三角洲的位置及范围。2.珠江三角洲外向型经济的特点。3.珠江三角洲的主要城市。第二节澳门特别行政区的旅游文化特色31第八章认识区域：环境与发展第一节北京市的城市特征与建设成就1.北京的地理位置特点和范围。2.北京的历史文化传统、城市职能。3.北京的城市建设、经济发展和对外交往。第二节台湾省的地理环境与经济发展1.台湾省的位置和范围。2.台湾省的自然环境特征。3.台湾省的人口、民族及其主要城市的分布。第八章认识区域：环境与发展32第四节贵州省的环境保护与资源利用1.贵州省的自然地理概况。2.贵州省的主要自然灾害与环境保护。3.水土流失和石漠化的防治措施。第五节黄土高原的区域发展与居民生活1.黄土高原的自然地理概况。2.水土流失综合治理的措施。第四节贵州省的环境保护与资源利用33

第九章建设永续发展的美丽中国一、中国的自然、人文和经济地理特点。二、我国沿海地区和沿边地区的开发优势、开发措施和取得的成就。三、长江流域和黄河流域的经济发展状况。四、我国所面临的生态环境问题和采取的对策。第九章建设永续发展的美丽中国34（五）广西壮族自治区、百色的地理概况、自然环境和社会经济发展情况

广西的地理位置、地形与地势、主要河流、人口与民族、行政区划、便利的交通与独特的区位优势、气候与降水、广西的旅游资源、工农业、矿产等（五）广西壮族自治区、百色的地理概况、自然环境和社会经济发展35百色的地理概况、自然环境和社会经济发展情况

百色市的位置、范围和概况百色市的人口百色市的地形、气候、河流特征百色市的植被、森林资源、农业、土特产和农牧业生产特点百色市的主要农业土特产特色农业主要基地特色畜牧业基地百色市的矿产资源主要工业基地百色市的水资源百色市的能源（水电和火电）百色市的交通状况

百色市的旅游资源百色的地理概况、自然环境和社会经济发展情况36

最后预祝百色市2016年的地理中考在各位的共同努力下取得好成绩!谢谢大家！

最后预祝百色市2016年的地理中考在各位的共同努力下取37百色市2016年八年级地理

考试说明解读2015年12月24日百色市初中地理中心组百色市2016年八年级地理

考试说明解读2015年12月2438一、考试目的

初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在地理学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据，也是普通高中招生录取的重要依据之一。一、考试目的39二、命题指导思想

认真贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针。考试应有利于贯彻新课改理念，全面推进素质教育；有利于促进义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量；有利于推动课程改革，促使教师转变教学方式、学生转变学习方式，减轻学生过重的学业负担，培养学生的创新精神和实践能力；有利于考试评价制度改革和高一级学校选拔合格的具有学习潜能的学生。二、命题指导思想40三、命题基本原则

（一）导向性原则。命题应有利于全面实施素质教育，推进城乡公平教育，促进教育均衡发展；有利于继续推进基础教育课程改革，促进教师转变教学方式和学生转变学习方式；有利于培养学生树立正确的人生观和价值观；有利于初高中教学的衔接，为学生在高中阶段的学习打好基础。

（二）基础性原则。重视考查学生的基本知识和基本技能，突出主干知识；充分利用地图语言，体现地理的区域性与综合性，凸显地理学科的特色。三、命题基本原则41（三）科学性原则。严格按照规定的程序和要求组织命题，做到考试内容和形式的科学性，符合考生的年龄特征和认知水平。做到试题内容设置科学，难易适当，表述正确；试卷结构合理，形式规范；具备较高信度、效度和良好的区分度。（四）注重能力立意。试题内容以课程教材作为基础材料，紧密联系学生的实际，联系社会生活和科技发展的需要，考查学生灵活运用基础知识和基本技能分析问题、解决问题的能力，特别注重考查学生的读图能力、获取信息能力、区域对比分析能力、综合归纳能力等。百色2016地理中考考试说明解读(改后)课件42（五）教育性原则。发挥试题的教育功能，有机渗透科学精神和人文精神，关注人与自然、人与社会的和谐发展。对学生的学习过程、学习方法，以及情感、态度和价值观进行考查，促进学生全面发展。

百色2016地理中考考试说明解读(改后)课件43四、考试范围

义务教育教科书《地理》（湘教版七年级上、下册和八年级上、下册），含地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理四个部分。五、考试形式及时间考试形式：闭卷、笔试；考试时间：60分钟；满分：60分。

四、考试范围44六、试卷结构（一）试卷内容比例七年级约占45%八年级约占55%（含乡土地理）（二）试卷题型及赋分比例单项选择题占50%，共15小题，30分读图综合、材料题占50%，约5个小题，30分六、试卷结构45（三）试题难易程度容易题（P≥0.7）约占60%，中档题（0.7＞P＞0.35）约占30%，较难题（P≤0.35）约占10%。整卷试题的难度系数约为0.70±0.03。（三）试题难易程度46七、考试具体范围及内容

本届八年级学生所用湖南教育出版社编写出版的七、八年级地理教材（湘教版）。本次考试具体内容如下：

七年级约占27分，八年级约占25分，广西、百色乡土地理知识约占8分。百色2016地理中考考试说明解读(改后)课件47（一）七年级地理上册第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理1.方向的判读2.比例尺的应用3.常用的图例和注记第二章地球的面貌第一节认识地球1.地球的形状和大小2.经线和纬线的判读第二节世界的海陆分布

七大洲和四大洋第三节世界的地形

地形图的判读（一）七年级地理上册48第四章世界的气候第一节天气和气候第二节气温和降水1.等温线图的判读2.主要的降水类型第三节影响气候的主要因素地球运动与五带的划分第四节世界主要气候类型气候类型的判读⑴能根据气温曲线和降水柱状图判断气候类型。⑵了解气候类型的名称、分布地区或分布规律及气候特征。第四章世界的气候49（二）七年级地理下册第六章认识大洲

第一节亚洲及欧洲1.时区和日界线：学会简单的时区换算2.亚洲及欧洲的地理位置、分界线（二）七年级地理下册503.亚洲季风气候的特点及成因4.亚洲及欧洲的地形特征及对河流分布的影响5.亚洲及欧洲的人口与国家3.亚洲季风气候的特点及成因51第七章了解地区

第一节东南亚1.东南亚的地理位置和范围(1)东南亚处于亚洲、大洋洲和太平洋、印度洋之间的“十字路口”(2)马六甲海峡扼两大洋之咽喉，是欧洲、非洲通往东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地2.东南亚的地形、气候特点及其分布3.东南亚主要农产品、矿产资源及其分布4.东南亚的主要国家、海外华侨第七章了解地区52第八章走近国家第五节美国1.美国的位置和范围、地形、气候特点及主要河湖2.美国工、农业的特点，主要农业区、高新技术产业、经济区和工业中心3.美国的人口、种族构成，人口分布及主要城市特征第八章走近国家第五节美国53（三）八年级地理上册第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域1.掌握我国的地理位置（纬度位置和海陆位置）及其特点，识记我国领土四端（最东、最西、最南、最北）的具体位置和我国的邻国、临海。2.分析理解我国地理位置的优越性。（三）八年级地理上册54

第二节中国的行政区划识记我国34个省级行政单位的名称、简称、位置、轮廓及其行政中心。第三节中国的人口知道我国人口数量、人口政策以及我国的人口增长趋势。我国人口的分布概况及其形成原因。

第四节中国的民族了解我国各民族的风土人情以及各民族分布的特点。

第二节中国的行政区划55第二章中国的自然环境第一节中国的地形我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要特征。运用中国地形图，说出我国主要的地形（主要的山脉、四大高原、四大盆地、三大平原）名称及特征与分布。受地形影响，我国大多数河流从西向东注入太平洋，地势西高东低，有利于海洋湿润气流进入内陆，形成降水。第二章中国的自然环境56

第二节中国的气候1.我国气温和降水的时空分布特点及成因。2.我国季风区和非季风区的范围以及主要的灾害性天气。3.我国气候的主要特征及其对农业生产的影响。

第二节中国的气候57第三节中国的河流1.在地图上找出我国的主要河流和湖泊。2.知道长江、黄河的概况及开发、利用和治理等概况。第三节中国的河流58第三章中国的自然资源第一节自然资源概况1.自然资源的概念与自然资源类型2.自然资源的特点：种类多，总量居世界前列，但是人均占有量少；自然资源的空间分布不均衡。3.我国主要石油、煤、铁和金属矿的分布。4.自然资源面临的问题：人均占有量少，破坏和浪费现象严重，甚至引发生态环境问题。第三章中国的自然资源59第二节中国的土地资源1.我国土地资源的类型和我国土地资源的构成特点。2.从生活、生产实际出发，了解合理利用土地资源的重要性，以及利用中存在的问题，记住我国的土地政策。3.我国土地资源的优势和不足，合理利用每一寸土地的重要意义。第二节中国的土地资源60第三节中国的水资源

1.我国水资源的特点。2.我国水资源时空分布特点及其对社会经济发展的影响，由此带来的问题及解决途径。3.我国的水资源在利用中存在的问题及解决的措施。4.我国为解决水资源分布不均匀而建设的大型工程。第三节中国的水资源

1.我国水资源的特点。61第四节中国的海洋资源1.我国海洋中的各种资源2.从生活、生产实际出发，了解开发利用海洋资源的重要性。从海水中提取的化学资源以及海洋空间的利用。第四节中国的海洋资源62第四章

中国的主要产业第一节农业

1.我国农业的地位和特点。2.主要粮食作物和经济作物的分布、主要农产品出口基地、畜牧业的分布。3.我国农业的主要成绩、存在问题及其发展方向第四章中国的主要产业63第二节工业1.工业在国民经济中的地位和作用。2.我国工业布局的现状和前景。3.我国的基础工业和重工业中心的分布。4.我国资源能源及经济条件等对工业的影响。5.我国高技术产业的发展状况、特点、分布特点、四大密集区。第三节交通运输业1.重要铁路干线和枢纽的名称及分布。2.主要公路干线和高速公路。3.主要河港、海港的分布和主要国际航空港的分布。第二节工业64（四）八年级地理下册第五章

中国的地域差异第一节四大地理区域的划分秦岭---淮河一线我国四大地理区域划分的分界线最典型、最有意义的就是南、北方地区的分界线秦岭——淮河一线。该线南北差异十分明显。

（四）八年级地理下册65第二节北方地区和南方地区1.比较南北方地区的自然特征和人文特征。2.比较南北方地区的生产生活差异。第三节青藏地区和西北地区1.西北地区以高原、盆地为主的地形；西北地区从东部向西部的自然景观的变化规律。2.西北地区以干旱为主的自然特征，以及对农牧业的影响。

3.丰富的矿产资源及其分布。4.青藏地区的位置和范围；青藏地区交通运输业的发展。

第二节北方地区和南方地区66第七章认识区域：联系与差异第一节香港特别行政区的国际枢纽功能1.香港的地理位置及领土组成。2.香港的自然环境特征。3.香港的交通运输业。4.香港的现代服务业及其文化教育。5.香港在国际经济贸易中的地位。第七章认识区域：联系与差异67第二节澳门特别行政区的旅游文化特色1.澳门的位置及范围。2.澳门的旅游业。3.澳门的主要经济支柱及其工业部门。第三节珠江三角洲区域的外向型经济1.珠江三角洲的位置及范围。2.珠江三角洲外向型经济的特点。3.珠江三角洲的主要城市。第二节澳门特别行政区的旅游文化特色68第八章认识区域：环境与发展