二年级湘教版下学期语文期末复习实验学校习题

PAGE页码15/NUMPAGES总页数15二年级湘教版下学期语文期末复习实验学校习题班级：_____________姓名：_____________形近字词1.比一比，再组词。坡（______）纸（______）极（______）归（______）神（______）泼（______）低（______）急（______）忙（______）祝（______）2.给下列形近字组词。纸（_______）炉（_______）梁（_______）气（_______）低（_______）芦（_______）粱（_______）汽（_______）3.比一比，再组词。团（_______）舟（_______）贴（_______）转（_______）艾（_______）圆（_______）船（_______）占（_______）传（_______）父（_______）拼音词组4.读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。qiáncáizhōuwéiquàngàobāngzhùjiǎobùshāngdiànyuánshǐjiǎndān5.看拼音，写汉字。shíhòuhòuchēwènhòulǎorénlǎoshīlǎobǎnshīzhǎngjūnshīmíngshīlǐyóuyóuyúzìyóuhuàhuàhuàxiànghuàjiā6.看拼音，写词语。hǎiyángbànfǎsōngbǎipéngyouxiónɡmāoxīnkǔguīláidàilǐng笔画集训7.学会查字典。（1）“匹”字共______画，第三画是_______，结构是________，可组词为______。（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节__________。（3）“转”字用部首查字法，先查部首_________，再查________画。8.数笔画填空。“盯”共________画，第2画是________，组词________。“谢”共________画，第5画是________，组词________。“想”共________画，第2画是________，组词________。“怪”共________画，最后1画是________，组词________。9.数笔画填空。“能”共

画，第5画是

，组词

。“桌”共画

，第5画是

，组词

。“甜”共画

，第3画是

，组词

。“劳”共画

，最后1画是

，组词

。选词填空10.我会选词填空。满意得意愿意（1）邓爷爷的脸上露出了（______）的笑容。（2）她在微风里（______）地跳起舞来。（3）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很（______）帮您做事。”美丽美好美观（4）这是多么（______）的礼物啊！（5）邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处（______）的风景。（6）这些家具设计得既（______）又实用。11.比一比，选择适当的词语填空。提醒提示1.图书馆的门口立着一块“禁止大声喧哗”的（___________）牌。2.妈妈经常（___________）我过马路要注意安全。特地特别3.大象的力气（___________）大，用鼻子可以把柳树拔出来。4.星期天，老师（___________）来到医院，看望生病的小红。12.选词填空。名胜古迹中外闻名奇形怪状五光十色（1）黄山有许多（__________）的岩石，有机会我一定要去看一看。（2）（__________）的故宫坐落在首都北京。（3）（__________）的葡萄挂在绿叶底下，美丽极了。（4）日月潭的周围有许多（_________）。句子训练营13.仿照例子写句子。1．现在我还是最弱小的吗？_______________________________________________________________吗？2．你是勇敢的孩子啦！_______________________________________________________________啦！3．您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？______________________________________________________________呢？4．照样子，写句子（1）泉水跑下山去。欢快的泉水弹着琴跑下山去小猫跳出来。_____________________________________________（2）要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。要是________________________________________________________________14.按要求写句子。（1）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句)_______________________________________________（2）只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。(用加点词造句)_______________________________________________（3）很多很多妈妈办法的植物(连词成句，并加上标点)_______________________________________________15.照样子，写句子。1.例：李丽是我的好朋友。我的好朋友是李丽。青蛙是小蝌蚪的妈妈。_____________________________________________________________________2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。整块奶酪都被狐狸吃光了。洪水把田地淹没了。_________________________________________3.例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_______________________________________________________________16.按要求写句子。1．弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句）________________________________2．三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。（仿写句子）_______又_________又___________。3．岩石用自己风化了的尘土拥抱小草。（改为“被”字句）_________________________________4．树上的蜗牛被小鱼儿像吃豆似的吃光了。（改为“把”字句）__________________________________5．朝霞张开绚丽的翅膀飞来了。（用拟人写法写个句子）__________________________________17.我能照样子，写句子。（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。自己的事情还要妈妈做？_____________________________________（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。________一边________，一边________。（3）雾把大海藏起来了。大海被雾藏起来了。小蝌蚪把鲤鱼当成了自己的妈妈。_____________________________________阅读理解18.阅读短文，完成练习题。锯成两半儿的月亮青蛙蹲在荷叶上，他在数着池塘里的星星，一颗、两颗、三颗，数着数着，他打起了瞌睡。当他睁开眼睛时，突然发现，池塘里的圆月亮被谁锯成两半儿了，小青蛙惊慌地叫起来：“月亮被锯成两半儿了，月亮被锯成两半儿了！”池塘里的鱼儿和树上的小鸟们，听了吓ー跳，都探出脑袋瞧一瞧，说：“咦，月亮不是好好的吗？”青蛙再抬头一瞧。圆圆的月亮像个银盘一样。他难为情了，说：“我大概在做梦！”过了一会儿，他突然发现月亮又被锯成两半儿了。这次，他不再高声叫唤，而是仔细地再看一看。小青蛙终于看清了，是大雁排成一个“一”字，正从圆月亮中间飞过，圆月亮就好像被锯成了两半儿。小青蛙不再惊慌，他大声地笑着说：“我知道月亮是被谁锯成两半儿了……”1．短文中，圆圆的月亮像什么？请用“”把句子划出来，想一想，月亮还像什么？（最少写出两个）2．联系上下文想一想，画“﹏﹏﹏”的句子中，“探”的意思是。A．探望 B．伸出 C．做侦察工作的人3．月亮被谁锯成两半儿的月亮了呢？____________。19.阅读《竹节人》选段，完成练习。教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。1．画线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？_________________________________________________2．根据拼音写汉字，并解释成语。（1）破课桌，yǎn________然一个叱咤风云的古战场。（2）叱咤风云：________3．读句子：“将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。”从词语：“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？_______________________________________20.课外阅读。囊萤映雪古时候，有两个穷苦人家的孩子，一个叫车胤(yìn)，一个叫孙康。他俩都非常好学。白天他们要下地劳动，晚上才有空读书。可是他们常常买不起油灯。夏天的晚上，车胤见萤火虫在空中飞，一亮一亮的，心想：把许多萤火虫放在一起，也许能顶得上一盏灯呢。他就找了一块薄纱布，缝一个小口袋，捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候，就用这个口袋照着。一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的，他想：雪地里这样亮，也许能看清书上的字呢。他拿出一本书来，映着雪一看，果然看得清。他顾不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。1．照样子，写词语。例：亮堂堂(ABB式)______、_______2．短文介绍了_____和_____勤奋读书的故事。3．用“”画出描写孙康心里所想的句子。4．“囊萤映雪”这个成语赞美了车胤和孙康什么样的品质？在正确选项后面的括号里打“√”。诚实守信（）勤奋刻苦（）坚持不懈（）拾金不昧（）5．“看书的时候，就用这个口袋照着。”说一说“这个口袋”指的是什么样的口袋。___________________________________________________________21.课外阅读。云房子刚刚下了一场雨，太阳公公来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来，他们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。小鸟们开心极了，他们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦，云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。1．照样子，填一填。电话（丁零零）地响风儿（________）地吹小鸟（________）地叫大雨（________）地下2．小鸟造了哪几种云房子呢？从文中找出相关句子画上“”。3．没有了云彩，雨后的天空也很美丽。从哪句话可以看出来呢？画上“﹏﹏”。4．如果让你来造云房子，你想造什么样的云房子？发挥想象，把下面句子写完整。我造的云房子，有的像___________，有的像___________，还有的像__。22.阅读短文，完成练习。小草和土地妈妈在土地妈妈的精心哺（bǔ）育下，小草长得越来越繁茂了，竟成了绿油油的一片，漂亮极了。一天，天空黑沉沉的，电光一闪一闪的，雷声轰（hōng）隆（lōng）隆作响，狂风越刮（guā）越大。大柳树说：“暴（bào）风雨要来了，大家当心啊！”小草听说暴风雨真的要来了，急得呜（wū）呜地哭起来：“暴风雨要来了，我们该怎么办呢？”土地妈妈安慰小草：“不要哭，有妈妈保护你们，你们放心吧！”风来了，雨来了。土地妈妈用手紧（jǐn）紧地抓住小草的根须（xū），用嘴把小草周围的雨水咕嘟（gūdū）咕嘟都喝了下去，小草一点儿也没受到委屈。没过多久，风停了，雨也停了。小草高兴地对土地妈妈说：“谢谢您，土地妈妈！如果没有您，我们早就被风雨吞没了。”1．这篇文章一共有_____个自然段。2．用“”在文中标出土地妈妈如何保护小草的句子。3．请你用一个成语来形容“电光一闪一闪的，雷声轰隆隆作响”。__________________________4．文章最后一个自然段写小草很高兴，这是因为（）A．风停了，雨停了B．小草战胜了暴风雨C．土地妈妈抓住了小草的根须，喝下了小草周围的雨水，保护了小草D．小草长得漂亮看图写话23.看图写话。图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.写话训练营。看图片，想想：小白兔在干什么？具体过程是怎样的？它会怎么做？发挥想象，动笔写一写吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。提示：图上画的是谁和谁？发生了什么事情？各自的表情是怎样的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.开心写话。兵兵是个有爱心的孩子，仔细看图，写一写他做了什么好事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、山坡白纸极限归来神速泼水低头急切帮忙祝贺2、报纸火炉木梁生气低头芦苇高粱汽车3、团圆乘舟贴心转声艾草团圆木船占卜传说父母4、钱财周围劝告帮助脚步商店原始简单5、时候候车问候老人老师老板师长军师名师理由由于自由画画画像画家6、海洋办法松柏朋友熊猫辛苦归来带领7、4半包围结构马匹Xxiá车48、7横竖盯着12横竖勾谢谢13竖想念8横奇怪9、10；横；能够10；横；桌椅。11；竖；甜饼7；撇；劳动10、满意得意愿意美好美丽美观11、1.提示2.提醒3.特别4.特地12、奇形怪状中外闻名五光十色名胜古迹13、他还是最坏的人吗？他是班长呀！老师和同学都需要粉笔，为什么给我呢？活蹦乱跳的小猫跳出房门。你吃不下这个榴莲，那你就是骗人的。14、降落伞被蒲公英妈妈送给自己的娃娃。只要我们有恒心，就没有做不成的事情。植物妈妈的办法很多很多。15、小蝌蚪的妈妈是青蛙。田地被洪水淹没了。天不过井口那么大，不用飞那么远。16、小路穿过树林。联欢会上，我们唱歌跳舞。小草被岩石用自己风化了的尘土拥抱。小鱼儿像吃豆似的把树上的蜗牛吃光了。太阳公公睁开了朦胧的睡眼。17、自己的事情不要妈妈做。妈妈做饭听音乐鲤鱼被小蝌蚪当成了自己的妈妈。18、1．圆圆的月亮像个银盘一样。圆圆的月亮像一个大月饼。圆圆的月亮像一个盘子。2．B3．大雁19、1．画线句子使用比喻、夸张，把桌面豁开的裂缝比作黄河长江，写出裂缝既宽且长。2．俨形容声势、威力很大。3．体会到作者很喜欢玩竹节人，竹节人很可爱。20、1．乐呵呵笑哈哈2．车胤孙康3．雪地里这样亮，也许能看清书上的字呢。4．勤奋刻苦（√）5．“这个口袋”是指装着许多萤火虫的口袋。21、1．呼啦啦叽叽喳喳哗啦啦