苏教版二年级下学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕

PAGE页码15/NUMPAGES总页数15苏教版二年级下学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________形近字词1.比一比，再组词。亡丢此疲芒去些波2.比一比，再组词。挂（_______）作（_______）秤（_______）如（_______）铜（_______）桂（_______）做（_______）评（_______）知（_______）桐（_______）3.给下列字词加上偏旁组成新字再组词。青（_____）（________）青（_____）（________）青（_____）（________）青（_____）（________）青（_____）（________）青（_____）（________）圭（_____）（________）圭（_____）（________）圭（_____）（________）也（_____）（________）也（_____）（________）也（_____）（________）拼音词组4.看拼音，写词语。biànchénɡjíxiǎoyíbiànhǎiyánɡdàiláidùliànɡniúpíháitónɡxīntiàohuàishì5.看拼音，写词语。chuánzhīfángwūgǎnkuàiyíqièkòngdìtóngshíshíhòuhuǒxīng6.看拼音，写词语。tiàoyuǎnliánmánggènghǎobàngwǎnbiànhuàbànfǎjíxiǎonǎlǐzhīshirúguǒ笔画集训7.按要求填空。.1．“咏”的读音是________，第五画是________，组词________。2．“柳”共________画，第八画是________，组词________。3．“拂”的读音是________，第六画是________，组词________。4．“裁”的读音是________，第八画是________，组词________。5．“醉”共________画，第六画是________，组词________。8.按要求填空。1．“罩”的读音是__________，第六画是__________，组词__________。2．“袜”共__________画，是__________结构，组词__________。3．“寞”的读音是__________，是__________结构，组词__________。4．“颈”的读音是__________，第六画是__________，组词__________。5．“蚣”共__________画，第九画是__________，组词__________。9.学会查字典。（1）“匹”字共______画，第三画是_______，结构是________，可组词为______。（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节__________。（3）“转”字用部首查字法，先查部首_________，再查________画。选词填空10.选字、词填空。的地得1．他巴望自己田里的禾苗长（______）快些。2．夏天，到处花团锦簇，绿树成荫，一只只布谷鸟在树上开心（______）叫着“布谷”。3．从此，他（________）羊再也没丢过。教导教诲4．老师的（_____）让我终生难忘。5．我犯了错，妈妈语重心长的（_________）我。11.选字填空。作做1．妈妈说：“（_____）完（_____）业才能出去玩。”已以2．我们（_____）经长大了，不能像（_____）前那样调皮了。丛从3．大灰狼（_____）小河边的草（_____）里穿过，跑掉了。对队4．老师（_____）大家说：“要做一个优秀的少先（_____）员。”戴带5．小朋友们（_____）上红领巾，摇动着彩（_____），迎接儿童节的到来。12.选词填空。坚持支持（1）我们要（_______）参加体育锻炼。（2）小华说得对，我们要（_______）他。展现出现（3）中午，整个日月潭的美景和建筑（_______）在眼前。（4）他是上个月才（_______）在这里的。句子训练营13.按要求完成句子练习。（1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用划线的词语写句子）________，有时候________，有时候________。（2）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用划线的词语写句子）________

一边________，一边________。（3）例：大象到底有多重呢?（用划线的词语写句子）________到底________？（4）从下面选择一种事物，写一个比喻句。云朵

椅子

雪花

圆圆的月亮________________________________________（5）选择至少两个词语，写一写某处的景物。著名

风景

秀丽

百闻不如一见_________________________________________14.按要求写句子。1．例：细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。（_______）雪孩子变成了（_______）云朵。2．例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不用怕。碰到困难急什么！_____________________3．例：他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。__________一会儿________，一会儿__________。4．柳条像__________；云朵像__________。（发挥想象写句子）15.仿写句子。例：那么河水是深还是浅呢？1．___________是_____________还是_________？例：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”2．____________一边____________一边____________。例：我最盼望有太阳的好天气，最害怕下雨的坏天气。3．________最盼望________，最害怕_________。16.句子集中营。1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。（仿写句子）_______________________________2．李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。（用加点词写句子）___________________________________________3．禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。（用加点词写句子）___________________________________17.按要求写句子。1.吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。（缩句）_______________________________________2.游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。（加上关联词）_______________________________________3.我把用剩的碎肥皂放在一个小碗里。（改成“被”字句）_______________________________________4.肥皂泡被风吹破了。（改成“把”字句）_______________________________________阅读理解18.阅读短文，完成练习。画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐，我们来比比谁的歌声好听。”画眉的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，洋洋自得。啄木鸟唱了，果然比天才歌手画眉差远了。“我们再来比谁的衣服好看，行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。“我们再来比比……”这时，一直在打盹儿的白杨树睁开眼睛，粗声粗气地说：“你们还是比比为森林所做的贡献吧！”画眉娇柔的声音戛（jiá）然而止。1．短文一共有______个自然段，其中第3自然段中描写画眉歌声的词语是________、________。2．根据短文内容填空。画眉先与啄木鸟比_______，接着又与啄木鸟比_______，画眉两次都赢了。后来白杨树让她们比_________，画眉无话可说。3．这个故事告诉我们（）的道理。A．画眉唱歌好听，样子好看，而啄木鸟能保护森林。B．尺有所短，寸有所长，不要以自己的长处比别人的短处。19.阅读短文，回答问题。____________有一只肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆地走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹（qiāo）来把萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后把出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊咬（yǎo）了几口萝卜叶子，说：“一点儿都不好吃，我上当了。”它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1．给短文拟个题目，写在文前的横线上。2．这篇短文一共有（______）个自然段。3．选词填空。高兴大摇大摆五颜六色（1）大熊（______）地走过去。（2）小朋友（______）地拍着手。（3）妈妈买来了（______）的绒（róng）线。4．读了这个小寓言故事，我知道了萝卜要吃_________，麦子要吃_________。20.阅读短文，完成问题。风睡着了风奔跑着，吼叫着，来到草原。它要卷起青草下面的黄沙，吹向田野，吹向城市。草原对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得呼呼直喘。别再逞（chěng）强了，我不会让你卷走黄沙的。”风经过草原，带走的只有草原的清香。风继续奔跑着，吼叫着，来到树林。树林对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。别再淘气了，在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里，在树叶沙沙的催眠声中，风慢慢地睡着了。1．风奔跑着，吼叫着，它来到了_______________和_______________。2．照样子，补充句子，把句子变有趣。风慢慢地睡着了。小河_______________。3．想一想：风还会去哪些地方呢？谁会对风说话呢？说些什么呢？把你想到的写下来吧。__________________21.课外阅读。毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一条缝，变得很难看。她伤心极了。爸爸仔细地看了看，说:“没事，孩子，你可以想办法装饰一下，让笔筒变得漂亮一点呀!”毛毛拿着笔筒仔细想了想，用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了。爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”1．在文中找出两组反义词写下来。（________）—（________）（________）—（________）2．毛毛是怎样装饰笔筒的?用“”画出相关句子。3．这篇短文告诉我们的道理是()A．拿东西要多加小心。B．只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。22.阅读理解我自己早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己有一双手。我能穿。”上学路上，爷爷要帮我拿水杯。我说：“不，我自己有一双手。我能拿。”做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具。我说：“不，我自己有一双手。我能收拾。”袜子脏了，妈妈要拿去帮我洗。我说：“不，我自己有一双手。我能洗。”我是二年级的小学生了，自己的事情应该自己做。1．这篇短文有________个自然段。2．在括号里填上合适的量词。一（_____）手一（_____）衣服一（_____）袜子一（_____）水杯3．选择词组填空。（填字母）奶奶要帮我（_____），爷爷要帮我（_____），爸爸要帮我（_____），妈妈要帮我（_____），我说我有一双手，不用他们帮。A．收拾学习用具B．穿衣服C．洗袜子D．拿水杯4．“我”为什么不让他们帮“我”？在正确的说法后面画“√”，不正确的说法后面画“×”①“我”做得比他们好。（_____）②“我”想自己的事情自己做。（____）5．你认为“我”是一位的_____小学生。你想对“我”说：_______！”6．你已经是二年级的小学生了，在家里你一定自己收拾过房间吧！拿起笔来，按顺序把你收拾房间的经过介绍给大家吧！__________________看图写话23.看图写话。提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。（想一想）小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？（用一用）早上过了一会儿到了下午天黑了跷跷板热气球行走的房子摇篮______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。仔细观察下面的图画，图上都有谁？他们在干什么？发挥想象，用几句话把它写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.我会看图写话。观察下图，图中的男孩和女孩分别在干什么？想象一下，编成故事写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、死亡丢下因此疲劳光芒来去一些水波2、挂住作业电子秤如果青铜桂花做事讲评知道梧桐3、静安静倩倩影清清水请请假猜猜测情情感封封锁卦算卦挂挂号地大地他他们池池水4、变成极小一遍海洋带来肚量牛皮孩童心跳坏事5、船只房屋赶快一切空地同时时候火星6、跳远连忙更好傍晚变化办法极小哪里知识如果7、yǒng歌咏九柳树fú轻拂cái裁剪十五一醉酒8、zhào丨笼罩十左右袜子mò上下寂寞jǐng―头颈十ㄥ蜈蚣9、4半包围结构马匹Xxiá车410、得地的教诲教导11、做作已以从丛对队戴带12、坚持支持展现出现13、天上的云千变万化像一朵朵花像一只只飞鸟爷爷看报纸喝茶天上的星星有多少颗呢雪花就像一个高雅的舞者，从天空缓缓落下。著名的黄山风景区景色秀丽神奇，吸引了许许多多的游客。14、勇敢的美丽的遇到困难不用急。小明写字画画辫子棉花糖15、我们打羽毛球打乒乓球呢东东走路哼歌我美好的和平残酷的战争16、树上的黄莺的受到了鼓舞，欢欢喜喜地继续歌唱。小明不但学习成绩好，还乐于助人。台风来了，树叶被吹落了，禾苗被吹倒了，行人被困在室内不敢外出了。17、1.吹成泡儿。2.虽然游戏的种类很多，但是我最爱玩的是吹肥皂泡。3.用剩的碎肥皂被我放在一个小碗里。4.风把肥皂泡吹破了。18、1．5悠扬悦耳美妙动听2．谁的歌声好听谁的衣服好看为森林所做的贡献3．B19、1．大笨熊2．五3．大摇大摆高兴五颜六色4．根果实20、1．草原树林