2009-2010学年度课外体艺活动实施方案

2009—2010学年度课外体艺活动实施方案一、指导思想健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。贯彻教育部开展“体育艺术2+1项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。二、组织机构组长：周其东全面负责学校课外文体活动的实施副组长：贾晖负责活动的规划、实施、管理与评价工作；小组其他成员分工：刘金凤：参与活动的具体实施、管理与协调工作金鑫：负责学生活动安全保障工作陈洁：检查督促全体教师参与大课间锻炼梁蕴：负责学生活动评价考核工作，主要是班级考核。丁家娥：负责活动经费保障、后勤服务工作；刘克东：管理负责社团活动实施情况卢建山：负责文体活动的理论研究和校本化建设研究工作，通讯报道。刘德明：负责资料的积累、收集。李红荣：指导、推动班级、学校体育特色的形成祁静：指导、推动班级、学校艺术特色的形成。三、活动原则1、全员参与，安全第一。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。落实行政值周、管理教师、社团负责教师职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。2、科学性与趣味性相结合原则，遵循学生身心发展的规律，合理安排大课间的内容，将艺术、体育、特色创建融为一体，寓教于乐，寓练于乐。3、普及与提高相结合原则，活动开展面向全体学生，促进每一个学生的全面发展，同时根据学生的特长，通过相应的训练，使爱好成为特长。活动注重学生个体特长的形成，又要注重班级特色、年级特色的形成。四、时间安排每天上午大课间8：40－9：20下午3：20－4：00（社团活动）准备部分：入场集合升旗基本部分：班级特色课间活动和社团活动结束部分：做广播操（跳集体舞），集合放松结束退场五、活动实施内容1．根据我校的特点和现有条件，结合体艺2＋1考虑活动内容，课外文体活动的内容由学生自选活动项目、班级特色项目、学校社团活动三个部分组成，确定以年级组为单位，班级特色相结合，社团活动为精品的大课间活动内容。具体为一年级器械操＋踢毽子＋竖笛＋钻圈过龙＋小游戏二年级器械操＋钻圈过龙＋三毛球＋踢毽子＋竖笛三年级腰鼓＋三毛球＋乒乓＋跳皮筋四年级乒乓＋书法＋呼啦圈＋跳皮筋五年级篮球＋一带一跳绳＋长笛＋跳皮筋六年级排球＋小乐器＋跳皮筋大课间时活动社团：陈勇、金鑫（田径、篮球）、曹阳（年级组乒乓）、高俊红（羽毛球）、于凤灿（年级组器械操、排球）、张正文（象棋）、左善培（舞蹈）、贾晖（合唱）、赵学栋（器乐）、李才（鼓号队）、蒋育红（电声乐队）姜亚琴（绘画）、吴静波（造型）、顾一妙（儿童画）、周朝峰（电脑美术）、林飞荣（航海模型、无线电测向）、林明亮王旭波（三模）、朱英（程序）、乐建勇（机器人）、乐小儿（小小剧团）、谢思恩（书法）2．活动场地分配一年级：水泥路，快乐体育，一楼大厅二年级：一楼天井三年级：校门口四年级：乒乓室，半个体育馆五年级：篮球场和校门口水泥路六年级：排球场和司令台周围3．人员安排：123456一年级李天庆季兰珍王恒华董培管素琴殷霞云二年级刘小红刘训娣于从芹徐长春姚圣驾蔡爱华三年级王迪黄芹朱宝秀李乃玲唐会玲梁蕴四年级李菲菲王瑜赵兰香曹阳王健周妍五年级卢方方刘红李青玲周红霞周德香单利六年级周海霞刘娟张顶芳张其红王晓东徐淑静各年级安全负责：一年级：殷霞云二年级：刘金凤三年级：张顶芳四年级：颜士娟五年级：曹志华六年级：鲁声勇4．体育与艺术的特色形成坚持校内外结合，校内以体育课、音乐课、美术课、社团活动、大课间活动、假日活动为主。学校平时将不定期地举行体育艺术各类单项友谊比赛，为学生体育艺术才能的展示搭建平台。将在艺术节举行班级体艺特色展演。六、活动评价方法：班级评价：主要评价各班活动的参与面（要求参与面达100％）及班级文体特色的形成。其中，学生参与面40％，特色形成60％。分数与良好班集体挂钩。教师评价：主要评价教师组织参加、协调指导学生参与文体活动的表现。其中参与情况60％，协调指导的效果40％。七、活动制度保障活动安全注意事项：穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。指导教师职责：要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。及时做好活动记录，随时接受各级督查。7．和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。突发性伤害事件处理办法：伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时