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WORD(可编辑版本)———八年级下英语教学计划[说明]八班级下英语教学方案为的会员投稿推举,但愿对你的研习劳动带来关心。
能在研习中相互关心,克服困难。能合理方案和支配研习任务,乐观探究适合自己的研习方法。在研习和日常交际中能留意到中外文化的差异。这里给各位共享一点关于八班级下英语教学方案5篇,供各位参考。
八班级下英语教学方案1一、教学目标
培育同学优良的英语研习爱好、习惯,关心同学树立自信念,养成良好的英语研习习惯,提高、进展自主研习的力量,形成有效的研习策略;使同学把握肯定的语言基本学问和技能,有较好的语感,获得初步运用英语的力量,为实际应运打下扎实的基础。同时注意综合力量的开发、提高,培育他们的观看、思维、记忆、想象和制造等方面的力量;让同学了解中西方文化的差异,培育爱国主义精神,增加世间观意识,并结合课外研习,达到教学的秀性,培育同学良好的自学力量和习惯,并做到持之以恒,使本年段的英语教学能进一步进展、提高。
在这一学期中,主要培育同学研习英语的爱好,连续培育研习英语的研习习惯,要很好地完成本学期的教学研习任务,重视阅读力量的培育,在实际教育劳动中把做好同学思想劳动放在学科教育的首位,通过师生的共同努力,为学科和同学本人再创佳绩。
二、教材分析
八班级英语是河北教育出版社出版的冀教版英语,教材编排有以下目的:
1.要使同学受到听、说、读、写、英语的训练,把握最基础的语言学问和语言技能……此处隐蔽6353个字……单的沟通,如谈论健康疑问、提建议、恳求许可、叙述已发生的事情或经受等。2.学科学问的拓展:在把握了四会要求的基础学问的前提下,适当拓宽加深语言学问,通过读、写训练加以巩固,
3.努力培育同学听、说、读、写的综合力量,让同学多读、多听。
本学期大力推行“小组合作”模式,加大对同学合作互助的指导,让好同学带动困难生,进行学情激励,学法指导和学困关心,同时加高校生的练习时候,重视同学动手习惯和动手力量的培育。五、详细措施
1.在教学过程中,采纳情景教学法,让同学身临其境,乐观主动地参加到课堂教学中去,提高同学实际运用语言的力量。
2.保持早读这一个良好的习惯,规定内容,师长督促监测,确保同学完成背诵任务。
背诵任务采纳分层布置,成果差一点儿的同学,可以记文章中的单词、常用短语或者是美丽句式,成果好的同学可以背诵对话或课文,默写更佳,培育语感。3.摒弃过去的让同学罚抄单词、课文或不吃饭的无效方法,采纳激励的方式每天布置少量的单词、短语、句型听写,准时反馈,贵在坚持。
4.坚持每日一测、周测、月测等评价形式,每天、每周、每月都要给同学检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。
5.设计全面、高效的课外作业,培育同学良好的书写习惯,做到干净、规范、正确地书写。
6.中等班级以上每周布置适量的翻译练习,娴熟运用句子结构和一点重点句型,为流畅的书面表达做好铺垫。
7.听力的提高不是一朝一夕能完成
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