教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必看知识点最新版(二)-30

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必看知识点最新版(二)1、单选题

人类短时记忆的广度约为_____。

A:5±2个信息单位

B:6±2个信息单位

C:7±2个信息单位

D:8±2个信息单位

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：人类短时记忆的广度为7±2个信息单位。

2、多选题

儿童心理发展的趋势包括_____。

A:从笼统到分化

B:从具体到抽象

C:从被动到主动

D:从零乱到系统

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。

3、简答题

阅读下列材料，并回答问题。

在一次晨间活动中，很多孩子都在自然角上议论着，他们发现丝瓜秧趴在地上不起来，不像小辣椒站得直直的，孩子们对此很奇怪，也提出了自己的见解，有的说是丝瓜太累了，有的说是丝瓜老了，驼背了。看到孩子们对此如此感兴趣，老师及时捕捉这一信息，在孩子们的兴趣点上提出了“为什么小辣椒站得直直的，而丝瓜秧趴在地上不起来了呢？”然后让孩子去观察它们的茎有什么不一样，我们用什么办法使丝瓜秧站起来。让孩子们从家里带来各种材料，并尝试用哪种材料最好，碰到了困难怎样去咨询有经验的老伯。

请对此案例进行简要评析。

参考答案:

【参考答案】

在本次活动中，教师将自然角投放的材料、教学目标和内容转化为幼儿的内在需要，激发儿童探究兴趣与强烈的学习动机，孩子的探究基于原有经验，又有一定挑战性。当儿童的认知产生冲突时，这时我们教师要适时地推一把、引一引。说明了教师素质、观念对教师与儿童互动的影响，是其他因素无法替代的。

4、判断题

行为主义的创始人是布里奇斯。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：华生提出的行为主义。

5、单选题

班级管理的对象是幼儿园的_____。

A:人

B:财物

C:时间、空间

D:人、财、物、时间和空间等

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：班级管理的对象是幼儿园的人、财、物、时间、空间等。不同管理活动的对象不同，可以是人或任何其他因素的综合。故答案为D。

6、单选题

教师通过实物引导幼儿有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了_____。

A:示范法

B:范例法

C:观察法

D:演示法

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。

7、单选题

幼儿园内部环境包括_____。

A:物质环境和精神环境

B:制度环境和人文环境

C:教学环境和学习环境

D:客观环境与主观环境

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：幼儿园内部环境包括物质环境和精神环境。

8、单选题

幼儿园的重要任务之一是_____。

A:要满足家长个人的兴趣和爱好

B:要促进家长身心的健康发展

C:要为家长参加工作、学习提供便利条件

D:要为家长留下单独生活的时间和空间

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：我国幼儿园的重要任务之一就是为家长参加工作、学习提供便利条件。

9、单选题

《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起几日内颁发相应的教师资格证书？_____

A:15日

B:30日

C:45日

D:60日

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查；对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。

10、单选题

对个体发展起主导作用的是_____。

A:父母

B:教育

C:环境

D:遗传

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：影响个体发展的因素很多，其中起主导作用的是教育。

11、单选题

婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西，这是_____。

A:从大肌肉动作到小肌肉动作规律

B:从中央部分的动作到边缘部分的动作规律

C:从上部动作到下部动作规律

D:从整体到局部规律

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：婴幼儿时期，支配大肌肉群活动的神经中枢发育较早，而支配小肌肉群活动的神经中枢发育较晚，故大肌肉动作发育较早，小肌肉动作较晚。所以呈现从大肌肉动作到小肌肉动作的规律。

12、判断题

学前儿童的全面发展教育要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：学前儿童的全面发展教育并不是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展，也不意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展。对于不同的儿童来说，有可能各有所长，在不同的方面有突出一些的表现，但学前儿童各方面的发展应该是全面与和谐的。体、智、德、美是人发展的基本素质。体育、智育、德育、美育是全面发展教育的有机组成部分，它们一方面在全面发展教育中承担着相对独立的任务，对人的身心发展发挥着不同的作用；另一方面，由于人的发展是一个整体，它们乂是紧密联系、相互促进的。

13、单选题

“一把钥匙开启一把锁”体现了教学中的_____原则。

A:启发性

B:直观性

C:因材施教

D:导向性

参考答案:C

本题解释:

【答案】C

14、填空题

儿童心理学家皮亚杰将儿童的言语归为两大类：____和____。

参考答案:自我中心言语社会化言语

15、单选题

正常情况下，_____最容易造成分离焦虑。

A:小班幼儿人园时期

B:幼儿园放假后

C:幼儿新学期开学

D:每周一早上

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。

16、单选题

1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为_____。

A:园长负责制

B:园长责任制

C:园长职级制

D:园长级别制

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：《幼儿园工作规程》第五十二条规定，幼儿园实行园长负责制。

17、单选题

成人往往按照自己的习惯设计蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到_____。

A:社会发展的需要

B:教育方针

C:教育政策

D:学前儿童的需求

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：成人往往不能从幼儿角度出发思考幼儿教育，忽视幼儿特定年龄阶段的需求。

18、判断题

游戏是幼儿最喜欢的活动，是幼儿生活的主要内容。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】√。

19、填空题

凡具有中华人民共和国国籍；适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有____接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

参考答案:平等

20、简答题

阅读下列材料，并回答问题。

中班的幼儿芳芳经常独自一人，从不与老师、小朋友说话玩耍。新来的带班老师柯老师得知情况后，决定要帮助芳芳，让她与其他小朋友一起玩耍。柯老师从侧面了解到：芳芳父母常年在外务工，芳芳由奶奶一人照顾，导致芳芳性格内向。某一次游戏活动，柯老师劝芳芳和其他小朋友一起玩耍，结果芳芳看了她一眼，不做声。后面，柯老师宣布一个决定：“如果哪个小朋友与

芳芳一起玩，就奖励一朵小红花。”还有一次，柯老师问芳芳：“奶奶会做什么好吃的东西给你呢？”第二天，芳芳塞给柯老师一个纸包，小声地说：“给你。”柯老师打开纸包，发现是奶奶做的米糕。慢慢地，在柯老师帮助下，芳芳逐渐开朗起来，也会同其他小朋友一起玩耍，有时还会围绕在老师的身边。

柯老师遵守了哪些职业道德规范？请结合材料加以具体分析。

参考答案:

【参考答案】

柯老师遵守了爱岗敬业、关爱学生、教书育人等教师职业道德规范。柯老师在了解到芳芳的情况后，并没有敷衍了事，而是认真地去辅导帮助她，体现了爱岗敬业的职业道德；柯老师积极通过各种活动的机会让小朋友们和芳芳一起玩，使她变得开朗，体现了关爱学生的职业道德；柯老师在帮助芳芳的过程中循循善诱，诲人不倦，促进芳芳在社会性等方面的发展，体现了柯老师教书育人的职业道德。

21、单选题

以下关于3~6岁儿童记忆的特点说法错误的是_____。

A:幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

B:幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

C:幼儿有意再现的发展先于有意识记

D:幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：3~6岁儿童记忆发展的特点：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；记忆的理解和组织程度逐渐提高：机械记忆用得多，意义记忆效果好；形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；记忆的意识性和记忆方法逐渐发展，故选D。

22、简答题

如何防止幼儿注意分散？

参考答案:

【参考答案】

（1）排除无关刺激的干扰。教室周围的环境尽量保持安静，教室布置整洁优美，教具应该密切配合教学内容，不必过于新奇。

（2）根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动。活动内容应贴近幼儿的生活，应是他们关注和感兴趣的事物。

（3）注意教学的方法，控制教学时间。教师在教学中要采用多样化的教学方法，还要控制好活动时间，活动时间不宜过长。

（4）妥善地安排教学环节，维护好课堂纪律。教师既要维护好正常的教学秩序，也要妥善处理一些分散幼儿注意的偶发事件。

23、判断题

环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动，让外界多参与幼儿园的各种建设。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：开放性原则是指将大、小环境有机结合。

24、简答题

知觉

参考答案:

知觉：是指人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映。它以感觉为基础，但并非感觉成分的简单相加，而是对感觉所提供的信息进行加工，反映剌激所代表的意义。受经验影响，不同的人对同一事物的知觉会有所不同。

25、单选题

以下最早产生的动作是_____。

A:坐

B:翻身

C:爬

D:站

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：儿童最先学会抬头，然后俯撑，翻身，坐和爬，最后学会站和走。

26、单选题

下列关于幼儿发展阶段的说法正确的是_____。

A:有个孩子听到妈妈说，“你是个好孩子”，他说，“不，我是坏孩子”，这个孩子正处在危机期

B:幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是发展的关键期

C:《学记》中说“时过而后学，则勤苦而难成”体现的是最近发展区

D:以上说法都不对

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：反抗成年人和做出不符合社会行为准则的各种表现的幼儿处在危机时期。幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是最近发展区。最近发展区是儿童独立表现出来的心理发展水平和成年人指导下表现出来的心理发展水平之间的差异。儿童在心理发展的短期内突然急剧变化的情况被称为转折期。“时过而后学，则勤苦而难成”体现的是发展的关键期。

27、单选题

最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是_____

A:角色扮演法

B:行动操作法

C:发泄法

D:表扬鼓励法

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：儿童参与实际行动，能够获得亲身体验，增强自己的认知、情感等，易于将行为规则、法规等内化为自己的信念，支配自己行为，从而形成良好的行为习惯。所以，行动操作法最益于培养幼儿良好的行为习惯。

28、多选题

洛克提出教育的目的是培养绅士。绅士的基本特征是_____。

A:有精明的处理事务的才干

B:有德行和勇敢精神

C:具有文雅风度

D:具有较高的地位

参考答案:ABC

本题解释:

【答案】ABC。

29、单选题

现行对儿童心理发展阶段的划分中，1~3岁通常被称为_____。

A:乳儿期

B:先学前期

C:学前期

D:学龄期

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：现行对儿童心理发展阶段的划分：乳儿期0~1岁，先学前期（婴儿期）1~3岁，学前期（幼儿期）3~6岁。故选B。

30、单选题

在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是_____，这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。

A:亚里士多德

B:裴斯泰洛齐

C:卢梭

D:福禄贝尔

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：亚里士多德第一个提出“教育遵循自然”的观点。

31、单选题

幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如，幼儿绘画常常是画了“小船”，又画“气球”；画了一把“牙刷”，又画了一朵“小花”——这表明幼儿想象的一个特点是_____。

A:以想象过程为满足

B:想象内容零散，无系统

C:想象的主题不稳定

D:想象受情绪和兴趣的影响

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：题干中的想象表明幼儿无意想象的特点是想象的内容零散、无系统，所想象的形象之间不存在有机的联系。故选B。

32、单选题

不属于儿童享有的权利的是_____。

A:赠与权

B:生存权

C:发展权

D:教育权

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。

33、多选题

夸美纽斯对世界学前教育的发展做出了重要贡献，主要包括_____。

A:《世界图解》是世界历史上第一部带有儿童插图的识字课本

B:在西方学前教育思想史上，第一次为6岁以下的儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲

C:第一个从幼儿的年龄特征来论证游戏、玩具和作业方面问题的教育思想家

D:第一次把学前教育纳人其充满民族色彩的单轨学制

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。

34、多选题

幼儿品德学习的一般过程是_____。

A:依从

B:认同

C:抗拒

D:内化

E:控制

参考答案:ABD

本题解释:

【答案】ABD。

35、单选题

儿童注意开始受到表象影响的年龄是_____。

A:1岁以前

B:1~3岁

C:3-4.5岁

D:4.5~6岁

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

36、单选题

赫尔巴特是_____思想的代表。

A:传统教育

B:现代教育

C:要素教育

D:终身教育

参考答案:A

本题解释:

【答案】A

37、多选题

根据教育心理学，学习动机理论包括_____理论流派。

A:强化

B:行为主义

C:认知主义

D:人本主义

参考答案:BCD

本题解释:

【答案】BCD。解析：A项强化理论属于行为主义理论流派。

38、单选题

幼儿园定期或不定期地向家长开放，并邀请家长来园观摩和参观的活动形式是_____。

A:家长会

B:家长学校

C:家长委员会

D:家长开放日

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：这种活动形式是家长开放日，它是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式。

39、简答题

阅读下列材料，并回答问题。

大一班的李老师组织了一次教学活动——《水》。教学目标设定为：感知水的基本特性。活动步骤是：一、看一看：教师在一只脸盆里装满了水，另一只脸盆里装豆浆，里面分别放着几颗玻璃球，请小朋友们看一看，这两只脸盆里有什么？期望通过对比让小朋友感知“水是无色、透明”的。二、玩一玩：请小朋友把脸盆里的水舀到另一只脸盆里。期望通过玩水让小朋友“感知水是流动的”。三、闻一闻：请小朋友区分白酒与水。目的是让小朋友感知水是无味的。李老师为每一位小朋友准备了活动材料，没想到孩子们全然不听老师的指挥，把积木放在水里，玩起了“小船”。李老师感到困惑：孩子们为什么不积极参与老师组织的活动呢？

请结合案例回答李老师的闲惑。

参考答案:

【参考答案】

案例中的教师缺乏对幼儿巳有学习经验的了解与认识。孩子们在日常生活中，在玩水中，在与同伴、父母的交流中，已经充分感知了水的基本特性，也积累了相关的学习经验。教师却依然选择了“认识水的基本特性”这一简单经验为课程内容，显然不适合儿童的发展水平，因而无法吸引孩子积极参与到活动中。

40、判断题

身强体壮，没有疾病就是健康。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：健康不仅仅指身体健康，还包括心理健康。

41、简答题

沟通

参考答案:

沟通：是指人际之间信息的给予和接受。沟通是一种相互性的活动，需要相互理解，彼此接纳对方的观点、行为。沟通能力是幼儿教师的能力要求之一。

42、简答题

请论述幼儿对事物的理解有哪些发展趋势？

参考答案:

43、判断题

尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的意见和需求。

44、判断题

小朋友正在听故事，突然从教室外面进来一个人，这时小朋友会把注意指向这个人，这属于有意注意。_