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文档简介

轮椅上的霍金苏教版六年级语文众星捧月顶礼膜拜令人折服深深景仰心灵震颤由衷的敬意自学要求：默读课文，思考：霍金的魅力具体表现在哪些方面？（自学提示：1、他在科学领域的魅力表现在哪儿？2、画出文中可以看出霍金是一位生活强者的词句，谢谢自己的阅读感受。）

1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。四十年过去了，疾病已使他的身体彻底变形。

面对轮椅上的霍金，假如同学们都是一名记者，给你一次采访的机会，你想向轮椅上的霍金问些什么呢？“霍金先生，病魔已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”

我的手指还能活动，

我的大脑还能思维；

我有终生追求的理想，

有我爱和爱我的亲人和朋友；

对了，我还有一颗感恩的心……世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。—苏格拉底人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲（现代作家）我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服（贝多芬）

通向理想的道路，没有一条是一帆风顺的，都充满了坎坷和曲折，只有那些时时激励自己，不向命运低头的

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