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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学四年级下学期班主任工作计划8篇工作筹划在写好之后是可以让自己的工作效率有很大的提升的,想要进一步提高自己的工作才能,工作筹划的制定是免不了的,你知道怎么写相关的工作筹划吗。在这里我今天就为您带来了小学四年级下学期班主任工作筹划8篇,相信确定会对你有所扶助。
小学四年级下学期班主任工作筹划1
班级处境:
本班共有46名学生,其中男生23人。班级学生活泼开朗、热心良善,个个生龙活虎,天性鲜明有特色,但最令人头痛的是纪律分散,热爱讲小话,不会倾听,更谈不上自我管理与约束自己了。由于我的管理方法过于简朴,处理问题的方式方法不太得当,导致班级这种现象并没有得到根本性的变更。作为一个班级,没有良好的纪律,学生的学识与才能从哪里来?学生的全面进展又从何谈起?痛定思痛,针对班级这种处境,我拟订了本学期的如下工作筹划。
一、班级目标(特色):
培养学生守纪、学会自我管理与自我约束的才能。
二、措施:
1、树立班级模范,并定期请模范交流阅历。
2、奖罚实时,贯彻始终。
3、与各科任老师、家长做好沟通,共同商讨良策。
4、组织一些趣味性活动,让学生在实践的参与中明白守纪与守规矩的重要性。
5、变更自己的方式方法,包括与学生的能时间、地点、谈话时的切入点,设法真正走进学生的心灵,让学生充分感受到老师的良苦精心,从而使学生真正意义上达成变更。
三、班会主题确立:
1、学会关爱自己
2、我爱我的班
3、劳动最荣誉
4、倾听是美德
5、珍惜时间
6、接力比赛
7、我有一颗责任心
8、感谢挫折
9、拔河比赛
10、俭约伴我行
11、我是模范
12、学会理解与宽容
四、班级主要活动:
三月份:加入植树活动或养花草
四月份:探索春天,拍下精彩瞬间
五月份:给母亲献上一份节日礼物
六月份:对爸爸说:“我爱您”
小学四年级下学期班主任工作筹划2
新的一学期又开头了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作筹划,以便于本班更好地开展班级工作。
一、指导思想:
以学生的进展为本,以创新精神和实践才能为重点,以课堂教学和教导活动为载体,从本班学生的特点启程,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。
二、本班学生现状分析
本班共有学生43人,其中男生20人,女生23人。概括处境分析品德方面本班学生喜欢学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬爱师长、喜欢劳动。能按照《小学生守那么》来模范自己的言行。但由于种种的理由,片面学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教导来转化。
学习方面:
本班学生喜欢学习,有良好的学习习惯。上课潜心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留神力听讲,需要举行个别辅导和更加的关注。总的来说,班内学生的学习水平对比整齐,但轻易暴躁,需在专心与扎实方面持续培养。
身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平日体育磨练较少,需加强体育磨练。干部状况通过一年的培养与磨练,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热心,愿为集体服务,为同学服务,责任心对比强,但才能上还缺乏磨练培养,不够主动,需培养。
班级形成处境班内学生来自农村。家长均是农人。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教导,能梦想与教师积极合作,共同教导好孩子。
班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生娴静、心爱,不爱张扬。总的来说,班级特点对比稳,但稳中有活。
三、根本措施和做法:
1、切实抓好行为模范教导,以德为本。
(1)全面模范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
(2)从小事做起、从自我教导做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持每日记。
(3)保护公共财物,每个学生务必从养护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(4)加强课间操进出场纪律的指导,模范眼保健操,进一步做到正确到位。
(5)确保有内容、有筹划地安置晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保表明效性。
(6)狠抓课堂纪律,更加是非班主任课纪律,实时调查了解。
(7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生供给一个天性进展的空间。
2、狠抓学习风气,举行学习的目的,学习的态度教导,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教导过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
(1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程。
(2)、学期初每位学生制定好学习筹划及奋斗目标。
(3)、安置好每天的晨读及自我提高的时间(12:30——13:00),实行小干部管理制。
3、加强安好教导。
为了防止意外事故的发生,班主任务必重视抓好学生的安好教导工作。为了防止交通安好、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作理应做细做实,加强安好宣传,多指点,多查询,时刻警钟长鸣。
(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安好学识教导。
(2)、利用班队课给学生传授相关的安好意识,法律意识,巩固学生的自我养护意识。
(3)、利用突发事情加强对学生的安好教导。
3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教导的对象,又是班主任工作依靠的教导气力。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任举行长期工作,举行组织和培养。
确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。
4、做好个别学生的教导工作。对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,举行个别教导。概括做法如下:
对于个别学生的教导,思想上不要轻视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,擅长察觉学困生身上的积极因素,更加是要留神培养学困生的自尊心和自信仰,做到动之以情,晓之以理。
5、保持家校联系,促进班级工作更顺遂地举行。
(1)、对于学生的在校表现,实时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。
(2)做好家访记录。
(3)做好留守孩子的管理和教导,带着爱心以父母的胸怀多激励孩子,多与孩子举行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。
小学四年级下学期班主任工作筹划3
一、常规教导方面
刚过完寒假,新的一学期又开头了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时四处向学生举行有针对性的常规教导。因此,我抉择从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间对学生举行思想教导以及行为教导,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗,特意负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间举行一日总结,通过监视岗的汇报,对表现不够好的学生,实时举行点拨、指导,加强教导。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教导。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩处法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“努力做的最好。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“看杂志、做嬉戏、排球”等活动,使学生既健体又受教导,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时指点学生要留神的危害活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着感激,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,举行检查与监视。对于主动、实时清洁卫生的同学或小组,举行赏赐。同时利用花草美化环境,并举行保护环境和花草的教导。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮替制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有天性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
四项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教导,班级的好坏,从各项竞赛中取得的劳绩可以看出来,班级要有凝结力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。这学期我还将会蹲下身子和学生说话,精心去交流,用赏识的眼光探索孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,崇敬孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划,在今后的工作中,我将不断地加以提升。若有缺乏之处,敬请领导和老师批评、指正。
小学四年级下学期班主任工作筹划4
今年我持续承担四年级的班主任工作,虽然在这其中尝尽了酸甜苦辣,但在承担班主任时所感受到的那份浓浓的师生情,就像一坛陈年老酒,越饮越能领会到那馥郁的酒香,余味无穷,因而,我对这几年年来的班主任工作不仅无怨无悔,而且情有独钟。根据上学期展现的处境,为了全面提本班学生素质,加强对学生的养成教导,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下筹划:
一、架通师生间情感的天桥
冰心老人说过:有了爱便有了一切。教书育人是教师的天职,这其中"爱"便是根本。班主任只有全身心地爱学生,时时刻刻地眷恋着学生,学生心中才会有你这个老师。爱得深、切、诚,才能唤起他们发愤向上的士气;对生活、学习弥漫信仰,才能洗涤他们心底的沉淀与污秽。当然这种爱又有分外概括、艰辛适度、严爱统一、严中注爱、爱中溶严。实践证明,严师出高徒,爱能化解一切。春雨润无声,有在不言中。
二、了解学生、个别施教
俗话说:知人才能善教,善教须先知人。要搞好班级工作,首先就要全面深入地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。与此同时,要根据学生不可怜况开展个别教导。根据上学期班级里展现的问题,举行补救措施。
三、培养班干,当好导演
充分发挥学生的主体作用,务必狠抓学生班干的培养。一方面,让每个班干明确职责,大胆工作。另一方面,对学生干部要严格要求,加强管理,勤于指导,在干部的作用下,形成了良好的班集体。要做好这项工作教师应用心导演。我对班干部的培养不但提防管理的提高,还培养他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班级中实行干部竞选制,每隔两个月举行一次竞选,有志于提高自己的组织领导才能的学生毛遂自荐,再由班主任审查批准。竞选前要有一周的自我表现,表现内容有:较强的自制才能,良好的学习和生活习惯,较高的组织领导才能等,这种方法方法极大地调动了干部的工作积极性,也调动了全体学生的参与热心。
四、科学管理,提防实效
班主任对工作要有预见性,要有超前意识。我觉得管理科学的第一点是要有明确的目标即班级目标和个人目标,如本学期我班的目标是:1、树立正确有世界观,做一名优秀的小学生,2、开拓进取,自强不息,文明守纪,助人为乐,3、加强行为模范养成教导。个人目标:进展学生天性,培养一技之长,依照天性特长选任班干部。
班主任的一言一行对学生影响很大。班主任不仅要留神言教,更要提防身教,要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决带头不做。只有老师以身作那么,学生才能遵规守纪,班主任的言行模范对学生的教导才能真正起到耳濡目染的作用,真所谓"喊破嗓子,不如做出样子"。如要求学生不迟到,自己首先上课不迟到,假设无意有事上课去晚了,向学生说明理由。
五:概括实施筹划
(一)、开学工作:
1、布置教室,在黑板上写出"接待回家,谱写新曲"八个大字。
2、清洁教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、整理桌凳,安置座位,下学期班级工作班干部选举活动。
4、发书,发本,让学生知道作业的要求。
5、演讲,让学生知道到校安好、任务、责任。
(二)、班主任工作的分类:
类:每天必做的事情
1、值日生日记,班级日记。(轮替值日、轮替班长做好记录,配备标牌)
2、每日一句(名言警句或者成语),每日一生演讲。按座位次序。
3、中午的休息的安置,课前安置。
4、放学以前的工作小结,布置作业。
5、检查学生的模范,由学生检查,是学生的个人卫生。
6、值日生小结,总结当天的值日处境,问题并建议改正措施。
7、两操与路队、教室卫生监视检查工作,由学生执行。
8、作业完成处境,设置好记录,按时公布与规定处理。
9、上好每一节课,抓好课堂纪律,让班级永远弥漫活力,向上,永争!
类:每周必做的事情。
1、评比,每周或者两周评出先进,公布名单与分数。
2、组织班会,由班干部找班会主题,班会来渗透素质教导。
3、每周组织一次"小探讨",和同学们一起交流周学习的心得与感受。
4、周五放学前对下周的安置。
5、总结本周管理中所展现的问题,强化学生改正意识。
类:每月必做的事情。
1、月底摸底,赏赐进步的学生。
2、统计一个月学生作业全交名单。(适时联系家长,做好沟通)
3、对学生的鼓劲加油,让学生热爱写作业。
4、给班干部开会,评比,总结,实时赋予校正不好的做法,学习好的做法。给班干部提建议,给班主任提观法。
5、学生的自信仰,加入班级学校活动,使学生在活动中受到教导。
(三)、班主任工作思路
1、以人为本,对人有礼貌,教导学生正直,良善,聪慧,健康的人。
2、营造温馨,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会进展,学会学习。
4、奖罚清晰,宽容为本,弘扬正气。活动班级的,让每个学生都为班级而骄傲。
5、关爱每学生,走进每学生的心里,学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,信仰。
这群心爱的孩子们陪伴我度过了大量的喜悦时光,我们共同的筑建,小家逐渐"起色",当然所任课教师和孩子们都付出了努力,抑制了重重,相信在"彼此信任"和"爱的关切"下,本学期将会有精彩的呈现!
小学四年级下学期班主任工作筹划5
距离新学期的开学就只有一周的时间了,虽然学生们报道的时间还有一会儿,但是我们教师已经在打定各项工作了。这段时间下来,书本、卫生工具和教学工具等大致的东西已经安置的差不多了,只等开学的时候同学们去领就好,现在只有我自己的工作还没安置好了。为了这个学期的的教学工作和班主任管理工作做的更好,我根据自己的才能和班级的处境指定了相应的筹划。
一、本学期班级的概括处境
这个学期是下学期,我持续承担四年级xx班的班主任和数学老师。由于这个班是我从一年级就开头带的,所以处境我都是在熟谙不过了。
本班共有39名同学,男生22人,女生17人,到目前为止我还没有接到有同学退学和新同学安置到本班的通知,所以理应本学期不会有什么大的变动。虽然前面已经经过几个学期的班级创办,学生们的劳绩勉强过关,但是依旧达不到优秀学生的劳绩要求,在思想上面也有很大的欠缺,更加是坐在后面几排的同学,经常有老师跟我反映他们上课有讲话、开小差的处境。所以这一学期我讲持续在学习管理上面和思想记录创办上面加大管理的力度。
二、本学期班级的进展目标和概括实施措施
1、做好班主任的根本管理工作:每一天促使他们按时上学,不迟到不早退;其次节课下课做好操场集合,促使他们做好早操;中午的时候多去教室让他们好好午休不要四处乱跑;下午第六节课下课率领他们做眼保健操,视力问题不容忽略;放学的时候指点他们早一点回家,不要在学校和路上逗留。
2、平日的纪律管理:加强思想创办,平日的时候多警示违反纪律的处治措施,报告他们严重性,促使确定要上课的时候听老师和班干部的话不开小差,专心听老师讲课;下课的时候也不要追赶打闹,适当的休息放松就好;跟同学相处的时候也要彼此崇敬,不要凌辱别人。
3、卫生管理:让卫生委员制定好卫生值班表,早上和下午放学的时候,安置同学搞好环境区和教室的卫生;我也要指点他们多留神卫生,看到垃圾满了自觉去倒掉,自己也要勤洗澡勤换衣服,留神自己的卫生问题。
三、管理时的要求
1、要理智处理问题,不能过分苛责他们。
2、学习和生活都要重视,不能忽略任何一方。
小学四年级下学期班主任工作筹划6
新的一学期又开头了,为了全面提本班学生素质,加强对学生的养成教导,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下筹划:
一、学生处境分析:学生处境分析:
本班本学期共有学生35人,其中女生16人,男生19人。大片面学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能专心完成,有确定的彼此竞争意识。能按照《日常行为模范》和《小学生守那么》的要求来做,对根基学识的掌管坚韧,能按要求去完成学习任务,有确定的学习才能,劳绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,劳绩很差。从上学期各课劳绩来看,班级总体处境两极分化处境较突出,一片面后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的创办需要进一步加强。
二、本学期班级教导内容
1、养成教导抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成,落实好《小学生日常行为模范》和《小学生守那么》。坚持开展“写钢笔字、说普遍话、做文明事”活动。
2、主题教导活动:
1)文明礼貌教导活动和环境美化教导三月份,结合3月5日“学雷锋纪念日”,开展做文明学生活动,举行文明礼貌教导;3月8日结合“妇女节”,开展献爱心活动,教导学生多做好事,争做好事;3月12日,结合“植树节”,开展美化环境、美化校园活动。
2)革命传统教导和民族精神教导四月份,结合“清明节”,开展“学习先烈,继承优秀传统”和学习民族精神的教导。
3)爱劳动教导结合五一劳动节,开展“劳动做荣誉”教导活动。
4)“庆六一、迎期末、我努力”的专题教导结合六一儿童节,开展六一庆祝活动。结合期末复习,开展“一帮一、同进步”活动。
5)安好教导安好教导贯穿于本学期,开学初举行各类安好教导。结合不同季节,举行不同的教导(夏季防溺水安好教导、交通安好教导、校园安好教导。
小学四年级下学期班主任工作筹划7
新学期将始,满怀期望迎接下学期工作。整个寒假都在读李镇西老师的《做最好的班主任》,自己内心也对自己往日的工作举行了反思,也有了好多的收获。本学期工作筹划如下:
一、弥补上学期工作的缺乏。由于上学期刚接手新班级,对学生的了解不够,在学期出选拔班干部、制定班规等方面做得很被动,班级管理一度较为混乱。所以本学期初,我会将班干部的选拔任用以及班规的制定作为首要工作做实。
二、重点抓好学生学习习惯的养成。鉴于我班上学期各科劳绩不很梦想,本学期会在本班学生学习习惯的养成上多下功夫。概括工作思路如下:
1、从开学第一天起,紧抓班级纪律,为形成好的学风打下根基。
2、协调科任老师从教学第一课起,对根基过关抓实、抓牢。
3、培优辅差从开学初做起,真抓实干,缩小后进生与班级其他同学的差距。
三、班级管理力求民主。在班级管理上,我打定尝试借鉴李镇西老师的管理理念,并结合本班实际,民主选举出班干部,赋予他们权利和义务,并为每一位班干部指定一名监视员,以促使班干部负责地完成班级管理工作。班规也由全体同学共同制定,班主任和全体学生共同执行,班主任的工作也将采纳监视员的监视。班级管理中,我要努力弱化个人权威,积极将其转化为集体意志,利用集体权威来影响每一个学生,努力使他们熟悉到班级是大家的,学习纪律也要靠大家。
四、
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