佛洛依德简介课件

《梦的解析》——佛洛伊德主要内容1.人物简介2.生平经历3.理论贡献4.《梦的分析》影响5.感想1.人物简介1.1奥地利医生兼心理学家、哲学家、精神分析学

的创始人1.2提出潜意识；主张人格结构的三层次；主张性欲论。1.31856年5月6日出生于摩拉维亚1.417岁考入维也纳大学医学院1.51876年到1881年，在著名生理学家艾内斯特·布吕克的指导下进行研究工作。并在1881年开始私人开业，担任临床神经专科医生。1.61886年与马莎·伯莱斯结婚，育有三男三女，女儿安娜·弗洛伊德后来也成为著名的心理学家。1.71938年因遭纳粹迫害迁居伦敦，于1939年9月23日因口腔癌在伦敦逝世。

2.1童年时期中学前期：在家接受父亲的教育中学时期：吉姆那森学校（智力过人，努力自修→提前1年进入此校）大学时期：17岁，维也纳大学2.2学习医学1837年，进入维也纳大学。主修：生物学、医学、病理学、外科手术。1881年3月获得医学博士学位。1882年7月进入维也纳全科医院工作。1883年5月转到精神病治疗所任副医师。1885年春天，被任命为医学院神经病理学讲师。1885年8月，获得留学奖学金，前往巴黎在沙可门下学习催眠，并在沙尔彼得里哀尔医院实习，1886年2月返回维也纳。2.3心理研究受沙可影响，神经学家→精神病理学家（躯体→心理）。精神分析的兴趣：在1884年与J.布洛伊尔（密友）合作期间开始产生的。治疗方法：催眠及宣泄疗法（“谈话治疗法”）1889年夏，法国南锡→催眠术的法国医生们求教。法国的医生本汉的讨论→结果：催眠疗法的作用是有限&发现并非所有的患者都能接受催眠→放弃了催眠术而转向自由联想。2.4学术理论1895年，《歇斯底里研究》（为精神分析学奠定基础）1897年（父亲去世后的一年），开始自我分析→自己的梦进行解析。心理障碍是由于性紧张累积而引起的→1900《梦的解析》（肯定&否定）1904年，《日常生活中的心理病理学》。1905年，三本著作：1.《多拉的分析》（梦的解释去揭示并治疗精神神经症的种种症状）。2.《玩笑及其与无意识的关系》3.《性学三论》（婴儿期性欲&性倒错&神经症）1913年，《图腾与禁忌》（乱伦恐惧、情感矛盾等→三大真理：1.梦是无意识欲望和儿时欲望的伪装的满足；2.俄狄浦斯情结是人类普遍的心理情结；3，儿童具有性爱意识和动机→精神分析学奠定了基础。）3.理论贡献3.1基本观点3.2精神层次3.3人格结构3.4人格发展3.5心理治疗3.2精神层次意识层次：意识，前意识和潜意识。

意识即自觉，凡是自己能察觉的心理活动是意识，它属于人的心理结构的表层，它感知着外界现实环境和刺激，用语言来反映和概括事物的理性内容。前意识是调节意识和无意识的中介机制。前意识是潜意识的一部分，是一种可以被回忆起来的、能被召唤到清醒意识中的部分，它的作用更体现在阻止潜意识进入意识，它起着“检查”作用，绝大部分充满本能冲动的潜意识被它控制，不可能变成前意识，更不可能进入意识。

潜意识（又称无意识），则是在意识和前意识之下受到压抑的没有被意识到的心理活动，代表着人类更深层、更隐秘、更原始、更根本的心理能量。（核心）

3.4人格发展以身体不同部位获得性冲动的满足为标准，将人格发展划分为5个阶段（又称性心理期发展论。）口唇期：从出生到1岁左右。此期婴幼儿以吸吮、咬和吞咽等口腔活动为主满足本能和性的需要。肛门期：2－3岁左右。此期儿童性欲望的满足主要来自于肛门或排便过程。性器期：4－5岁左右。此期儿童性生理的分化导致心理的分化，儿童表现出对生殖器的极大兴趣，性需求集中于性器官本身。潜伏期：6岁到12岁左右。在这一时期，儿童的兴趣转向外部世界，参加学校和团体的活动，与同伴娱乐、运动，发展同性的友谊，满足来自于外界、好奇心和知识满足，娱乐和运动等。生殖期：13岁到18岁。青春期性器官成熟后即开始，性需求从两性关系中获得满足，有导向的选择配偶，成为较现实的和社会化的成人。3.5心理治疗自由联想:弗洛伊德认为浮现在脑海中的任何东西都不是无缘无故的，都是具有一定因果关系的，借此可挖掘出潜意识中的症结。释梦:洛伊德将梦境分为两层次：当事人所记忆者称为显性梦境，显性梦境并非梦的真正内容。另一为当事人所不能记忆者为隐性梦境,隐性梦境中隐含更重要的意义。心理治疗的目的，即在根据患者显性梦去解析其隐性梦的涵义，从而找出当事人潜意识中的问题。移情:即患者对心理医生的情感反应。移情有正移情和负移情.4.影响4.1对文学艺术的影响4.2其它影响4.1对文学艺术的影响弗洛伊德的艺术观点始终贯穿于他的精神分析理论之中。他认为人的潜意识是违反道德和伦理的，因此必须放弃在现实生活中获得满足的愿望而退缩回来，不得不从享乐主义原则回到现实主义原则;而想象的、幻想的王国却是一个避难所。艺术家就像一个有精神病的人那样，从一个他不满意的现实中退缩回来，钻进他自己想象出的世界中。他的创作、艺术作品，正如梦一样，是”潜意识”愿望获得一种假想的满足。感想1.泛性论。1.1在