人教版四年级语文上册第九课《巨人的花园》巨人的花园课件

看图片猜猜猜看图片猜猜猜看图片猜猜猜米奇米妮唐老鸭维尼熊看图猜一猜看图猜一猜看图猜一猜奥斯卡·王尔德是19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家。王尔德一生只为世人留下了9篇童话，分别是《快乐王子》《夜莺和玫瑰》《自私的巨人》《忠诚的朋友》《神奇的火箭》《少年国王》《小公主的生日》《渔夫和他的灵魂》《星孩》，分别收录在《快乐王子故事集》和《石榴之家》童话集。这两本童话集已载入英国儿童文学史册。

《巨人的花园》是从《自私的巨人》改编而来的。yìyǔnqiángpáitiānxùn

fùnínglàkùyúchāiyìyǔnxuāntiānxùnkùjiáchāiyìyǔnqiángpáitiānxùn

fùnínglàkùyúchāi

yǔn

洋溢允许喧闹

chìjiá训斥冷酷脸颊nínglālāchāi凝视火辣辣我会读拆除

qīhònghǒng

栖息一哄而散哄骗

páibáolūnfǔ

告示牌冰雹抡起大斧自言自语千家万户小心翼翼兴高采烈北风呼啸隆冬来临嬉笑打闹漫山遍野五颜六色

洋溢、允许、围墙、隆冬、孤独、冷酷、训斥、覆盖、凝视、愉快、拆除、火辣辣、告示牌、鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、我的词语库反义词喧闹──安静清静荒凉──繁荣冷酷──热情热心

美丽──丑陋覆盖──遮盖允许──禁止明媚──昏暗增添──减少训斥──夸奖任性──听话

学生自读课文，要求：（1）选择自己喜欢的方式读一读课文，注意读准字音，认清字形，读通句子。（2）想一想：故事主要讲了一件什么事情？（3）思考：巨人的花园前后发生了几次变化？每次变化的情景怎样？把有关的语句画出来。

自由朗读课文，想一想：故事中出现了那些人物？课文是按什么顺序写的？春天（）鲜花盛开春天：鲜花盛开夏天：绿树如阴秋天（

）鲜果飘香秋天（

）鲜果飘香白雪一片冬天：白雪一片冬天（）白雪一片

从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。洋溢乐在秋千追逐快来无忧无虑1、下课了，操场上洋溢着孩子们的欢声笑语。2、打预防针的时候，屋子里洋溢着孩子们害怕的哭声。默读课文的3-8自然段，画出描写花园变化的句子。

春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。

阳光明媚，草翠花开，春意盎然。

鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人的花园又成了孩子们的乐园。

春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。

阳光明媚，草翠花开，春意盎然。

鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人的花园又成了孩子们的乐园。巨人回来，禁止孩子们玩耍孩子们偷偷钻进花园玩耍巨人拆除围墙，把花园还给了孩子们巨人训斥，孩子们离开了花园这是为什么？但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。

春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。对比的写法对比

对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。比如大与小，高与矮，长与短，美与丑，善与恶，真与假等。

注意：只有事物间有联系或属于同一类别或属性时才能对比。

与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。鲜花凋谢树叶飘落冰雪覆盖

一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（），只留下（）。春天、友谊、温暖、欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤独谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！喂！你赶快滚出去！

赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。禁止入内禁止了——禁止了——禁止了——禁止了——……春天进入花园温暖进入花园欢乐进入花园幸福进入花园……

“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”

“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。

巨人说这些话时心里可能是怎么想的？他说话时可能是什么样子的，他的动作、神情如何？生气、愤怒、没礼貌

同一座花园为什么会由美丽园变成寒冷园？

他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”

可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”

“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。冷酷

冷漠无情。

巨人的任性、自私、冷酷使他过着什么样的生活？孤独、寂寞

不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起了雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。

巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”此时此刻，巨人会想些什么？

小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。小男孩没有拔腿就跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。

小男孩的这些举动使巨人产生了哪些变化？请你用“———”勾画出小男孩的举动，用“……”勾画出巨人的变化。

“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”（惊喜、后悔、感谢）唤来春天，需要一颗（）的心？宽容、友善热情、温暖！小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

巨人终于明白，没有孩子的地方，就没有春天。换来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心。

从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。

讨论：唤回春天的又是什么呢？

是啊，巨人变了，他不再自私，他愿意把自己的花园送给孩子们，所以，花园再一次回到了春天。交流交流

你从这篇课文中懂得了什么道理?

快乐应当和大家分享。做人不可任性、冷酷、自私，只有心胸开阔，与人为善才能受到别人的欢迎。

道理：

做人不可以任性，自私、要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人！不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享了，才会真正快乐。

拓展练习：

巨人为了想要更多的人分享他的幸福，欣赏到花园的美丽，现特意请同学们帮他写一块告示牌，邀请大家去花园游玩，大家该说些什么好呢？

快来帮帮忙请你帮巨人改改“禁止入内”的告示牌禁止入内