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文档简介
大学校园辩论赛活动策划方案辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字。下面就是我给大家带来的大学校内辩论赛活动筹划方案,欢送大家阅读参考!
大学校内辩论赛活动筹划方案1
一、活动背景:
大学是一个呈现自我非凡魅力的舞台,是一节通向胜利的阶梯。菁菁校内,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过一年的熬炼与成长,须要的是变的更加优秀。坚信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍旧是最引人注目的明珠。这里特邀你们参加一场呈现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的:
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建立;熬炼同学们的应变、表达实力;活泼学院人文气氛,提高同学们的人文素养,推动大学生素养教育,加强同学们之间的沟通,造就同学们的团队合作意识,熬炼同学们的随机反响实力,为广阔学生供应一个展示自己实力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思索、敢于思辨、擅长思辨的良好气氛。增加学生对辩论学问的认知,踊跃主动参加到学习中来,引导同学们的全面开展。
三、活动时间:初赛:__月__日19:00—21;00复赛:__月__日19:00—21;00
四、活动地点:
初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。
复赛:逸夫楼427教室
五、参与对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场竞赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必需在竞赛前两天告知工作人员)。
六、辩题:
1、竞赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场竞赛的辩论立场由各队抽签确定。
七、辩论要求:
1、一个团队成员应相互协作,顾全大局,不行过分突出个人,忽视集体。
2、各辩手在辩论时留意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清楚,逻辑严密,不行前后自相冲突,并留意把握自己的语速及声调凹凸,不得打断对方发言,不得进展人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答下列问题时,能快速精确地捕获其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速刚好有效地组织语言还击。
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。
八、辩论赛程序:
1、主持人致开场词,宣布辩论赛起先
2、宣布辩题
3、宣布竞赛规那么
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论竞赛
7、评委进展点评打分
8、主持人宣布竞赛结果及辩手
9、辩论赛完毕,参赛队伍退场
10、辩论赛程序细那么:
(1)时间提示:计时员对于发言时间进展限制。
(2)陈词:一辩进展立论陈词,立论要求逻辑清楚,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论:由正方二辩起先,正反方交替进展。攻辩双方必需正面答复对方问题,提问与答复都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言完毕即为另一方发言起先的记时标记。另一方辩手必需紧接发言;假设有间隙,累积时照常进展。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完,另一方可以接着发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论完毕后,由正反双方进展总结陈词,先有反方起先,时间为2分30秒。
九、奖项设置(供参考):学院辩论赛优胜方2组优秀辩手假设干名(竞赛完毕后学院即将选择8到10名优秀辩手参与学校辩论赛。)
十、经费预算
1、初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张)共计:10元
2、复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张)共计:7.2元
3、决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张)共计:2元
4、评委表:1(张)×5(份)=5(张)共计:1元
5、一辩—四辩、正方、反方:10(张)共计:1元
6、矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共计:39元
7、水笔:8(支)×1.5(元)=12(元)共计:12元
8、胶布:3元、剪子:2元共计:5元
9、辩词牌:22(张)共计:34元
10、校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1.6元
11、签到表:6(张)共计:1.2元
共计:114元
大学校内辩论赛活动筹划方案2
党的十九大对决胜全面建成小康社会提出了新要求、作出了新部署,为了团结带着全市广阔青年在建立“强富美高”全面小康新_的宏大实践中奉献青春力气,团市委拟举办_市纪念“五四”运动101周年暨“筑梦新时代青春我先行”青年风采主题辩论赛活动。通知如下:
一、活动目的
围绕学习贯彻党的十九大精神,奋力建立青年身边的共青团,对相关辩题进展辩论,加深广阔青年对“中国梦”和社会主义核心价值观丰富内涵的理解,激发广阔青年对宏大祖国的认同感和骄傲感,引导广阔青年肩负起时代使命,秉承传统、开拓创新,刻苦学习、励志图强,为推动“强富美高”全面小康新_建立奉献青春和力气。
二、活动主题
新时代新青年新使命
三、活动支配
1、报名发动阶段:X-X月。组织开展报名工作;面对社会进展报名,完成抽签分组,聘请专家评委,并对报名参赛代表队进展赛前培训。
2、组织实施阶段:X-X月。遵照辩论赛规那么,依次进展初赛、复赛,最终决出四支代表队进入风采展示赛。
3、展示评奖阶段:5月举办风采展示赛,对辩论赛获奖代表队和个人进展颁奖。辩论赛拟设团体奖、个人奖和组织奖假设干。
四、相关要求
1、广泛传播发动。各地各单位要高度重视,广泛传播发动,充分运用新媒体的影响力,扩大活动的覆盖面,营造深厚气氛,充分调动各行各业青年的踊跃性、主动性和缔造性。
2、细心组织报名。以市各直属团组织为单位进展组织报名,辩论赛参加对象为_市市直机关单位、企事业单位、社会组织、高职院校以及各县区等代表队。每支参赛代表队由5人组成,其中包括1名领队,4名参赛辩手(男女不限)。
大学校内辩论赛活动筹划方案3
一、活动背景:激情飞扬,辩出自我
二、活动目的:
1、为中专生能充分张扬特性,展示个人才能供应一个平台。
2、通过本次活动提高广阔中专生的口才表达实力和交际水平。
三、赛制:六队六公开赛
四、规那么及程序:
1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾竞赛规那么并宣布竞赛起先。
2、辩论赛的环节:
(1)开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。
(2)攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟内)
①由正、反双方的二、三、四、五、六辩进展一对一攻辩。
②攻辩由正方二辩起先,正反方依次交替进展。
(3)自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)
①在总时间内,每位辩手的发言依次,次数和个人发言用时下限。
②由正,反两方交替进展,计时员分别对两方计时,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应马上起立发言。直到每方对原的时间用完为止。
③当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提示第一次;其次次提示即为该方发言时间己到。
④一方发言时间用完,另一方还有时间,那么该方还有发言权,可接着发言,直到该队的时间用完。
⑤辩论过程中辩手不得展示或宣读事先打算好的稿件或事先打算好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。
⑥自由辩论时间到那么自由辩论环节完毕。
(4)总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)
①正方五辩总结陈词。
②反方五辩总结陈词。
(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛完毕。
五、抽签事宜
第一条。初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组状况及在组序号(详细竞赛依次详见赛程表)
其次条。抽签分组确定后由各领队抽签确定每场竞赛的正反方。
第三条。每场竞赛的辩题由该场竞赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
六、评分细那么(个人分数)
1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反对和应变实力好论点的劝服力和逻辑性强。(50分)
2、内容资料:论据内容是否充溢、正确。引述材料是否恰当。
3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。
4、综合印象:个人在场的表现(10分)
七、留意事项
(1)参赛队伍应遵守竞赛规那么,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将马上取消该队参赛资格。
(2)严禁冒名顶替,一经发觉,马上取消该队参赛资格。
(3)竞赛前参赛队伍需提前10分钟在竞赛地点签到,打算开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
八、竞赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在竞赛前参赛选手出现突发状况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以干脆找到当场学习部工作人员询问,工作人员应精确、清晰、耐性地为同学解答,如答复有误的将追究当场学习部负责人负责。
大学校内辩论赛活动筹划方案4
一、活动目的
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活泼校内气氛开拓思想,表达大学生朝气蓬勃、踊跃向上的精神状态,造就开掘辩论人才,本着“公允竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他实力,团结的组织和团结协作实力
二、活动宗旨:活泼文化生活,熬炼口才,熬炼反响实力
三、参赛对象:_____学院学生会学习部全体成员
四、主办单位:_____学院学生会学习部
五、活动时间与地点
六、参赛要求
1、各参赛队队员细致阅读本次辩论赛方案,熟识有关赛程支配。
2、各参赛队于每场竞赛起先前20分钟到达竞赛现场,以利于组委会对赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进展。
3、请在每场竞赛之前做好细致的打算工作,以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。
4、遵守竞赛纪律及竞赛规那么,听从大会工作人员支配,敬重评委评判,如有不同看法,请赛后与组委会联系。
竞赛前期流程:
1、外联部拉赞助
2、做好传播工作,煽动更多人投身到竞赛当中
3、选择主持人(打算稿件,尽量脱稿。能调动气氛,富有感情。胆大,发音标准)
4、选择相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作娴熟),选择负责签到和计分的干事。
5、申请活动运用的课室。
6、向评委发出邀请,并向相关教师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参加人员时间及地点,设计好海报煽动非参赛人员观赛。
8、打算奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的依次牌、介绍教师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、款待物品)。
9、全部部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,打算音响,并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和款待品。
竞赛流程:
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“______”正方,观点是“______”。反方,观点是“______”
2、由正方起先,各个参赛队员依次进展自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍竞赛程序
5、主持人宣布竞赛起先
6、主持人宣布竞赛完毕
7、竞赛完毕,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
8、主持人宣布竞赛结果
9、主持人宣布辩论赛完毕
八、竞赛规程
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟。
2、攻辩阶段:
先由正方二辩发问,可指定反方随意选手作答,时间为3分钟。
先由反方二辩发问,可指定正方随意选手作答,时间为3分钟。
先由正方三辩发问,可指定反方随意选手作答,时间为3分钟。
先由反方三辩发问,可指定正方随意选手作答,时间为3分钟。
3、攻辩小结:
双方二辩或者三辩进展攻辩小结,时间为1分30秒
4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进展自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟
6、辩论完毕
7、评判团代表评分
评委邀请:
1、初赛:
2、复赛和决赛:教师+各协会的会长
3、奖项设置:
团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品
亚军一队:团体荣誉证书+奖品
季军两队:团体荣誉证书+奖品
4、辩手每场一名:颁发个人荣誉证书
5、输赢判定:每场竞赛的输赢判定,决赛前,依据评委所打团体分总和来判定。决赛依据评委所打团体分(去掉一个分和一个最低分)的总和
经费预算:
1、海报制作
2、矿泉水
3、荣誉证书及奖品
4、打印相关资料的费用
合计
大学校内辩论赛活动筹划方案5
秋意已浓,转瞬间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受___人文底蕴、找寻___人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化,是大学生活中不行缺少的元素。思辨的精神又是___人身上不行缺少的特质。为了给新生自我展示的时机,为了“辩论”作为一种文化在___的传播和开展,我们特倾情奉献其次届___学院“颠峰舌战”辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。
此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬起先打算,于十一月上旬正式全面绽开,分团体组和挑战赛两局部同时起先,预料持续一个月的时间。
一、赛会组织机构
主办单位:___学院团委、学生会、新闻传播中心
承办单位:___学院组织部、学建部、记者站
媒体支持:学生都市网
筹划组组长:
筹备组副组长:
筹备组成员:
参谋组成员:
二、赛会宗旨
新学期,新机遇,新挑战,新盼望。为促进“辩论”这一文化在___的传播和开展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素养,展示大学生的卓越的精神风貌,呈现___学院风采,为校内文化建立奉献一份自己的力气,赛事将注意“思辩与文化”,本着“公允公正”的原那么为大家呈现辩论的真正魅力。
三、活动目的
①、促进“辩论”文化在___的传播和开展,引发学生对热点问题的思索,促进思辩精神在___的传承和发扬,为校内文化建立和大学生精神文化构建努力,
②、增加同学们爱祖国、爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学
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