2023年内蒙古自治区兴安盟成考专升本语文第一轮测试卷(含答案)

2023年内蒙古自治区兴安盟成考专升本语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.

2.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是()

①相关条例提示：银行向异地信用卡用支付大额现金，需要得到发卡地所在银行______。

②为了改变被动局面，尽快恢复生产，工厂决定______部分刚刚退休的工程技术人员。

③对生活在经济条件较差地区的烈士遗属，当地政府应该履行______的义务，以告慰烈士的英灵。

A.受权启用扶养

B.授权起用扶养

C.受权起用抚养

D.授权启用抚养

3.

4.（）

5.填入下面一段文字横线处，与上下文衔接恰当的一句是()有些人说：“______”实惠与否，要看对谁说。雷锋在风雨之夜送一对母子回家，就使这个劳动妇女和她的孩子得到了实惠；他在车站上乐呵呵地为大家扫地，就使来往的顾客得到了实惠；他把节省下的钱捐给了公社，就使这个公社得到了实惠。这些怎能说不实惠呢?A.学雷锋实惠吗？B.学雷锋，不实惠。C.学雷锋，应讲实惠。D.学雷锋，要不要讲实惠？6.下列四组词语中，没有错别字的一组是()A.A.骨梗在喉声东击西性格粗犷莫明其妙

B.助纣为谑出人头地销声匿迹渎于职守

C.沽名钓誉倚马可待浅斟低唱幡然悔悟

D.金榜题名岁月荏苒一股作气及笄年华

7.下列各组划线的字，读音全都相同的一组是()A.数说

数伏不可胜数

数典忘祖

B.识别

识破博闻强识

远见卓识

C.纵横

横行妙趣横生专横跋扈

D.模型

模具

模棱两可装模作样

8.下列句子，没有语病的一项是（）

A.在一些缺乏社会经验的青少年中，由于受不良思想的毒害头脑中缺乏法制观念。

B.带领我们参观的是相识已久的王晓明的姐姐。

C.科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳转的。

D.人类不但要改造环境，还要适应环境。

9.下列说法符合原文意思的一项是()

A.“它们原来在埃及住了好几千年，身体却一直是很结实的。”这句话说明“石像”若不搬运到圣彼得堡，就不会发生“瘦弱”变化。

B.科学家“对症下药”中的“症”指石像自身的腐烂，“药”指科学家采取的在石像身上涂油脂等措施。

C.文章写秦始皇的石碑，其目的是激发读者的阅读兴趣，‘引出说明主体石像。

D.在“风化作用”的攻击下，石头会慢慢地“烂”掉。

10.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）。A.A.这几幅画是他早期的习作，自然不能和他现在的创作同日而语。

B.这一套百科全书，内容涉及各个领域，各门学科，可谓洋洋大观，丰富多彩

C.这次县人大举行法律知识考试，有人竟对什么是“法人”，什么是“行政处罚”都不了了之。

D.他的草书挥洒自如，遒劲有力，可以说达到了炉火纯青的境界。

11.（）

12.依次填人下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是

不管是修缮

是重建，对于文化遗迹来说，要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，

把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么得不偿失。何必要抹去昨夜的故事，去收拾前夜的残梦。吏何况，收拾起来的

前夜的残梦，

今日的游戏。A.A.或即使仅是不是B.还如果仅是不是C.还如果不是只是D.或即使不是只是13.下面加点字的读音不尽相同的一组是()A.A.泊位停泊

漂泊

淡泊

B.间谍

间断

间或

间歇

C.校对

校样

校订

校场

D.调解协调

调教

调遣

14.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是（）。A.A.高亢

伉俪

沆瀣一气引吭高歌

B.扉页

绯闻雨雪霏霏

蜚短流长

C.睥睨

裨益奴颜婢膝

稗官野史

D.手谕

际遇

瑕不掩瑜

不可逾越

15.《张中丞传后叙》一文的表达方式以下列哪种为主（）A.A.叙述B.议论C.叙述和议论D.叙述和抒情16.选出标点符号完全正确的一句是（）。A.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。

B.刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”

C.今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：“平稳而有福”，才正中乡绅的意。

17.填入下面横线处，与上下文衔接最恰当的一项是()雨过天晴，举目四望，但见朵朵白云托出早晨灿烂的太阳，经春雨洗刷一新的()，以至年轻的牧马人，都被旭日镀上了一层金。A.洁白的毡包、威武的骏马、广阔的草原

B.威武的骏马、广阔的草原、洁白的毡包

C.广阔的草原、洁白的毡包、威武的骏马

D.广阔的草原、威武的骏马、洁白的毡包

18.《李将军列传》一文选自（）

A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《国语》

19.下列各组词语中，全都有错别字的一组是（）

A.两全齐美如雷贯耳震震有词

B.实事求是睡眼惺松固此失彼

C.与时具进调以轻心励行节约

D.至若罔闻声名雀起风声鹤唳

20.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①云南有着美丽的风景，山清水秀，月色朦胧；风摇叶展，山路

；九转十八盘，山雨雾中行。②大多数人不会留意到，每一项这样的工程

，都会留下一片建设者的坟茔，他们不再魂归故里，而是永远与这伟大的工程相依相伴。③互联网并非

、整齐划一的技术革命的产物，而是在各种混乱、争论和复杂的利益纠葛中发展成今天的规模。正是一个个小的草根网络，最终汇集成一个不可逆转的大潮流。A.A.曼延告竣自上而下B.蔓延告罄一呼百应C.曼延告竣一呼百应D.蔓延告罄自上而下

21.下列是书信体驳论文的是（）

A.《陈情表》B.《答李翊书》C.《五代史伶官传序》D.《答司马谏议书》22.下列词语中没有错别字的一项是()。A.惝恍迷离胜券在握煞费心机如法泡制

B.狡诈诡谲腮凝新荔功亏一匮童山濯濯

C.积毁销骨云蒸霞蔚潸然泪下优柔寡断

D.渎于职守自渐形秽杏无音信寒喧客套

23.填入下面一段文字横线处，与上下文衔接恰当的一句是()有些人说：“______”实惠与否，要看对谁说。雷锋在风雨之夜送一对母子回家，就使这个劳动妇女和她的孩子得到了实惠；他在车站上乐呵呵地为大家扫地，就使来往的顾客得到了实惠；他把节省下的钱捐给了公社，就使这个公社得到了实惠。这些怎能说不实惠呢?A.学雷锋实惠吗?B.学雷锋，不实惠。C.学雷锋，应讲实惠。D.学雷锋，要不要讲实惠?24.下列句子中，没有语病的一句是（）A.A.过去产品的质量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。

B.企业有权在国家政策允许的范围内，通过增加生产，提高质量，扩大经营、降低物耗等途径增加职工工资。

C.实现企业现代化，任重道远，会遇到许多不熟悉的新情况、新经验和新问题。

D.不论环境的恶劣和情况的混乱，他们总是忍着痛苦，为人民作出贡献。

25.下列各词语中加点字的读音全都不相同的一项是()A.喑哑黑暗韵脚黯然失色

B.调动稠密雕刻民生凋敝

C.稍微讥诮末梢形销骨立

D.租赁狙击阻止神情沮丧

26.下列句子中，“于”字表被动的是：（）A.A.西取由余于戎B.吾长见笑于大方之家C.移其民于河东D.夫物不产于秦，可宝者多。27.下面对第四段文意的理解，正确的一项是（）A.A.5万年以前干谷地区气候变暖，冰雪才消失得无影无踪。

B.科学家认为，干谷地区的山谷是被冰川流动切割出来的。

C.干谷地区的降雪比其他地区少，所以没留下冰雪的痕迹。

D.本文作者对人类研究开发利用干谷地区的前景充满信心。

28.《行路难》的作者是（）A.A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隐29.下列各句中，没有语病的一句是（）。A.A.为增强社会各方面对药品价格的监管力度，国家将健全并建立药品市场价格监测管理制度。

B.目前用于工业煤代油的燃烧技术，主要有水煤浆技术、煤气化技术和粉煤燃烧。

C.在中华恐龙公园内，设计者充分运用声光、影视成像、卡通动画、多媒体网络等展示手段，将“博物馆”与“游乐场”有机地结合在一起。

D.春节期间，上海的蔬菜礼品篮不仅价格实惠，外观也很漂亮，零售价一般在10元至20元之间。

30.依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一项是()①地球生物圈是自然界经过长期形成的()，它是人类生命活动的基础。②终身教育改变了学校教育的功能，毕业证的获得并不意味着学习的()。③舟曲地区多出山洪()，空前的泥石流在还是人民生命财产蒙受巨大损失。A.演化终止暴发B.演化中止爆发C.变化终止爆发D.变化中止暴发二、填空题(10题)31.孔子名丘，字________。

32.21.《陈情表》选自《__________》。

33.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。

34.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

35.18.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，____________。

36.22.鲁迅原名周樟寿，改名周树人。浙江_________人。

37.曹操《短歌行》：“___________，天下归心。”

38.17.所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。

39.《李将军列传》在文末引民谚：“桃李不言，__________。”

40.19.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

三、文言文阅读(5题)41.阅读下面文言文。完成下列各题：

戴胄，字玄胤，相州安阳人。性坚正，干局①明强，善簿最②。大理少卿缺，太宗日：“大理，人命所系，胄清直，其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召，不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉，罪当死；无忌赎。胄日：“校尉与无忌罪均，臣子于尊极不称误。法著：御汤剂、饮食、舟船，虽误皆死。陛下录无忌功，原之可也。若罚无忌，杀校尉，不可谓刑。”帝日：“法为天下公，朕安得阿亲戚!”诏复议。德彝固执，帝将可。胄日：“不然。校尉缘无忌以致罪，法当轻。若皆误，不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集。有诡资荫冒牒取调③者，诏许自首；不首，罪当死。俄有诈得者，狱具，胄以法当流。帝日：“朕诏不首者死，而今当流，是示天下不以信，卿卖狱耶?”胄日：“陛下登杀之，非臣所及。既属臣，敢亏法乎?”帝日：“卿自守法，而使我失信，奈何?”胄日：“法者，布大信于人。言乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之，既知不可而置于法，此忍小忿，存大信也。若阿忿违信，臣为陛下惜之。”帝大感悟，从其言。迁尚书左丞。矜其贫，特诏赐钱十万。

(选自《新唐书·戴胄传》)[注]①干局：指人的办事能力。②簿最：财物出纳账册。③取调：指“选者”获取委任。

“陛下录无忌功，原之可也”的正确意思是什么?

答：--___________________________________________________________42.文中写了“郡中枯旱三年”和“天立大雨，岁丰熟”的对比，你对这样写的作用有何看法？

43.

阅读下面文言文，完成16～18题。

初，霍氏奢侈，茂陵徐生曰：“霍氏必亡。夫奢则不逊，不逊必侮上。侮上者，逆道也。在人之右，众必害之。霍氏秉权日久，害之者多矣。天下害之，而又行以逆道，不亡何待。”乃上疏言日：“霍氏泰盛，陛下即爱厚之，宜以时抑制，无使至亡。”书三上，辄报闻[注]。其后霍氏诛灭，而告霍氏者皆封。人为徐生上书日：“臣闻客有过主人者，见其灶直突，旁有积薪，客谓主人，更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主人日：‘乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪无恩泽，焦头烂额为上客耶?’主人乃寤而请之。今茂陵徐福，数上书言霍氏且有变，宜防绝之。乡使福说得行，则国无裂土出爵之费，臣无逆乱诛灭之败。往事既已，而福独不蒙其功，唯陛下察之，贵徙薪曲突之策，使居焦发灼烂之右。”上乃赐福帛十疋，后以为郎。

(选自《资治通鉴卷第二十五》)

[注]报闻：上书言事，上不采纳。

44.阅读下面文言文，完成下列各题：

孔子日：“伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希。”“求仁得仁，又何怨乎?”余悲伯夷之意．睹轶诗可异焉。其传日：伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让，白夷。伯夷日：“父命也。”遂逃去，叔齐亦不肯立而逃之，国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，盍往归焉。及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐。P马而谏日：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎?以臣弑君，可谓仁乎?’’左右欲兵之。太公日：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周；而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞日：‘‘登彼西山兮，采其薇矣。以暴易臻兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣?于嗟徂兮，命之衰矣!，，遂饿死于首阳山。由此观之，怨邪非邪?

或日：“天道无亲常与善人。”若伯夷、叔齐，可谓善人者，非邪?积仁洁行，如此而饿死。……天之报施善人，其何如哉?

文章开头引用孔子的话的目的是什么?(6分)

答：__________________________________________________________________45.阅读下面文言文，完成下列各题：

马周少落拓，不为州里所敬，补州助教，颇不亲事。刺史达突怒杖之，乃拂衣去曹、汴，为浚仪令崔贤育所辱，遂感激，西之长安，止于将军常何家。贞观初，太宗命文武百官陈时政利害，何以武吏不涉学，乃委周草状。周备陈损益四十余条，何见之，惊日：“条目何多也?不敢以闻。”周日：“将军蒙国厚恩，亲承圣旨，所陈利害，已形翰墨，业不可止也。将军即不闻，其可得耶?”何遂以闻。太宗大骇，召问何，遽召周与语，甚奇之。蛊门下省，宠冠卿相，累迁中书令。周所陈事：六街设鼓以代传呼，飞驿以达警急，纳居人税及宿卫大小交，即其条也。太宗有事辽海，诏周辅皇太子，留定州监国。及凯旋，高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗，高宗日：“马周教臣耳。”太宗笑日：“山东辄窥我。”锡赉甚厚。及薨，太宗为之恸，每思之甚，将假道术以求见，其恩遇如此。初，周以布衣直门下省，太宗就命监察里行，俄拜监察御史。“里行”之名，自周始也。

用现代汉语写出文中画线文字的大意。(4分)

答：______________________________________________________________四、现代文阅读(5题)46.

47.下列对文章艺术特色的赏识，不恰当的一项是（）A.在乡村秋天黄昏的描写中穿插着对母亲日常劳动的回忆，丰富了文章的内涵。

B.用拟人手法描写老母鸡，生动、活泼，也使文章具有浓烈的生活气息。

C.全文以叙事为主，兼及议论、抒情，描绘出一幅引人入胜的乡村黄昏图景。

D.主要按照时间顺序来组织全文，从黄昏天色尚明一直写到夜幕降下，清晰有序。

48.吹鼓手们是如何定位自己的身份的?对“他们把自己也当成最后一茬作物”这句话，你是怎样理解的?(7分)

49.地震前自然界出现的与地震孕育有关的现象称为地震前兆。我国古代人民早就认识到地震是有前兆的，并留下了关于地震前兆丰富的记载。例如，1739年宁夏银川地震后，有人就总结出地震与井水变化、动物不安、天气反常现象之间可能存在某种联系。古书《隆德县志》上也记载了古人总结的六种地震前兆现象。现代地震科学的深入研究则表明，地震之前确实存在多种多样的前兆。人的感官能直接觉察到的地震前兆称为地震的宏观前兆。比较常见的有，井水陡涨陡落、变色变味、翻花冒泡、温度升降，泉水流量的突然变化，温泉水温的突然变化，动物的习性异常，临震前出现的地声和地光等。宏观前兆在地震预报中具有重要的作用，1975年辽宁海城7.3级地震和1976年松潘一平武7.2级地震前，地震工作者和广大群众曾现察到大量的宏观异常现象，为这两次地震的成功预报提供了重要信息。不过也应当注意，上面所列出的多种宏观现象可能是由多种原因造成的，不一定都是地震的预兆。例如：井水和泉水的涨落可能和降雨的多少有关，也可能受附近抽水、排水和施工的影响；井水的变色变味可能因污染引起；动物的异常表现可能与天气变化、疾病、发情、外界刺激等有关；还要注意不要把电焊弧光、闪电等误认为地光，不要把雷声误认为地声，不要把燃放烟花爆竹和信号弹当成地下冒火球。人的感官无法觉察，只有用专门的仪器才能测量到的地震前兆称为地震的微观前兆，主要包括以下四类：一是地震活动异常。大小地震冬间有一定的关系，大地震虽然不多，中小地震却不少，研究中小地震活动的特点，有可能帮助人们预测未来大震的发生。二是地形变化异常。大地震发生前，震中附近地区的地壳可能发生微小的形变，某些断层两侧的岩层可能出现微小的位移，借助于精密的仪器，可以測出这种十分微弱的变化，分析这些信息，可以帮助人们预測未来大震的发生。三是地球物理变化。在地震孕育过程中，震源区及其用围岩石的物理性质可能出现一些变化，利用精密仪器测定不同地区重力、地电和地磁的变化，也可以帮助人们预測地震。四是地下流体的变化。地下水（井水、泉水、地下岩层中所含的水)、石油和天然气、地下岩层中还可能产生和贮存的一些其他气体，都是地下流体。用仪器测量地下流体的化学成分和某些物理量，研究它们的变化可以帮助人们预测地震。对第一段内容的理解成分析，正确的一项是（）A.地震前兆是地展前地表出现的与地震孕育有关的现象。

B.1739年宁夏银川地震后，我国古代人民才认识到地震趣有前兆的。

C.《隆禳县志》最早记载了古人总结的六种地震发生现象。

D.现代地震科学的深入研究证明了古人关于地震的某些认识是正确的。

50.“一转身”这句话在文中反复出现，有哪些表达效果?

五、阅读题(2题)51.

52.第二段画线语句中的“后者”指代的对象是：_______________。(不超过8个字)(3分)

这个画线语句流露出了爱因斯坦对__________________现象的批评。(不超过24个字)(3分)

六、作文(1题)53.《鲁迅自传》不足千字，我们却能从中看到作者几十年的经历，这与作者善于选材，详略安排得当有关。读了“自传”后，说说在作者几十年经历中，哪些详写，哪些略写，表现了怎样的特点。

我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力。听人说，在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了；我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。我于是决心回家，而我底父亲又生了重病，约有三年多，死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想；我底母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去，因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。

其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的预备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台(Sendai)医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。

我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。

我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名(Pen-name)；也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，《彷徨》。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。

一九三。年五月十六日

参考答案

1.B

2.B

3.A

4.D

5.B

6.C

7.AB项“博闻强识”的“识”读“zhì”，其他的读“shí”;C项“专横跋扈”的“横”读“hèng”，其他的读“héng”;D项“模型”“模棱两可”的“模”读“mó”，其他的读“mú”。

8.C

9.D

10.C

11.D

12.C

13.D

14.B

15.C《张中丞传后叙》最突出的特点是有叙有议.叙议结合。这篇文章虽然是纪实之作，但义是有感而发，所以在记述张巡、许远、南霁云事迹的同时，又对他们的行为作出评价，并回击当时社会上种种对张、许的诬蔑之辞。所以文章采用了叙议结合的方式。特别是前半部分.有针对性回击小人对许远、张巡的诬蔑，以议论带动对史实的回顾.对史实作出评价。文章的后半部分补记南霁云和张巡的事迹，则基本上是记叙。因此选择c项。

16.A

17.C

18.A

19.C本题考查识记现代汉语常用字的字形的能力。A项“两全齐美”应为“两全其美”，“震震有词”应为“振振有词”；B项“睡眼惺松”应为“睡眼惺忪”，“固此失彼”应为“顾此失彼”；C项“与时具进”应为“与时俱进”，“调以轻心”应为“掉以轻心”。“励行节约”应为“厉行节约”；D项“至若罔闻”应为“置若罔闻”，“声名雀起”应为“声名鹊起”。

20.A本题考查正确使用词语的能力。“曼延”，连绵不断；“蔓延”，像蔓草一样不断向四周扩展。①句对象为“山路”。应用“曼延”。“告罄”，财物用完或货物售完；“告竣”，宣告事情完毕，多指较大的工程。②句对象为“工程”，应用“告竣”。“一呼百应”，形容响应的人很多；“自上而下”，从上到下，从上级到下级，从中央到地方。③句根据