《人员素质测评理论与方法》在线作业答案

1题回答正确)人事测评的另一类常用方法是()，即设计各种形式的测验来研究人事管理领域里的问题。A定量法B评测法C测验法D试验法2题回答正确)测评人员，也称主试，是测评工作的具体()者。A组织√BCD3题回答正确)心理测验的理论与实践问题的研究在()工作中有重要的应用意义。A主观评价B绩效考评C人事测评D干部考评4题回答正确)分析练习要求参与者现把握一定量的口头或数字形式的信息，然后得出符合()结论。A客观条件的√B逻辑的C实际情况的D真实情况的5题回答正确)测评标度是指描述测评要素或要素标志的()与()的顺序和度量。ABCD智力差异√E状态水平6题回答正确)艾森克个性测验通过数理统计和行为方面的分析，得出了影响和决定人格的3个基本因素：即()和()。A幻想倾向B行为倾向√C内外倾向√D情绪性√E心理变态倾向7题回答正确)和方法。A企业营销B财务C顾客√D内部运作流程√E学习和成长8题回答正确)A面试一般是作为笔试的补充工具，其目的在于更多地了解应试者的内在特点，和其他方法相比，面试是一种完美无缺的方法。A对√B错9题回答正确)冰ft指导和选择个体行为的潜在需要或思维方式，如取得成就的需要。√A对B错B10题回答正确)心理测验和人事测评要保证达到一定的社会效应，必须在编制上注意尊重和保护个人隐私的原则。√A对B错B11题回答正确)A不同性质的测评，获得稳定系数所需要的再测时间间隔应该有所不同，一般来说，再测时间间隔是几个月。A对√B错12题回答正确)A对于每个构思来说，都有两个特点：一是其客观性；二是它们又都和具体的可观察的事件相联系。A对√B错13题回答正确)的时间间隔，才有可能获得较好的稳定系数。√A对B错14题回答正确)（相结合的测量和评价。√ABCD15题回答正确)测量数据阶段是主试对被试进行实际测量，从（）据的过程。√ABCD16题回答正确)所谓测评要素是指测评内容的（），确定出测评的内容到底有哪些。A数量分析B绩效统计B√C细化条目D结果描述17题回答正确)智力测验是通过测验来衡量人的（）的一种科学方法。ABC√D智力水平18题回答正确)现行的测评标度的形式大致有等级式、（）、（）、（）式和综合式等几种。√ABC√D符号式E数轴式19题回答正确)结构化面试是指依照预先确定的（）、（）形式。A过程B体系C内容D程序E方法20题回答错误)绩效评估的用途非常广泛它与人力资源规划( )( )（（员工关系等都有密切的关系。√A人员招聘和选择B升职与奖励√C人力资源开发√D员工职业发展E报酬方案E21题回答正确)A每个人事测评都应该有统一的测评指标，因为只有通过它才能把测评客体、测评对象、测评主体、测评方法和测评结果贯穿为一体。A正确B错误22题回答正确)封闭式问题往往给出如“是”、“否”的选择，这类问题限制了应聘者回答的可能性，这类问题在深入的面试中可用于界定某一观点，它让应聘者必须做出选择。A正确B错误B23题回答正确)““。A正确AB错误24题回答正确)尽管对于多数管理或其他职业的工作来说，独特的知识具有重要的地位，但并不是职业成功的决定性指标。A正确B错误